【文章內(nèi)容簡介】 助，此時，自己可能做的就是悄悄地坐在床頭望著窗外的藍天發(fā) 愣跟感慨，我怕有一天那股熱情完全被消磨掉，我怕有一天倒下而爬不起來。 理想，心里想著它總會得到一點能源，我必須一步一步地去實現(xiàn)，我清楚自己身上背著很大的累贅和重擔，身上系著很多人的冀望。我很清晰自己須要的是什么，必需得到的是什么，我想得到的東西真實未 審太多太多。我不想因任何人、事、物影響到我前進的腳步，我會判若兩人地追求著自己的尋求，我也會做出一些理智的放棄，在我籌備廢棄的時候千萬別再給我任何愿望。我始終都在默默地付出，等候著收成的那天，付出后總是盼望得到更多的回報，有時自己做出一些貌似不求回報的付出，實在，我想的是能得到雙倍甚至更多的回報，在做出那些貌似不求回報的付出時，自己就是在跟自己“賭”，賭自己會得到很多很多的回報，就算不求回報也 值得。 在做任何事之前，都要有所猜測，想明白最糟糕的情形，不要想會產(chǎn)生最好的情況，那是不能面對挫折 的脆弱表示，凡事都應當想最蹩腳會發(fā)生的情況，必會事半功倍。做起事來不能當機立斷，要毫不猶豫，狐疑不決注定成不了氣象。 學校自我鑒定篇 2 在學習上，我是時而認真時而荒廢的，我缺乏十年如一日的堅韌，圖書館和自習室從來不是我的常居之所。然而在各種考試面前，我也還算能做到盡力壓制自己的惰性而認真?zhèn)淇迹看蝹淇级加X得頗有收獲，下決心以后平素也與書為友，然這多半的決心都會隨考試一同遠去。如果說有值得夸耀的地方，就是 XX 年的 10月至 12 月，那時我剛剛手術回來，脖子中仍架著矯正器，計算機一級考試剛過，就每日每日在宿舍 自學國際貿(mào)易和導游考試的內(nèi)容，當我拿到雙學位通行證和導游資格證時，我覺得自己挺不容易。但是后來的 tuōf和司考，我都在緊張的時間內(nèi)匆忙的復習，可以說沒有盡全力。 在工作上，我不值得被嘉獎卻也絕不該被懲罰。進入院學生會后，我低調(diào)行事、安心做事，從未邀功請賞也從未出錯添亂。大三時突然被選為學生會主席，負擔多于驚喜，因為大三時我已準備脫離學生工作，專注于個人未來。那年混亂的換屆中似乎我不應再平 添煩擾，于是平靜的接受任命并真心的謝謝團委書記的重用。然而這一年工作與學業(yè)、與個人生活的矛盾與撞擊讓我 的生活充滿壓力，我也并未能帶領出一屆出色的學生會，但是，我也從未給法學院摸黑，只能說我盡力了。我對工作沒有多少光鮮的回憶，只留下了處理各種事務和關系的層層繁雜，但也是在這些雜章異曲中，我認清了許多人事紛飛，彷佛腦中又多了一片撥開云霧的明朗天地。所以，在卸任發(fā)言上，我衷心的對老師、同事和我的工作表示了感謝。 在實踐中，我認為我是出色的。大一時努力爭取到了明基的qyoung 計劃，大二時自己找到了法院實習，大四上學期進入了知名律所。時間緊湊而有序，不慌不亂不忙。我走過了許多城市，不怕陌生的環(huán)境和人群 。我 獨自生活過若干時間，不怕孤獨爭求自立 。我面對過手術的疼痛和人逝的悲傷，我盡量使自己的心靈面向陽光。我算是一個經(jīng)歷較為豐富的人，算是一個較為成熟的人，我喜歡這樣的自己，我從不懼怕社會，已經(jīng)做好了充分的準備。 在生活中，我對我大學階段的表現(xiàn)是滿意的。我是那個努力維持宿舍衛(wèi)生的人，不計較誰干活了誰享受了 。我是那個不愛搬弄的人，從不愿卷入女生之間無聊的是是非非。我擁有一個非常真心知心暖心的朋友，將來一輩子都可以聽到她的認同和批評，感覺到她的關心和掛念。我在大三下學期搬出宿舍至校外租房，也許算是脫 離了集體，但這種脫離給了我空間，給了我安靜。我在此還想自豪的說我獲得了自己的小幸福，在“大學戀愛游戲說”的浪潮里我獲得了一份安穩(wěn)而成熟的愛情，我與這個人同奮斗共上進，我們分享所有的收獲和喜悅，分擔所有的失去和悲傷，擁抱著飛翔讓我們更自信、更堅強。 我的大學即將畫上句號，初為新生的日子還歷歷在目，人生卻已然開始轉(zhuǎn)彎。我會對那個成功的自己時常微笑鼓勵，對那個失敗的 .自己時常嚴肅驚醒，我愿意正視自己每一個或光明或灰暗的角落，認清自己，提高自己，完善自己。 學校自我鑒定篇 3 我深深的感受到教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，下面就本學期的各項工作進行總結(jié)和反思，以便在新的一年里更好地為教育服務。 一、思想認識我在思想上嚴以律己，熱愛黨的教育事業(yè)。與老師團結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學習的榜樣。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排。 二、教學方面 首先，利用所學新理念結(jié)合我校學生具體情況創(chuàng)造性開展教學工作，在教 學中先讀教材，對教材作深入細致的鉆研，把握教材的重難點，對教材進行合理整合，努力做到用教材而不是教教材，然后根據(jù)學生心理特點和班上學生的實際知識水平，制定恰當?shù)慕虒W目標，選擇合適的教學設計方案。其次，在課堂教學中始終堅持“教師主導、學生主體、教學為主線”的愉快式教學，從不搞滿堂灌，而是講練有機結(jié)合，注重在課堂教學中充分給學生時間進行自主、合作、探究學習，尊重學生，傾聽學生。第三，課后認真批改作業(yè)，對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。 今年我校還開設了校本課程，進 行國學經(jīng)典教學，如教學《三字經(jīng)》、《論語》等。根據(jù)本校學生的基礎，發(fā)掘有語文興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng)，學生經(jīng)過一個學期有計劃、有步驟的培訓后，學生語文水平、文明道德都有了很大的提高。 在學生的學習之余，我班學生積極參加各種活動，比如“讀十大感動人物事跡有感”我班肖伊辰、吳心悅同學分別獲得丹徒區(qū)二等獎和三等獎。還有讀書活動《激情奧運陽光校園》讀書活動也搞得有聲有色。為了豐富學生的課余生活，學校開展了很多實踐活動，從風箏的制作到放飛，從變廢為寶，無不為學生創(chuàng)造美麗而和 諧的學習 生活環(huán)境。 三、個人學習我重視加強理論和業(yè)務知識學習，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。 一方面認真學習工作業(yè)務知識，將其與工作實際相結(jié)合。每節(jié)課后堅持寫教學反思，這樣能夠及時有效地對自己的教學進行評價，努力改正自己的不足，提高課堂教學效果。而且利用課余時間認真閱讀新課程教育理念之類的書，堅持寫讀書筆記和讀書心得。另一方面，積極參加各種活動，學校組織的匯報課、二人行等。第一個學期還參加了丹徒區(qū)教育局舉辦的新教師培訓活動，我學到了很多東西，讓我在教學方面有了一定的提高。 在學校青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎，論文《新課標改革下的作文評價方式要發(fā)揮學生主動性》獲得丹徒區(qū)二等獎。 四、副班主任工作本學期擔任七（ 2）班的副班主任，認真向班主任陳鎖林老師學習，配合陳老師做好班級管理工作。在他的帶領和指導下，本班在冬季三項比賽、“激情奧運”朗誦、校園文化藝術節(jié)等各種活動中取得滿意的成績。 五、師徒結(jié)隊剛開始踏上教師崗位，學校領導的正確指導和老教師的全力幫 助，使我很快進入了教師的角色?！皫熗浇Y(jié)隊”給了我很好的學習機會，我的師傅沈蘭芳老師給了我很大的幫助，她將多年來 的教學經(jīng)驗毫無保留地教給了我，不僅如此，她兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、踏踏實實的教學過程都深深感動了我。每次匯報課，師傅都要求我寫詳細的教案，并且不厭其煩的精心指導和修改。在工作上，師傅對我是嚴格的，這種嚴格就如同她的為人，閃著金子般的光彩。 一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相 信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。 第四篇：【精品】學校自我鑒定 【精品】學校自我鑒定 3 篇 自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結(jié)，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢？下面是精心整理的學校自我鑒定 3 篇，希望能夠幫助到大家。 學校自我鑒定篇 1 回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活 ,有渴望 ,有追求 ,有成功也有失敗 ,我孜孜不倦 ,不斷地挑戰(zhàn)自我 ,充實自己 ,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎 .在思想品德 上 ,本人有良好道德修養(yǎng) ,并有堅定的政治方向 ,我積極地向黨組織靠攏 ,使我對我們黨有可更為深刻的認識 .參加了 市直和中央 ,省屬駐梅單位 XX 入黨積極分子培訓班 的培訓 .本人遵紀守法 ,愛護公共財產(chǎn) ,關心和幫助他人 ,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動 .在學習上 ,我熱愛自己的專業(yè)還 ,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識 ,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件 .曾獲過三等獎學金 ,在書法和體育運動都獲得好績 .英語 ,電腦 ,普通話等方面的等級考試已達標 . 除了在專業(yè)知識方面精益求精外 ,平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡編