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正文內(nèi)容

孩子教育計劃最新集錦[范文模版](編輯修改稿)

2025-05-08 16:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 孩子們的動手能力,還培養(yǎng)了孩子們關(guān)心他人的情感,增強了他們做大班哥哥姐姐的責(zé)任心。在 學(xué)習(xí)新的早操的過程中,孩子們都不怕累,認真學(xué)習(xí),很快就學(xué)會了,掌握得也比較好 !活動中,孩子們堅持做環(huán)保衛(wèi)士,在手工活動中能做到節(jié)約用紙,在慶祝表演活動中也能做到不大聲講話,不制造噪音。 孩子教育計劃 2 一、幼兒基本情況分析 本班幼兒共 28 人 ,班上的孩子年齡在 3― 3 歲半之間。 3 歲的孩子會跑會跳,已能自由行動,也能使用言語表達自己的意見、愿望、情感,并和人交談。他們無論從生理上還是心理上,都具備了參加集體生活、進行各種活動的條件。 3 歲是孩子進入幼兒園的最佳年齡,幼兒入園是幼兒集體生活的開 端,是孩子參加學(xué)前教育的一個起點,是孩子生活上的一個轉(zhuǎn)折點,孩子產(chǎn)生不適應(yīng)是可能的。在開學(xué)時大多數(shù)幼兒入園后能很快適應(yīng)幼兒園生活,只有個別幼兒出現(xiàn)依戀親人,不愿入園,情緒不穩(wěn),哭泣不止 。任性專橫,強占霸道,行為散慢,不會學(xué)習(xí),生活不習(xí)慣等現(xiàn)象。 二、本學(xué)期幼兒發(fā)展總目標 培養(yǎng)幼兒的進餐習(xí)慣,使他們懂得珍惜糧食。提高自我服務(wù)能力。 培養(yǎng)幼兒對運動的興趣,體驗運動的樂趣,開展區(qū)域性體育活動,在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質(zhì)。 激發(fā)幼兒活動的愿望、探索 的興趣,鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 開展自主性活動和學(xué)習(xí)性活動,鼓勵幼兒積極參加活動 三、具體目標與措施 (一 )、生活活動目標: 愉快來園,愿意參加幼兒園的各類活動,能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。 學(xué)習(xí)使用小勺吃飯,在老師的幫助提醒下能吃得干凈,不將飯菜含在嘴里。 糾正不良的睡眠習(xí)慣。 會穿脫寬松的衣褲。 學(xué)習(xí)自理大小便 (會使用蹲坑 )。 知道室內(nèi)不大聲叫喊,不把手指、不干凈東西放進嘴里,不摳鼻。 懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。 學(xué)習(xí)正確的洗手方法,知道飯前、便后洗手。 學(xué)會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。 措施: 開展 笑臉娃娃 活動,鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時溝通,指導(dǎo)家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。 利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí) 慣。 在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如:小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。 在分組教學(xué)中進行個別幼兒的教育。 通過每天的進餐活動,培養(yǎng)幼兒文明進餐習(xí)慣。 班級三位一體,共同管理好班級工作。 (二 )、運動活動目標: 在體育鍛煉中,能做到保護好自己,不到危險的地方玩。 在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。 能自然地走,在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。 會玩中型玩具。 學(xué)習(xí)模仿操和誦讀操 措施: 開展區(qū)域性體育活動,培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣,促進肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。 保證每天一到兩小時的戶外鍛煉時間。 制作并提供多種運動小器具 (、沙袋、罐子、球藍等等 ),豐富幼兒的體育鍛煉活動內(nèi)容。 (三 )、學(xué)習(xí)活動目標: 知道自己是中國人,喜歡老師,愛爺爺奶奶,愛爸爸、媽媽,愿意上幼兒園。 在老師的引導(dǎo)下,產(chǎn)生對周圍事物的興趣。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物,感知其明顯的特征。 觀察幾種常見的水果及其他食品,感知冬天的明顯特征。 經(jīng)常看、聽、觸摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音,并對它們變化、聲響發(fā)生興趣,喜歡音樂活動、美工活動。 在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡單的歌曲,做簡單的韻律動作,初步用動作表示音樂的感受。 學(xué)聽普通話,能與同伴一起安靜地聽老師講話。學(xué)說普通話愿意模仿老師的發(fā)音,愛跟老師學(xué)念兒歌,講故事中簡單短句。愿意用語言回答別人的問題。 能口手一致點數(shù) 13,認識幾何圖形,學(xué)習(xí)排序歸類,學(xué)習(xí)分辨白天黑夜,拼簡單的人物動物拼 版。 能以愉快情緒參加英語活動,學(xué)會用英語問老師好。 措施: 創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境,體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想,根據(jù)主題活動布置環(huán)境,使幼兒、家長參與環(huán)境布置,做到師生互動,生生互動。 定期將幼兒作品進行展示活動,使每個幼兒體驗成就感。 特色英語課,使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí),學(xué)會一些簡單的口語、兒歌、歌曲。 參加各項活動,學(xué)會動手動腦想結(jié)合。 在帶幼兒走出去的活動中,給予幼兒豐富的知識,滿足他們的好奇心,讓幼兒有充分的動手 、動腦的機會,使幼兒通過活動得到滿足,得到愉快的體驗。 (四 )、游戲活動目標: 豐富生活經(jīng)驗,能用語言和動作去模仿,積極體驗角色的情感和態(tài)度。 創(chuàng)設(shè)條件,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,感性經(jīng)驗和游戲語言。 初步掌握一些進行角色游戲的基本技能。 豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。 初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧,運用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。 愛護玩具,游戲后送玩具回家。 措施: 提供符合小班幼兒的大玩具。 在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲材料。 幼兒自選主題,充當角色,并在游戲中感到快樂。 (五 )、家長工作 召開家長會,彼此溝通。 樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀,繼續(xù)辦好家園之窗,利用家園聯(lián)系墻向家長定期匯報幼兒在園情況。 孩子教育計劃 3 一、讓孩子牢固樹立遠大的理想 理想是一簇火種,能點燃拼搏進取的火焰 。理想是一盞明燈,能照亮人生奮斗的歷程。理想是我們的強大精神動力,牢固樹立遠大理想,是中學(xué)生成長和成才的根本保證。古人云:“志之所趨,無遠勿屆,容山距海不能限也。志之所向,銳兵精甲不能御也”說的就是這個道理。那么要讓孩子樹立什么樣的遠大理想呢 ?許多優(yōu)秀中學(xué)生的成長成才之路告訴我們,一個人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有價值。 二、讓孩子在溫馨幸福的環(huán)境中成長 家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要。首先,家長要關(guān)心孩子的成長,為孩子的成長創(chuàng)造幸福 的環(huán)境。單親家庭,離異家庭的孩子思想從小就受壓抑,心靈和自尊心都受到一定程度的傷害,因而影響了孩子的正常發(fā)展。要想讓孩子茁壯成長,必須創(chuàng)造出一個幸福的環(huán)境,讓孩子感到家的溫暖,和爸爸媽媽在一起的幸福。有的家庭經(jīng)常暴發(fā)“戰(zhàn)爭”,孩子在驚恐中不知如何是好,大一點年齡的孩子為此增加思想負擔(dān)影響學(xué)習(xí),甚至發(fā)生悲劇。孩子既是子女又是朋友,對孩子要尊重,只有這樣才能建立孩子的自尊心和人格。在家里我們從不給孩子什么壓力,讓他快快樂樂地生活。父母是孩子的第一位老師,家庭是搖籃,只有幸福溫暖的家庭環(huán)境,才有可能培養(yǎng)好孩子,教 育好孩子,使他茁壯成長,不斷進步,取得可喜的成績。 三、讓孩子學(xué)會自己的事情自己做,從小樹立“吃苦”的精神 讓孩子學(xué)會自己的事情自己做,從小樹立“吃苦”的精神對孩子的成長非常重要。家長要讓孩子從小學(xué)會生活自理,懂得生活的艱辛,從小樹立自立的思想,不僅要培養(yǎng)“吃苦”精神,還要培養(yǎng)獨立生活的能力,使之成為一個獨立的社會成員,在日本,特別注重培養(yǎng)孩子的“吃苦”意識,不管是在幼兒園,還是在中小學(xué),他們要求孩子在寒冷的天氣中跑步,培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神及克服困難的毅力 。在英國有一所著名的伊頓中學(xué),那里 的學(xué)生幾乎都能考入名牌大學(xué),其經(jīng)驗之一就是讓學(xué)生吃苦,該中學(xué)不設(shè)暖氣,在異常寒冷的冬天,也只讓學(xué)生蓋一條毛毯睡覺,洗冷水澡,這就是刻意“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,使學(xué)生得到磨煉 。在法國,做父母的絕不讓孩子亂花錢,即使是兄弟姐妹之間也不輕易相互借錢。如果想用零用錢,只有去打工,他們的教育是自食其力不靠父母 。而在中國,少年兒童的身心日趨脆弱,常表現(xiàn)出怯懦、孤僻、任性、自私等心理,因為他們不知道何為饑餓、何為勞累、何為困難、何為貧窮??孩子中意志薄弱者甚多,這與他們生活總是一帆風(fēng)順有關(guān)。所以,家長越保護越替 代,孩子就越依賴越無能,勤勞是幸福的種子,閑散是墮落的禍根,安逸是孩子們成長的最大敵人,是埋在孩子們心中最大隱患。所以,要讓孩子在逆境中,在經(jīng)歷風(fēng)雨后的人生顯得更加燦爛。 四、廣泛培養(yǎng)孩子的愛好和興趣,不斷提高孩子的素質(zhì)。 社會的發(fā)展需要高素質(zhì)的人材。孩子是祖國的未來,是祖國的希望。培養(yǎng)孩子不能光抓學(xué)習(xí),要注意孩子的全面發(fā)展。我的作法是提供各種條件全面培養(yǎng)孩子的興趣和愛好。孩子從小就參加一些有益社會實踐活動,通過這些學(xué)習(xí)提高孩子的素質(zhì),我感覺,今后的孩子光學(xué)習(xí)好肯定是不行的?,F(xiàn)在提倡綜合素質(zhì) 教育,就是要使孩子們在德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展。家長在培養(yǎng)孩子的時候一定要掌握這個原則,不能死扣學(xué)習(xí),一定讓孩子有特點有特長。有一個報道說中國留學(xué)生在國外聯(lián)歡,各國留學(xué)生在臺上又唱又跳,各種樂器很在行,演奏的十分動聽。邀請中國留學(xué)生上臺時,個個搖頭,你推我來我推你,沒有一個能上場。說起學(xué)習(xí)中國留學(xué)生最刻苦,可其他方面就差了一截,這是不行的。為培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和讀書習(xí)慣,我經(jīng)常帶他去書店購書,開始是我為他選,后來是他自己選。從小學(xué)開始到現(xiàn)在,家里已經(jīng)擺滿了幾十本的書籍,孩子從這些書中開闊了眼界,豐富了 知識,提高了素質(zhì)。另外,組織經(jīng)常性的戶外活動,開闊孩子的視野,培養(yǎng)孩子不能總把孩子關(guān)在家里,經(jīng)常帶孩子出去,讓孩子在大自然和新穎的環(huán)境中開心地活動。有些有特別紀念意義的地方,孩子將銘記一生。 五、從小培養(yǎng)孩子的誠實、善良的性格 我經(jīng)常跟孩子溝通,從一些小事和孩子講道理,讓他真正理解“皮諾曹為什么會從一個木偶真正成為一個孩子的道理”。他需要什么,合理的我會滿足他,不合理的跟他講清楚,堅決不跟他討價還價,不讓他養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣。通過日常生活中每件細小的事情,培養(yǎng)孩子純真友誼、互相幫助、和睦相處等 良好品德。 孩子教育計劃 4 要重視孩子初中階段的家教 觀察家長對孩子教育的重視程度,往往是托兒所的家長強于小學(xué)的家長,小學(xué)的家長強于初中的家長。許多家長認為孩子進了初中,年齡大了,知道學(xué)習(xí)了,不用操心了。多年來,我遇到許多家長,當孩子在學(xué)習(xí)、行為方面出了問題時,講“我交著學(xué)費,教育孩子就是你學(xué)校的事情,孩子出了問題就應(yīng)該由學(xué)校來負責(zé)”。這不是簡單的責(zé)任推卸,而是家長對家庭教育的認識有了問題。父母是子女的首任老師也是子女的終身老師,初中階段是孩子學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),是非觀、人生觀初步形成的 關(guān)鍵期,家長的責(zé)任更重了,對孩子的引導(dǎo)教育不但不能放松而且還應(yīng)該加強。 要創(chuàng)設(shè)良好的家教環(huán)境 (1)、家長要加強自身的修養(yǎng)作為家長必須嚴格要求自己,做到為人正直,奉公守法,積極進取。一個滿口粗語,開口罵人的家長,孩子講話肯定也不文明,只有家長的素質(zhì)提高了,才能多給孩子一些正面的影響,起到榜樣的作用。 (2)、家庭成員和睦,鄰里友好相處 (3)、家庭的作息時間要有規(guī)律,要做好孩子的生活保障 要主動與老師聯(lián)系并支持學(xué)校的工作 (1)、做老師的幫手。孩子上學(xué)回家后往往和家長談起某某老師怎么樣,同學(xué)們怎樣議論某某老師,說起某某老師的一些缺點。這時家長不要盲目順從,而應(yīng)該講一些自己所知道的這位老師的優(yōu)點,幫助老師在孩子的心目中樹立威信,因為“親其師、信其道”,只有孩子信服老師才愿意聽他的課,進而學(xué)好他所教的學(xué)科。當然對某某老師確實存在的缺點,也要經(jīng)過正當?shù)那缼椭涓恼?,如通過信件交流、請學(xué)校的老師或領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達溝通等等。 (2)、支持學(xué)校的工作。 (3)、主動進行校訪、師訪 5 多給孩子鍛煉的機會 現(xiàn)在的孩子,要什么有什么,吃的、穿的、玩的,想要什么父母就給買,一些父母說:“我們小時候家里窮,什么都買不起,現(xiàn)在要讓孩子好好享受我們沒享受到的?!爆F(xiàn)在的孩子真是太幸福了,根本不知道什么是苦,也就不知道怎么理解父母,他們最苦的可能就是學(xué)習(xí)了,因為要自己去學(xué)。所以父母應(yīng)該多給孩子鍛煉的機會,平時可以讓孩子每天幫著做些力所能及的家務(wù),每天盡量少給一點零用錢,遇到困難盡量讓孩子子自己去解決,當他自己克服困難之后要給予表揚鼓勵,讓他對自己有信心。 次考試成績 ,多向他的同學(xué)了解。 凡事一定要支持老師。不能太私心, 孩子教育計劃 5 說到孩子的教育,每一個做父母的都有一肚子話要說,雖然家庭情況不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長。作為父母,我們究竟應(yīng)該怎么教育孩子 ?我曾經(jīng)為此買了很多的書,買了很多的光盤,請教了許多同事。孩子一天天長
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