【文章內(nèi)容簡介】 ，辦好事，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。主要體現(xiàn)在： 進(jìn)一步規(guī)范教代會制度。 民辦學(xué)校的投資者與教職工特別需要在經(jīng)濟(jì)利益和思想上進(jìn)行雙向溝通，而進(jìn)行雙向溝通的有效載體就是教代會。所以我們必須規(guī)范和完善教代會制度，把實(shí)行教代會制度作為調(diào)動積極性，辦好學(xué)校的基本制度。每年我們都召開教代會，對學(xué)校校長的工作報告進(jìn)行審議，對學(xué)校的中層以上的領(lǐng)導(dǎo)班干部進(jìn)行民主評議。凡是一切重大方案的出臺，一般都能提交教代會審議通過。 2021 年的績效工資方案（草案）的出臺，在出臺之前，學(xué)校校長室通過信使向全體教師進(jìn)行廣泛的意見征求，以期方案的出臺能體現(xiàn)大眾的心聲和意愿。 雖然由于種種原因，目前還沒有提交教代會審議通過，但在出臺的過程中也體現(xiàn)了一定的民主性。我校的績效工資，根據(jù)我校的實(shí)際情況，正在試行期，在試行中逐漸修改、完善， 適當(dāng)?shù)臅r候再提交教代會審議通過。當(dāng)然在教代會執(zhí)行的過程中，我們也感覺到，民辦學(xué)校的教代會還未能完全享受應(yīng)有的權(quán)利和尊重。在提案收集、整理、處理中已然科學(xué)規(guī)范，對應(yīng)處理，但對于教師們實(shí)實(shí)在在的要求，關(guān)注和執(zhí)行程度還有欠加強(qiáng)。尤其作為我們民營學(xué)校，一切關(guān)系切身利益的要求、想法、提案，在上報、討論及執(zhí)行過程中總有一種底氣不足的味道。所以還需要我們不 斷地努力，真正能為我們的老師們服務(wù)，也希望學(xué)校董事會對工會予以應(yīng)有的尊重，聆聽教師們的真正呼聲，促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定地發(fā)展。 進(jìn)一步完善送溫暖機(jī)制。 一是關(guān)心教職工身心健康。我們每兩年安排一次全校教職工的健康檢查，每一年都安排已婚女教職工的健康檢查。從 08 年起的女教職工的健康檢查我們還新增了一個檢查項(xiàng)目： TCT.（這個 TCT 能夠比較早的發(fā)現(xiàn)女性宮頸的各種疾?。┑珯z查費(fèi)用從一開始的每人次 100 元增至 200 元再增到目前的 259 元，工會覺得從切實(shí)保障女教職工的健康角度出發(fā)，這樣做值！此事也得到了學(xué) 校行政的大力支持，多出來的費(fèi)用都是由行政補(bǔ)貼，從一個側(cè)面也反映了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們婦女同胞的關(guān)心。二是溫暖工程溫暖人心。教職工生病、生產(chǎn)，我們都堅(jiān)持探望、慰問；為過生日的教職工送生日蛋糕活動堅(jiān)持不斷，把學(xué)校大家庭的溫暖直接送到教職工的心中，讓全體教職工真正感受到溫馨，從而增強(qiáng)了學(xué)校教職工的凝聚力和向心力。三是積極創(chuàng)造條件，開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活。學(xué)校工會以“運(yùn)動、健身、快樂”為主題開展工會活動，號召教職工要增強(qiáng)自我鍛煉意識，把鍛煉身體、調(diào)整心理作為生活中的必修內(nèi)容。我們先后推出了“八段錦”健身氣 功操的培訓(xùn)和現(xiàn)場救護(hù)的培訓(xùn)活動。每年的學(xué)生運(yùn)動會結(jié)束就是我們的教職工趣味運(yùn)動會，這幾年我們把運(yùn)動會的場地從校內(nèi)拓展到了校外，先后舉行了“東山湖野外拓展訓(xùn)練”、“女教職健身走和男教職工越野跑比賽”、“登龍山比賽”等一系列趣味體育活動，野外拓展訓(xùn)練給老師們帶來了前所未有的獨(dú)特體驗(yàn)，健身走和越野跑比賽挑戰(zhàn)了老師們的體能極限，登龍山讓老師們領(lǐng)略了虞城的全新面貌。所有的這些活動老師們都沉浸在歡聲笑語中，身心得到了充分的放松，大家之間的情誼也更深了。 我們還積極組隊(duì)參加由市教育工會組織的女教職工氣排球比賽，雖然 比賽的成績不盡人意，但是我們本來就是抱著“重在參與”的精神參賽，結(jié)果對我們來講并不是最重要，關(guān)鍵是參與的快樂和合作的愉悅。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是“每天鍛煉一小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”。 四、以創(chuàng)建“星級示范工會”為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)工會自身建設(shè)。 加強(qiáng)組織建設(shè)。通過培訓(xùn)、交流等各種方式提高工會委員的業(yè)務(wù)知識和能力，逐步建立科學(xué)、高效、規(guī)范的工會工作機(jī)制。拓展思路，整合資源，從工會工作 特點(diǎn)和教職工需要出發(fā)，大膽探索、勇于創(chuàng)新，加強(qiáng)與社會各方面的溝通、聯(lián)系，增強(qiáng)工會組織凝聚力， 更好地為教職工服務(wù)。 加強(qiáng)工會干部隊(duì)伍建設(shè)。建立健全工會委員工作例會制和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，加強(qiáng)對工會委員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷提高工會干部的政治思想素質(zhì)和工作能力水平，把關(guān)愛教職工、服務(wù)教職工體現(xiàn)在具體工作實(shí)際中。積極參加上級工會舉辦的工會干部培訓(xùn)。 進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。工會委員要深入教職工群眾，加強(qiáng)調(diào)查研究，及時反映教職工的意見和要求。特別是目前老師非常關(guān)注的績效工資，我們每一位工會委員深入教職工中，把老師對績效工資改革的想法和建議及時反饋給行政，搭建好教職工和學(xué)校行政之間的溝通橋梁， 確保績效工資符合民意，順利實(shí)行。 向?qū)W校行政積極爭取更多的工會經(jīng)費(fèi)，并嚴(yán)格工會經(jīng)費(fèi)的管理，確保工會經(jīng)費(fèi)用在工會工作和工會活動中。 回顧三年來的工作，我們深切地體會到： 做好工會工作，必須把維護(hù)教職工的合法權(quán)益和特殊利益放在首位； 做好工會工作，必須把提高教職工的整體素質(zhì)作為工作的重點(diǎn)； 做好工會工作，必須把凝聚教職工、關(guān)愛教職工、服務(wù)教職工作為重要手段； 做好工會工作，必須尋找行之有效、黨政支持、教師歡迎的載體。 回顧三年來的工作，我們也清醒地看到，我們的工作還存在著諸多的不足，主要是對新形勢下民辦學(xué)校的工會工作缺乏理性的思考和作出相應(yīng)的舉措；深入教職工之中了解實(shí)情，排憂解難，維權(quán)工作還不夠到位。民辦學(xué)校的工會工作任重道遠(yuǎn)！ 第三篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報告 劉建新校長述職報告 劉全小學(xué)在縣教育局和青陽鎮(zhèn)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，深化課程改革，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，強(qiáng)化教育管理，打造一流隊(duì)伍，進(jìn)一步提升學(xué)校軟硬件水平，以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo)，在廣大教職 工的共同努力下，以積極進(jìn)取的態(tài)度，致力于改善學(xué)校面貌，團(tuán)結(jié)一致，務(wù) 實(shí)苦干，圓滿完成了一年的工作任務(wù)，現(xiàn)將班子工作情況匯報如下： 一、班子和隊(duì)伍建設(shè)情況 （一）開展全員學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班子隊(duì)伍政治思想和業(yè)務(wù)能力建設(shè)。 建立學(xué)習(xí)制度。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，領(lǐng)導(dǎo)班子制訂并落實(shí)學(xué)習(xí)計劃，班子成員都能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，互相交流。認(rèn)真抓好全體教職工政治學(xué)習(xí)，在全員自學(xué)的基礎(chǔ)上，建立每周三下午集中學(xué)習(xí)制度，定期集中學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo)、集中檢查。 落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。把十七 屆四中全會精神、科學(xué)發(fā)展觀、黨的方針政策、《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《教育法》以及《未成年人保護(hù)法》方面的法律法規(guī)政策作為必學(xué)科目。學(xué)校班子重點(diǎn)學(xué)習(xí)中央工作會議精神，不斷強(qiáng)化政治觀念，提高政治理論素養(yǎng)和政策水平。學(xué)習(xí)始終堅(jiān)持緊密聯(lián)系工作實(shí)際，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。注重把學(xué)習(xí)同改進(jìn)作風(fēng)、加強(qiáng)班子建設(shè)、黨的廉政建設(shè)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為思想方法，形成工作思路和目標(biāo)，全心全意為教育教學(xué)多思善謀，把教育教學(xué)工作做的更好。 （二）堅(jiān)持民主集中制，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主 集中、個別醞釀、會議決定”的原則，抓大事、議大事。進(jìn)一步健全黨的組織生活制度，班子成員以普通黨員的身份，積極帶頭參加黨支部組織生活會等活動。每位領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠正確處理集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，增進(jìn)相互溝通，形成團(tuán)結(jié)、統(tǒng) 一、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子集體，充分發(fā)揮了黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用。班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、積極向上、勤奮工作，大事講原則，小事講風(fēng)格，從我做起，以身作則，正確對待和處理矛盾和問題，主動加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，調(diào)動一切積極因素，凝心聚力做好一切工作。 （三）堅(jiān)持公開公正的選人用人制度。 在干部選拔任 用方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》。我校年初調(diào)整校長辦公室、教導(dǎo)處等部門中層干部，嚴(yán)格執(zhí)行民主推薦、任人唯賢的原則。對確定的考察對象，根據(jù)不同職務(wù)的職責(zé)要求，制定具體的考察標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格考察，全面考察其德、能、勤、績、廉，注重考察工作實(shí)績。擬任職干部，在政黨委討論決定后、下發(fā)任職通知前，在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示期一般為七天。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校干部選拔任用工作的民主化、科學(xué)化、制度化。 二、主要工作開展情況 （一）積極探索德育工作新途徑，不斷提高育人質(zhì)量。 推進(jìn)教學(xué)改革， 發(fā)揮思想政治課主渠道作用。重視思想政治課教學(xué)，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容和方法，努力增強(qiáng)教學(xué)效果。貼近時代，把黨的重大理論創(chuàng)新和重大決策及時充實(shí)到思想政治課的教學(xué)中。 遵循德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律，針對不同年級、不同層次、不同階段學(xué)生的特點(diǎn)，形成了以愛國主義、集體主義和社會主義教育為主線，具有一定目標(biāo)遞進(jìn)層次的德育內(nèi)容體系。一年級進(jìn)行馬克思主義常識教育：包括初步的科 學(xué)人生觀和世界觀教育；經(jīng)濟(jì)政治常識教育；國家利益高于一切的教育；遵守民族政策，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一的教育。二年級進(jìn)行道德教育、民 主、法制與紀(jì)律教育：包括社會主義社會人際關(guān)系的教育、現(xiàn)代文明生活方式、交往禮儀的教育和社會主義民主政治的教育。三年級進(jìn)行個性發(fā)展教育、理想教育：包括加強(qiáng)良好意志性格的教育，立志成才的教育；獻(xiàn)身人類進(jìn)步事業(yè)的教育；勞動教育與社會實(shí)踐指導(dǎo)和職業(yè)道德教育。 以活動為載體，開展德育教育。開展“三月文明禮貌月”、“四月革命傳統(tǒng)教育”、“五月民族團(tuán)結(jié)教育”、“十二月愛國主義教育”等活動進(jìn)行德育教育。 加強(qiáng)校園文化的導(dǎo)向作用，把德育的功能有機(jī)地融入校園文化建設(shè)。在教學(xué)樓、圖書館等教學(xué)區(qū)懸掛有關(guān)學(xué)習(xí) 創(chuàng)新方面的文化內(nèi)容，在校園圍墻上張貼文化條幅，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。優(yōu)美的校園環(huán)境使學(xué)生不斷形成自律，行為操守更加規(guī)范。在校園的醒目位置懸掛校風(fēng)、教風(fēng)，辦好宣傳櫥窗、標(biāo)語牌等，讓校園的每一處都發(fā)揮育人的功能。 （二）加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。 抓好教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理落到“實(shí)處”。 一是開展各種形式的聽課、評課活動。學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入聽課、及時反饋、認(rèn)真督查，對教育教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理。學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)每周由教務(wù)處安排，有目的、有計劃深入課堂聽課，及時與任教老師進(jìn)行溝通， 了解教師的課堂教學(xué)情況，掌握了第一手資料，為教師的合理使用打好基礎(chǔ)。本學(xué)年組織了青年教師匯報課、教學(xué)公開課、黨員示范課等活動，共有 10 位教師參加了講課，通過這