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正文內(nèi)容

對于專科自我鑒定推薦5篇(編輯修改稿)

2025-05-08 12:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,能較快速的掌 握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè),正在做畢業(yè)設(shè)計,我成為設(shè)計小組的組長,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。 生活上,我非常感謝學(xué)校能夠提供給我助學(xué)貸款,緩解了我的經(jīng)濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見 到父母也讓我更加的堅強,讓我學(xué)會了合理的自理生活。同學(xué)們都說我是一個很會理財?shù)娜恕? ??谱晕诣b定篇 4 大二學(xué)年仿佛在眨眼之間就給了結(jié)了,但托腮沉思,也能找到不少安慰自己的東西什物。大二我有幸榮任本班班長,可以說,這為我本學(xué)年的生活學(xué)習(xí)奠定了基調(diào):緊張卻充實,繁忙也信步。 在工作上,我努力做好份內(nèi)外之事,認真履行上情下達下情上傳,為同學(xué)服務(wù),為老師分憂的職責(zé)。盡心盡力地做好每一件事,包括組織班級活動,評選優(yōu)勝同學(xué),進一步凝聚班風(fēng),優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我不敢說,我所的付出得到了全班所有同學(xué)和老師的好評,但我 定能言我得到了自己的贊揚和好評; 在學(xué)習(xí)上,我始終不忘班長以身作則之要務(wù),自始至終地嚴于律己。這一年,我從未因私事而去請假,因公而故意遲到早退,盡管班長雜事較多,但我仍然加強各門課程的學(xué)習(xí),未敢有絲毫懈怠。一年下來,我的智育成績在全金融系名列第一,為此我曾不止一次地怯喜與自豪!在學(xué)好自己專業(yè)課程的同時,我還積極考證,大二年級我順利通過 cet— 6 級考試,國家計算機二級考試;在實踐生活中,我花了近二十多天的時間獨走深圳,感受到了大都市的呼吸,金融城市的霓紅與浪漫,也看到了自己專業(yè)朝陽般的前景。在深圳的幾 天時間里,我通過與太平洋保險公司在深的一分理處的關(guān)系,實踐了銷售保單的過程,先后走過鹽田羅湖龍崗寶安福田五區(qū),在感受到困難及艱難之時,也讓我形成了一種更堅韌的性情。 如果說真正的成績要用證書來證明的話,我想我還是資格小及此事的。這一年里我先后獲得:海南專科優(yōu)秀學(xué)生干部特別獎學(xué)金、海南??苾?yōu)秀共青團員、海南專科金光助學(xué)金一等獎、海南省優(yōu)秀貧困??粕泉?、海南專科三好學(xué)生一等獎學(xué)金。看著這些些成績,說句心里話,我很開心,惟一遺憾的是父親沒能看到。但我很清楚,這些成績只能說明自己某些方面的驕人之處,而自 己仍有很多的問題或缺點亟需提升。這一年里,可以說我得到了很多,但同時也失去了很多太沉的東西,由于不具備“成本 — 收益”的可 分析性,所以沒法來量比我的得與失,況且我也不想,用堅強來抵檔這種偶爾比量后的痛苦真的很痛苦。 今天,我想這樣結(jié)尾:我為之恐懼的景象,當(dāng)然還沒有絕跡,孕育這些景象的高原依舊矗立。不幸的是,在與河流賽跑的隊列中,我應(yīng)該是最清醒的,像一圈圈螞蟻在腐朽的牛骨上雕刻出的花紋! 第二篇:??谱晕诣b定 專科自我鑒定范文 本人于 xx 年 9 月參加電大小教??茖W(xué)習(xí),在三年的學(xué)習(xí)中,我嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,按時參加面授,保質(zhì)保量完成了各科作業(yè),期末考試嚴肅認真,獨立完成答卷,論文準備充分,答辯自如,以優(yōu)異的成績順利地完成了三年來的學(xué)業(yè),??谱晕诣b定范文。 一、嚴格遵守校規(guī)校紀,堅持參加面授,按時完成各科作業(yè) 沒有嚴明的紀律,就沒有成功的保證。在三年的電大學(xué)習(xí)中,我堅持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí),做到不遲到、不早退、不缺席,上課時認真聽講,積極參與課堂討論,細心地做好學(xué)習(xí)筆記,及時寫出心得體會。在課下,我能 及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,認真完成課任老師布置的作業(yè),作業(yè)做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡(luò),參與在線學(xué)習(xí),解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題。 二、堅持專業(yè)學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合,做到教學(xué)相長 作為一名小學(xué)教師,我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到教學(xué)實踐中,指導(dǎo)教學(xué)工作,獲得了顯著的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習(xí)了《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》之后,我了解到小學(xué)兒童在心理發(fā)展過程中,既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,又存在著明顯的群體差異和個體差異,這就為我們從事教育教學(xué)實踐工作和對學(xué)生的 因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。通過對所任年級學(xué)生的個體差異性分析、研究和總結(jié),我撰寫并成功地發(fā)表了教學(xué)論文《淺議如何轉(zhuǎn)化后進生》。通過對《現(xiàn)代記。 )教育思想》的學(xué)習(xí),我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的教育思想、教育觀念,領(lǐng)會到新課程改革下實施素質(zhì)教育的重要性和迫切性,自我鑒定《??谱晕诣b定范文》。 針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學(xué)習(xí)中,我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的人民教師。 三、深入調(diào)查,精心設(shè)計畢業(yè)論文 畢業(yè)論文是對我們?nèi)陙硭鶎W(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí) 效果的綜合考查。在認真做好資料收集整理的同時,我加強了專業(yè)理論知識與教學(xué)實踐的結(jié)合性研究,針對新課改理念下小學(xué)語文教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變問題,撰寫了《淺談小學(xué)語文如何實施素質(zhì)教育》一文,受到了指導(dǎo)老師的好評。在論文答辯時,我結(jié)合平時的教學(xué)實踐,沉著應(yīng)對,深入淺出地闡述了論文觀點和理論依據(jù),順利地通過了畢業(yè)論文答辯。憑著扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ),我輕松地跨過了專科學(xué)業(yè)考查的最后一道門檻。 三年來的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)
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