【文章內容簡介】 、黨建帶團建、揚帆之旅等都會繼續(xù)開展。 本階段學校還會要求各班以班級為單位開展一次志愿者活動，同學應該獻計獻策要主動參與。 我的任務： 對以往知識進行有針對性復習總結，針對自己薄弱環(huán)節(jié)進行訓練，努力利用好這一階段進行查漏補缺。 要對各類知識進行歸納，諸如文言文知識，作文素材，英語語法及錯題，理科基本知識與典型例題。這對以后的學習及復習大有幫助。 適當作好預習工作，使自己能夠較為輕松地踏入高二下半學期。 可以適當翻閱副課書籍，不僅為高二下學期的會考，也可為高教自主招生打下基礎，學有余力的同學可以借閱圖書館課外書籍進行閱讀陶冶情操。 積極參與社會實踐，培養(yǎng)責任心愛心與能力素養(yǎng)。 關心國家大事。 不沉溺網絡，自覺抵制不良讀物，做到自重自律，發(fā)展健康情操。 二 期工程（高二）第四階段 作為高三前的最后一個學期，學業(yè)負擔有所加重，學生也明顯感到有更大的壓力。部分同學因不能適應新的學習要求和學習壓力而產生焦慮、煩躁的心理，也有同學急于考慮 3+1 選科事宜而偏廢其他學科。更多同學愿意在新的學期中進一步努力，為今后高三的學習打下扎實的基礎。 階段目標： 制定高二第二學期學習計劃，明確新學期的目標并有長期的規(guī)劃。 落實各類選修課程，調整選擇適合自己的新課程。 參加各類社會實踐活動，從中鍛煉能力、充實自我。 進一步 加強學風建設，在班中營造良好的學習氛圍，形成良好的班風。習計劃： 語文：講解寒假練習卷，布置整一學期的常規(guī)任務，完成部分的新課文教學，要求背誦一定的古文、現代文篇目。除課本中知識外，還會補充文言文助讀和名句背誦作為提高。 數學：以上新課為主，會有大量的新概念、新知識需要學習，能弄清楚概念的內涵。有些知識會與以前所學知識有所聯系，如“數列的極限”和以前所學的有關數列的知識，“空間圖形”和以前所學的有關向量的知識，應及時作好復習鞏固，以便能融會貫通。 外語：以牛津英語書為主， 一般一到兩周完成一章節(jié)。輔助以新世紀教材，作為詞匯和閱讀的補充。兩本教材都應該做好詞匯、語法、閱讀的積累。 物理：先完成新課，接著進入總復習階段。新課內容以記憶為主，要能認真學習、及時掌握?？倧土晻r要求能緊跟要求完成相關練習，以便查漏補缺、鞏固提高。 化學：以上新課為主，本學期將進入有機化學這一大章節(jié)的學習。由于學習內容會與先前無機化學有所區(qū)別，要求能夠及時調整學習方法，學會歸納整理和自我總結。 其他學科如地理、生物、藝術等會使這一階段的學習生活豐富多彩，要認真對待每一門 學科，不能忽視任何一門。學期結束將會有地理、生物學科的結業(yè)考試。 本階段開始時會進行選修課的調整，應參照先前的選修課情況，選擇適合自己新的目標規(guī)劃的新的選修課程。 社會實踐： 社團活動仍然豐富多彩，高二的學生在社團中常擔任統(tǒng)籌、規(guī)劃的重要工作，可以在活動中培養(yǎng)自己人際交往、組織活動等各方面的能力。本學期結束前完成社團工作的部分交接。 每周各班都會有志愿者服務、愛心之旅、揚帆之旅等社會實踐活動，每位同學分組輪流參加，一般會安排在周五下午或周末進行，有學分考核要求。 每月 5 號、 20 號（雙休日除外）為學雷鋒日，各班選派同學打掃校園的指定區(qū)域，有學分考核要求 各班每月要利用部分班會時間開展鄧讀會或舉行團日活動，團委會事先做好時間、內容的布置安排，電視臺也會隨即拍攝活動情況。 各班團支部開展“黨建帶團建”相關活動，組織開展去對口社區(qū)志愿服務等各項活動。學生應積極投入團組織生活。 高二年級各班會輪流主辦“學子論壇”，關心時事、關心生活、關心社會現象并對其有所感、有所思的同學可以參與其中，施展才華、培養(yǎng)能力。 “我”的任務： 要對寒假的各項作業(yè)全面的鞏固及復習，并及時歸納整理，溫故而知新，為新學期的學習打下基礎。 積極投入各門學科的學習，努力適應新的學習任務，保有持久的（轉載自第一范文網 壓力面前及時調整心態(tài)，戒驕戒躁，不急功近利，扎扎實實地完成每一門課的學習任務，夯實基礎為將來高三的學習做準備。 認真上好每節(jié)課，不要過早地給自己定下 3+1 的選科，即使有初步的選科意向也不偏廢任一門其他學科。高中的所有學科都要進行會考，成績將計入畢業(yè)生檔案。而且每 一門學科的都是知識體系中不可缺少的一部分，掌握它們才能有完整的知識儲備，才能將所學知識融會貫通。學好每一門課也為以后諸如綜合考試及各高校的學業(yè)水平測試奠定知識基礎。 利用圖書館、電子閱覽室等良好的設施條件，課余時間多涉獵各類書籍，補充知識來提升自身的綜合素養(yǎng)，從而獲得提高。 積極參與社會實踐活動，在活動中開拓眼界、獲得提高，進一步培養(yǎng)自己的人際交往、組織規(guī)劃等各項能力。 做好選修課程的調整選擇，選修課程的學習不僅是為了學分要求，更是輔助必修課程使自己學得更多、更好的機會。 二期工程（高二）第五階段 此階段是前兩年高中生活中至關重要的一段時間，主要問題集中在心里方面。作為高二的最后一段時間，面對接踵而來的學習壓力，面對即將分班的不舍，面對選科的猶豫不決，面對高三的期待與彷徨。處在這樣的一個時期，有些同學難免會覺得心情不穩(wěn)定，影響到正常的學習生活，但大部分同學都能調節(jié)好自己的情緒，在最后的這幾個月提前做好準高三的心里準備。要著重指出的是，已明確選科意向的同學千萬不要出現偏科現象，甚至放棄了不選的學科，將全部精力放在所選科目上，這樣的不平衡狀態(tài)不利于此階段的學習生活。 階段目標： 制定高二第二學期下半學期的短期學習計劃，明確短期目標并有長期規(guī)劃。 綜合各類因素，確定選科意向。 積極投入各科學習，不偏科、不廢科。 進一步加強學風建設，遵守各項行為規(guī)范要求，在班中營造良好的學習氛圍，形成良好的班風。 學習計劃： 語文：完成部分的新課文教學，要求背誦一定的古文、現代文篇目。除課本中知識外，還會補充文言文助讀和名句背誦作為提高。 數學：有重要的新知識如：立體幾何，需要學習，此階段的學習還會涉及到部分之前學習的內容，如數列， 向量等。應及時做好對新知識的復習，以及對學過的知識進行鞏固。 外語：以牛津英語書為主，一般一到兩周完成一章節(jié)。輔助以新世紀教材，作為詞匯和閱讀的補充。兩本教材都應該做好詞匯、語法、閱讀的積累?；久恐芏加芯毩暰硇柰瓿?，可開始自行進行語法的初步復習，和高考詞匯的背誦。 物理：接著上半學期的內容繼續(xù)復習。復習時做好知識的查漏補缺及鞏固提高，第一輪復習將于學期末結束。 化學：以上新課為主，