學(xué)生黨員進基層調(diào)研實踐個人總結(jié)(編輯修改稿)
2025-05-08 08:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。以家庭為基礎(chǔ)，以樓道為陣地，以一人帶一家，以一家?guī)右粋€樓道，形成人人崇尚文明、家家重視環(huán)境衛(wèi)生、一家有困難大家來幫助的新型的、和諧的鄰里關(guān)系。廣大在職黨員都積極的參加了活動。 二、深入開展了“三個一”活動。每位在職黨員幫扶一戶困難家庭，給社區(qū)建設(shè)提一條合理化建議、為社區(qū)辦一件實事。 三、開展“送溫暖，獻愛心”活動，在上門摸清黨員思想、就業(yè)情況的同時，把困難黨員的情況也摸到手，建立好了檔案，有針對性、有計劃地開展了幫扶工作。幫扶困難黨員三名。困難戶四戶。 四 、對社區(qū)建設(shè)中的重點、難點問題，在職黨員們以主人翁的姿態(tài)，積極協(xié)助社區(qū)黨組織、社區(qū)居委會進行落實。 比如：籌備圖書室工作，在職黨員們都把家里的好書捐獻給了社區(qū)，現(xiàn)在，我們社區(qū)的圖書到了 1000 冊。 五、社區(qū)在職黨員干部發(fā)揮黨員先進性，為創(chuàng)建平安、文明、和諧社區(qū)出謀劃策。在他們的協(xié)助下，我們社區(qū)創(chuàng)建了 10 個特色樓道，幾十個文明樓道。鏟除小廣告 100 余條，逮住散發(fā)小廣告的人員三名，并對其進行教育。 六、社區(qū)在職黨員為社區(qū)弱勢群體如何自強自力走出困境提供信息，幫助尋求勞動力資源，用工單位。 在職黨員為社區(qū)提供了很多條用工信息，在他們的幫助下，我們社區(qū)安排了下崗再就業(yè)人員幾十名。就業(yè)人員 100多人。 七、（ 1）主動組織學(xué)習(xí)、宣傳“社會主義榮辱觀”，開展“社會主義榮辱觀”學(xué)習(xí)，組織“八榮八恥歌”唱歌活動，開展大討論，教育群眾“知榮辱、樹新風(fēng)，保證社會和諧發(fā)展。并大力在社區(qū)踐行。篇三：黨員進社區(qū)活動總結(jié) 1 走進社區(qū)、樹立形象、貢獻力量 為深入貫徹落實黨的十八大精神，拓展黨員服務(wù)群眾、服務(wù)社區(qū)、服務(wù)社會渠道，春華幼兒園黨支部以服務(wù)基層、服務(wù)群眾為基礎(chǔ)，促進在職黨員在社區(qū)亮身份、樹形象、作 表率，爭當為民服務(wù)志愿者，為推進社區(qū)黨建與文明和諧社區(qū)建設(shè)作出了積極貢獻。 一、活動開展情況依據(jù)黨員進社區(qū)活動實施方案，本著自愿服務(wù)的原則，春華幼兒園 8 名黨員均進入所在的社區(qū)，利用業(yè)余時間積極參與社會各項建設(shè)，切實地發(fā)揮了黨員的率先垂范作用。 《指南》系列宣講活動，為社區(qū)居民提供學(xué)前教育咨詢服務(wù)為了更好地推動社區(qū)居民了解《 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立正確的兒童發(fā)展觀，幫助家長對孩子建立合理地發(fā)展期望，避免小學(xué)化現(xiàn)象，我園 4 名黨員教師充分發(fā)揮自身的專業(yè)資源，主動與虎灘街道迎賓社區(qū)聯(lián)系 ，開展“了解《指南》，共促孩子發(fā)展”的系列宣講活動，圍繞《指南》中兒童階段發(fā)展的目標和教育建議，從老百姓關(guān)注的 36歲孩子應(yīng)該學(xué)什么，應(yīng)該怎么學(xué)，孩子在入園前應(yīng)該具備哪些自理能力、家長應(yīng)如何配合幼兒園共同做好孩子的入園準備，怎樣幫助孩子在幼兒園找到小伙伴，家庭教育指導(dǎo)方法等實實在在的問題入手，開展了系列的互動式講座活動，吸引了社區(qū)中有學(xué)前孩子的家庭踴躍地參與講座，增進了幼兒園所在社區(qū)居民居民對幼兒園的了解以及對從事學(xué)前教育工作老師的理解，切實地滿足了社區(qū)居民對于學(xué)前教育的了解需求。 參加“空巢老 人看大連”活動，為社區(qū)老人提供陪伴服務(wù)在重陽節(jié)來到之際，我園的 3 名黨員主動到迎賓社區(qū)聯(lián)系，在了解到社區(qū)即將開展“空巢老人看大連”活動后，積極申報參加陪伴空巢老人看大連活動，在重陽節(jié)那天，參加了帶空巢老人看東港新變化活動，在活動中，我園的 3 位黨員同志分別陪同社區(qū)中的 3 位空巢老人共同游覽了東港臨海木棧道，一路充當了講解者和陪伴者的雙重身份，和空巢老人共同回憶東港的過去，分享東港新變化，樹立了黨員良好的為人民服務(wù)形象。 參觀中山消防支隊，為社區(qū)居民普及消防知識在我園組織的“走進消防支隊，普及消防知識” 的活動中，我園黨員同志主動到社區(qū)宣傳推廣這個活動，吸引了社區(qū)居民和孩子家長共同參與此項活動，在活動中社區(qū)居民和小朋友們與消防員、消防設(shè)備進行了一次零距離接觸，在消防員的講解中，觀察了各種用途的消防車以及車上先進的設(shè)施設(shè)備，認識了高壓噴射槍、泡沫噴射槍、水袋等各種消防工具，聆聽了關(guān)于如何預(yù)防火災(zāi)以及當發(fā)生火災(zāi)時如何妥善處理、如何逃生等消防知識，并在消防員的組織下現(xiàn)場進行 了現(xiàn)場的消防逃生演習(xí)。此次活動不僅讓孩子們了解到了消防隊員所從事的工作，同時也讓社區(qū)居民們深切體會到消防安全對于自己和他人的重要性， 切實增強了社區(qū)居民的安全意識和自我防護能力，獲得了社區(qū)居民的一致認可與好評，社區(qū)居民紛紛表示以后要積極參加幼兒園組織的各項社會實踐活動，也為孩子們做一個好的示范和榜樣。 二、活動開展反思 做好黨員進社區(qū)活動，要協(xié)同更要主動在我園黨員進社區(qū)活動開展過程中，我們深切地感到要做好黨員進社區(qū)活動，提高活動質(zhì)量，擴大活動所帶來的良好社會效應(yīng)，必須要理清“協(xié)同與主動”的關(guān)系。一方面要了解所在社區(qū)要開展的各項活動信息，積極選擇參與，協(xié)同社區(qū)搞好活動；另一方面也要主動把幼兒園組織的活動信息也帶到社區(qū)居民 之中，讓社區(qū)居民也有意識主動參與到幼兒園孩子們的活動之中，讓社區(qū)居民既可以充當幼兒園活動的義工，同時又在活動中接受相關(guān)資訊受到相關(guān)教育，起到活動雙贏的作用，才能切實提高黨員進社區(qū)活動的質(zhì)量，起到良好的社會效應(yīng)。 做好黨員進社區(qū)活動，要個體更要團隊 我園在開展黨員進社區(qū)活動中，不僅做好黨員個體參與所在居住地社區(qū)活動的引導(dǎo)與鼓勵，更注重幼兒園黨支部組織下的全體黨員進社區(qū)活動的開展，我園黨支部充分利用與 虎灘街道迎賓社區(qū)相鄰的地理環(huán)境優(yōu)勢，與迎賓社區(qū)建立了共建聯(lián)誼單位，開展了黨支部組織下的黨員進社區(qū)系列講座與觀摩活動，在社區(qū)中樹立了我園黨員的良好社會形象，讓黨員進社區(qū)活動更有社會影響力。以上就是我園黨員
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