【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 默無(wú)聞的，我希望它是有特色的，同樣我希望我廣播的風(fēng)格不是死板的，因?yàn)槲覀兌际侨?，不是機(jī)器，為什么非要像生硬的說(shuō)教來(lái)掩蓋其本質(zhì)上的空乏，我曾經(jīng)想提出申請(qǐng)，我希望能讓廣播組重新整頓一下，做出各有各的特色的欄目，做出屬于自己的欄目，而不是十 年如一日，永遠(yuǎn)那么單調(diào)乏味，我們可以開(kāi)展活動(dòng)，可以做些訪談，大膽的嘗試有什么不可，“惟保守也，故永舊；惟進(jìn)取也，故日新。惟思既往也，事事皆其所已 經(jīng)者，故惟知照例；惟思將來(lái)也，事事皆其所未經(jīng)者，故常敢破格?！比绱?，我認(rèn)為這才是一個(gè)真正的有朝氣的廣播組，我盡力了，我希望我的每一首歌都能與我所播的動(dòng)漫是有聯(lián)系的，我希望我所播的動(dòng)漫情報(bào)是每個(gè)人都會(huì)去認(rèn)真聽(tīng)的，那樣才是真正的廣播，才是真正意義上的廣播，我希望每個(gè)人都能意識(shí)到學(xué)校還有個(gè)廣播組，學(xué)校中午的廣播是有它實(shí)際意義的，但是這只是希望，希望而已或許也只是我個(gè)人的希望而已對(duì)不起，說(shuō)了那么多無(wú)關(guān)緊要的話題，在文宣部的各方面需求上覺(jué)得自己能力不夠。達(dá)不到要求，所以，經(jīng)過(guò)自己慎重考慮，為了自己和文宣部考慮，自己現(xiàn) 向文宣部提出辭職，望文宣部給予批準(zhǔn)。篇三：學(xué)生會(huì)文宣部辭職報(bào)告學(xué)生會(huì)文宣部辭職報(bào)告 致文宣部： 首先，還是致以最誠(chéng)摯的感謝，感謝這一學(xué)期以來(lái)，你們能給我做主播的機(jī)會(huì)，能給予我鍛煉的機(jī)會(huì)，當(dāng)然我也明白，我并不勝任，所以我提出申請(qǐng)，辭去主播這一職務(wù)。昨天外面下了一場(chǎng)雨噯，這讓我想起我國(guó)著名詩(shī)人汪國(guó)真的詩(shī)句：“總有些這樣的時(shí)候，正是為了愛(ài)，才悄悄躲開(kāi)，躲開(kāi)的是身影，躲不開(kāi)的，卻是那份，默默的情懷”是的我還是選擇離開(kāi)吧，雖然我還是喜愛(ài)著這份工作，這不是因?yàn)橘€氣而所做的決定，而是因?yàn)槲矣X(jué)得有些事不適合 我，有些事我不應(yīng)該異想天開(kāi)，的確每個(gè)人都有每個(gè)人的活法，不過(guò)我比較喜歡自在一點(diǎn)，少一點(diǎn)約束，多一點(diǎn)自由，但絕不是放蕩不羈，我有自己的想法，我有自己的理想，對(duì)于我而言，一切都或許想得太過(guò)于簡(jiǎn)單了，鴻文或許的確不是我想得那樣，因?yàn)樗鼘?duì)我而言實(shí)在是太陌生了，當(dāng)初的我來(lái)到鴻文，本以為能夠回到舊時(shí)的初中，那樣和諧的一個(gè)校園，可是一切卻不盡然如此，現(xiàn)在的我真正的放棄了，放棄了當(dāng)初的理念，現(xiàn)在的我只知道一件事，我來(lái)鴻文是讀書(shū)的，其余的事我覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)有必要了。 在我的眼中童年就好像一顆糖，我美滋滋地把它吃完，嘴里還 滿是甜蜜的馨香，讓我忍不住一遍一遍地去回味。我不知你們是否會(huì)有這樣的感觸，不過(guò)我有，同樣動(dòng)漫也是如此，它陪伴了我們的童年，與我們共同成長(zhǎng)，我不喜歡去定義 動(dòng)漫的意義，因?yàn)檫@實(shí)在太狹隘了，動(dòng)漫是給人帶來(lái)快樂(lè)和放松的，它沒(méi)有年齡的限制，沒(méi)有畫技上的高低，有的只是作者的那份心情，和陪伴我們的時(shí)光，這就是動(dòng)漫的含義。 或許有人會(huì)問(wèn)，我的節(jié)目毫無(wú)主題，甚至毫無(wú)意義，既沒(méi)有給大家?guī)?lái)最新最炫的動(dòng)漫情報(bào)，也沒(méi)有讓大家?guī)?lái)任何的歡聲笑語(yǔ)。我到底要表達(dá)些什么呢而我要說(shuō)的是，我不是什么職業(yè)廣播員，更不是中央電臺(tái) 的主播，我只是一個(gè)學(xué)生，一個(gè)有自我的學(xué)生著名作家王小波曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“作家的任務(wù)就是盡量把文章寫得好看，別得就別管了，至于別人的非議，就當(dāng)成風(fēng)中的雨滴，讓它一路順風(fēng)去吧?！? 而我要做的就是在平淡的生活中追求有趣，追求智慧，把我們生命中那些值得留念給珍藏起來(lái)，因?yàn)檫@些才是世上最美好的東西。 舒克和貝塔這部動(dòng)畫相信大家應(yīng)該都看過(guò)吧，不過(guò)那已經(jīng)成為了過(guò)去了，你們是否還能在電視中找到它的身影，它已經(jīng)成為了我們記憶里的一小點(diǎn)，或許，已經(jīng)成為中國(guó)美術(shù)制片廠歷史資料 (material)上的一筆，但是它卻陪伴了 我們幾代人的成長(zhǎng)，難道說(shuō)我們小時(shí)侯就沒(méi)有熱愛(ài)過(guò)這部動(dòng)畫嗎，在日本動(dòng)畫還沒(méi)有進(jìn)入中國(guó)以前，我們就是在這些動(dòng)畫中歡度我們的童年的，然而我們長(zhǎng)大了，我們見(jiàn)到了日本的動(dòng)漫，我們就開(kāi)始說(shuō)以前的動(dòng)畫是多么的傻，國(guó)內(nèi)的動(dòng)畫技術(shù)就是差，不禁的笑起來(lái)，可是小時(shí)侯的我們不就是傻傻的看著這些動(dòng)畫而長(zhǎng)大的嗎，是的它們是小兒科，它們是幼稚園的小孩觀看的，但是我只是希望我們能夠回味一下過(guò)去，只是能夠回望一下我們的童年，僅此而已罷了我承認(rèn)意見(jiàn)肯定是有的，可是我不禁想問(wèn)，有誰(shuí)是真正聽(tīng)過(guò)廣播的，有誰(shuí)是真 正知道周一至周五所有節(jié)目的主 題，包括連我在內(nèi)，我至今都不知周五的主題是什么，可是為什么，直到我播了奧特曼一些情報(bào)，反應(yīng)卻如此巨大，其實(shí)不用想也知道，起哄的人多罷了，大家都好奇中午所播的東西，這是一個(gè)很好的聊天體裁，可是以什么為開(kāi)頭呢，十個(gè)當(dāng)中有九個(gè)人會(huì)說(shuō)：“今天播的東西好傻哦！”如此一來(lái)一個(gè)話題就可以展開(kāi)了，當(dāng)然也有人或許會(huì)說(shuō)“今天中午播得蠻不錯(cuò)的嘛，你還記得以前有幾個(gè)奧特曼？”大家的回答一定是譏笑的，笑話他的傻，因?yàn)闆](méi)有人愿意承認(rèn)他其實(shí)很懷念過(guò)去的動(dòng)畫，因?yàn)檫@會(huì)成為別人的笑料，同樣在上周二，我在車上聽(tīng)到了有人在談?wù)撘郧暗膭?dòng)畫，他們笑 得很開(kāi)心，我覺(jué)得很欣慰，因?yàn)樽约鹤龅脹](méi)有白費(fèi)，這也是我為什么還敢在這個(gè)禮拜繼續(xù)介紹那些已成回憶的動(dòng)畫的原因。 大家在現(xiàn)實(shí)中真的很累，為什么不能放開(kāi)肚皮，天真而又燦爛的再笑一次，就一次也好，不過(guò)我也很開(kāi)心，因?yàn)槲矣X(jué)得我還是成功的，起碼我做到了讓大家關(guān)注到周二動(dòng)漫的這一節(jié)目，起碼它不是默默無(wú)聞的，我希望它是有特色的，同樣我希望我廣播的風(fēng)格不是死板的，因?yàn)槲覀兌际侨耍皇菣C(jī)器，為什么非要像生硬的說(shuō)教來(lái)掩蓋其本質(zhì)上的空乏，我曾經(jīng)想提出申請(qǐng)，我希望能讓廣播組重新整頓一下，做出各有各的特色的欄目，做出屬于自己的 欄目，而不是十年如一日，永遠(yuǎn)那么單調(diào)乏味，我們可以開(kāi)展活動(dòng)，可以做些訪談，大膽的嘗試有什么不可，“惟保守也，故永舊；惟進(jìn)取也，故日新。惟思既往也，事事皆其所已經(jīng)者，故惟知照例；惟思將來(lái)也，事事皆其所未經(jīng)者，故常敢破格。”如此，我認(rèn)為這才是一個(gè)真正的有朝氣的廣播組，我盡力了，我希望我的每一首歌都能與我所播的動(dòng)漫是有聯(lián)系的，我希望我所播的動(dòng)漫情報(bào)是每個(gè)人都會(huì)去認(rèn)真聽(tīng)的，那樣才是真正的廣播，才是真正意義上的廣播，我希望每個(gè)人都 能意識(shí)到學(xué)校還有個(gè)廣播組，學(xué)校中午的廣播是有它實(shí)際意義的，但是這只是希望，希望 而已或許也只是我個(gè)人的希望而已對(duì)不起，說(shuō)了那么多無(wú)關(guān)緊要的話題，在文宣部的各方面需求上覺(jué)得自己能力不夠。達(dá)不到要求，所以，經(jīng)過(guò)自己慎重考慮，為了自己和文宣部考慮，自己現(xiàn)向文宣部提出辭職，望文宣部給予批準(zhǔn)。篇四：外語(yǔ)系分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)宣傳部工作手冊(cè) (送審稿 )《宣傳部工作手冊(cè)》 （二〇一〇年） 第一章概述 一、宣傳部是在系領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，隸屬于外語(yǔ)系分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的，一個(gè)綜合性和全面性的部門。它是外語(yǔ)系學(xué)生組織的重要窗口與傳話筒，工作雖較為繁重，但也是一個(gè)充滿著激情與挑戰(zhàn)的部門。 二 、宣傳部主要負(fù)責(zé)對(duì)外語(yǔ)系分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的一些重要思想和成就以及外語(yǔ)系各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作。日常主要工作有： 、橫幅、噴畫，設(shè)計(jì)舞臺(tái)背景，場(chǎng)地布置、裝飾等； 傳用品和宣傳器具，派發(fā)本系的一些學(xué)習(xí)用報(bào)，張貼并向有關(guān)人員告知上級(jí)要求的一些通知或海報(bào)； 。 三、工作準(zhǔn)則： 真 —— 真誠(chéng)待人、真心為人、真抓實(shí)干 新 —— 積極創(chuàng)新、勇于開(kāi)拓 同 —— 求同存異、顧全大局、齊心協(xié)力 四、工作態(tài)度： 主動(dòng)、熱情、細(xì)致、耐心 第二章內(nèi)部分工、各崗位職責(zé)、工作程序和方法 一、內(nèi)部分工： ：部長(zhǎng)（一名），副部長(zhǎng)（一或兩名），干事（每屆人數(shù)均視情況而定），宣傳委員（即大 一、大二各班宣傳委員）。 ，又設(shè)有設(shè)計(jì)、繪畫、書(shū)法、后勤四個(gè)小組，副部長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)（固定各一名）由組長(zhǎng)在所有干事中挑選。各工作小組并非獨(dú)立性很強(qiáng)的個(gè)體，無(wú)論必要與否，都需相互學(xué)習(xí)、援助與合作。小組長(zhǎng)要領(lǐng)好頭，及時(shí)上報(bào)本組最新動(dòng)態(tài)。 ，每個(gè)小組長(zhǎng)都固定不變，需要更換時(shí)，干部討論并結(jié)合全體意見(jiàn)進(jìn)行更換。其中，后勤組是一個(gè)臨時(shí)小組，除小組長(zhǎng)外，其他組員只在工作需要時(shí)從所有干事或委員中挑選、安排。，干事與委員各司其職，其相互間并無(wú)明顯制約關(guān)系。整體層級(jí)關(guān)系為：部長(zhǎng)→副部長(zhǎng)→組長(zhǎng)→干事與委員（其中，上一層級(jí)制約其下所有層級(jí)） 二、各崗位工作職責(zé)和工作程序 ： 1)服從本系領(lǐng)導(dǎo)、本系學(xué)生黨支部領(lǐng)導(dǎo)和本系分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指揮，接受來(lái)自上級(jí)組織的任務(wù)，合理向下屬分配任務(wù)； 2)有序開(kāi)展部門日常工作，組織擬定、審核本部門各時(shí)期工作計(jì)劃，及時(shí)完善本 部的《宣傳部工作手冊(cè)》和制定本部發(fā)展藍(lán)圖。 3)積極組織部門所有成員開(kāi)展有益的培訓(xùn)性和文娛型活動(dòng)，鍛煉所有成員的工作能力，提高部門整體素質(zhì)。 4)及時(shí)向上級(jí)反映本部門最新動(dòng)態(tài)，并對(duì)本系學(xué)生組織的工作提出合理意見(jiàn)和實(shí)質(zhì)性建議。 ?工作程序：接收任務(wù)→分析任務(wù)→計(jì)劃和安排→及時(shí)將任務(wù)分配給相關(guān)人員→及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)度→收集來(lái)自下屬的關(guān)于工作完成情況的信息并作小結(jié)→在本系分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)例會(huì)上作匯報(bào)并接受新的任務(wù)安排→召開(kāi)部門會(huì)議并作總結(jié)→部署新的工作和任務(wù) 1)與部長(zhǎng)一樣，同樣接受來(lái)自上 級(jí)組織的工作和任務(wù)； 2)協(xié)助部長(zhǎng)開(kāi)展日常工作，督促各工作小組的工作，及時(shí)匯報(bào)； 3)擬寫工作計(jì)劃書(shū)或總結(jié)書(shū)，整理、管理部門大部分文檔、資料； 4)提出對(duì)工作的合理意見(jiàn)和建議，必要時(shí)履行部長(zhǎng)職責(zé)。 ?工作程序：除部分細(xì)節(jié)要遵從上級(jí)指示外，程序與部長(zhǎng)的相似。 ： 1)設(shè)計(jì)組：組織設(shè)計(jì)手繪海報(bào)、電子噴畫、大型活動(dòng)的場(chǎng)景和舞臺(tái)背景，主要有構(gòu)思、選材、排版、顏色處理等。 2)繪畫組：組織繪制海報(bào)（如構(gòu)圖、著色）、背景圖案、手工等。 3)書(shū)法組：組織起草純文字性海報(bào)（如喜報(bào)、通知、公告）的內(nèi)容并按格式書(shū)寫，設(shè)計(jì)并繪制海報(bào)上 、噴畫上、舞臺(tái)背景上及活動(dòng)場(chǎng)地的藝術(shù)字體等工作。 ?補(bǔ)充：以上三小組長(zhǎng)須參與每次的部門資料整理和管理中。 4)后勤組：組織本部門內(nèi)的文檔和資料收集，衛(wèi)生保潔，宣傳物品、用具的管理與購(gòu)置，海報(bào)、噴畫和橫幅的貼掛與回收，彩旗的安置與回收，報(bào)紙的派發(fā)，重要文件的通知、宣傳等工作。必要時(shí)，提供機(jī)動(dòng)人員處理相關(guān)事務(wù)。 ?工作程序：體現(xiàn)于海報(bào)制作、后勤管理等過(guò)程中。 ： 1)接受正、副部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和安排，認(rèn)真完成本職工作； 2)按要求完成各項(xiàng)任務(wù)，積極配合做好干事考核工作； 3)積極參與本系分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和本部 門組織的培訓(xùn)或其他文娛性活動(dòng)，認(rèn)真從中學(xué)習(xí)與總結(jié)。 4)對(duì)本部門或本系的相關(guān)工作提出實(shí)質(zhì)性建議，勇于進(jìn)諫； ?工作程序：接受任務(wù)→分析任務(wù)→執(zhí)行并及時(shí)向部長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作進(jìn)度→向負(fù)責(zé)人小結(jié)工作并提出建設(shè)性意見(jiàn)→與會(huì)并在會(huì)上作有關(guān)匯報(bào)和記錄 ： 1)因其日常工作主要體現(xiàn)在其所在班級(jí)中，故須服從本部門和所在班級(jí)的班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)的領(lǐng)導(dǎo)，以及及其合理的工作安排。 2)積極參加本部門的工作匯報(bào)總結(jié)會(huì)，有針對(duì)性、建設(shè)性地提出我系或本部門宣傳方面工作的意見(jiàn)或建議。 ?工作程序：暫不做說(shuō)明。 三 、工作方法（僅供參考）及一些注意事項(xiàng)： 、或有緊急情況需向上反映時(shí)，及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映。事后再向上一級(jí)說(shuō)明有關(guān)情況。 ，且對(duì)部門其他人員的工作安排有一定了解，方便應(yīng)急時(shí)的工作調(diào)整。 ，隨時(shí)檢查部門工作（如海報(bào)、橫幅等是否完好，噴畫上的文字有無(wú)錯(cuò)誤），并及時(shí)匯報(bào)和解決問(wèn)題。 ，嚴(yán)肅、細(xì)心地工作。注重團(tuán)隊(duì)合作，揚(yáng)長(zhǎng)避短。 5.注重時(shí)間和人力的集散。執(zhí)行多項(xiàng)任務(wù)時(shí)，較緊急的任務(wù)優(yōu)先完成，單一任務(wù)時(shí)，則快速完成，不脫節(jié)。 識(shí)，捕捉身邊的與部門有關(guān)的信息。加強(qiáng)對(duì)工作的預(yù)知性，不拖拉。 ，應(yīng)注意： 1)先明確雙方的工作關(guān)系。寬厚待人并保持思想上的統(tǒng)一，目標(biāo)一致 —— 把活動(dòng)辦好。 2)注意工作細(xì)節(jié)的推敲，謹(jǐn)慎細(xì)致的完成每一項(xiàng)工作。 3)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，也要勇于堅(jiān)持自己好的建議。開(kāi)展活動(dòng)時(shí)責(zé)任分工明確，敢于以身作則。 第三章宣傳部主要規(guī)章制度 一、人員管理制度 、學(xué)生會(huì) ***制度的前提下，并結(jié)合本部門實(shí)際而制定的，部門內(nèi)部所有成員適用于本制度。 （詳情請(qǐng)到工作室查閱或在本部門電子文檔庫(kù)中瀏覽），嚴(yán)于律己，在工作中做到言必行，行必果。樹(shù)立為廣大同學(xué)服務(wù)的思想，不以權(quán)謀私，言行不損害所在集體的形象 ，及時(shí)將學(xué)生情況反饋給有關(guān)部門。 認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握。 、總結(jié)、喜報(bào)、通知等的規(guī)范性書(shū)寫，熟練海報(bào)制作、 舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)、口頭宣傳等操作，憑良好的技能、經(jīng)驗(yàn)和人品贏得其他組織的好評(píng)，并為宣傳部爭(zhēng)得榮譽(yù)。篇五：學(xué)生會(huì)辭職報(bào)告 辭職報(bào)告 致禮！ 首先，非常感謝學(xué)生會(huì)這一年多來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這一年多來(lái)的工作情況，覺(jué)得在學(xué)生會(huì)工作是我的幸運(yùn)。 回想在學(xué)生會(huì)生活部的這一年多的時(shí)間，累過(guò)也笑過(guò)。每天堅(jiān)持著做同樣的事 —— 抽查，例查宿舍衛(wèi)生。每周一的例會(huì)，周二的網(wǎng)絡(luò)會(huì)等。說(shuō)實(shí)話，每周如此，要堅(jiān)持一年真的不容易，需要很強(qiáng)的自制力，其實(shí)我覺(jué)得，每天都活的如此的充實(shí)，真的很滿足 。好多人都說(shuō)，在學(xué)生會(huì)工作很累，是一份費(fèi)力不討好的苦差事。是的，我不否認(rèn)這一點(diǎn)，但是我想說(shuō)的是，既然選擇了學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭就要專心為他服務(wù)。 在學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間里，我學(xué)到很多東西，無(wú)論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，以下是我在學(xué)生會(huì)期間的所感所悟： 1）踏踏實(shí)實(shí)干事，穩(wěn)下心！切忌浮躁，在什么位置就應(yīng)該做什么樣的事。2）不要老想著自己能在學(xué)生會(huì)得到什么，而是應(yīng)該想你為學(xué)生會(huì)做了什么。 3）切忌不要迷失自己，不管在什么環(huán)境下，要