【文章內容簡介】 默無聞的，我希望它是有特色的，同樣我希望我廣播的風格不是死板的，因為我們都是人，不是機器，為什么非要像生硬的說教來掩蓋其本質上的空乏，我曾經(jīng)想提出申請，我希望能讓廣播組重新整頓一下，做出各有各的特色的欄目，做出屬于自己的欄目，而不是十 年如一日，永遠那么單調乏味，我們可以開展活動，可以做些訪談，大膽的嘗試有什么不可，“惟保守也，故永舊；惟進取也，故日新。惟思既往也，事事皆其所已 經(jīng)者，故惟知照例；惟思將來也，事事皆其所未經(jīng)者，故常敢破格?！比绱?，我認為這才是一個真正的有朝氣的廣播組，我盡力了，我希望我的每一首歌都能與我所播的動漫是有聯(lián)系的，我希望我所播的動漫情報是每個人都會去認真聽的，那樣才是真正的廣播，才是真正意義上的廣播，我希望每個人都能意識到學校還有個廣播組，學校中午的廣播是有它實際意義的，但是這只是希望，希望而已或許也只是我個人的希望而已對不起，說了那么多無關緊要的話題，在文宣部的各方面需求上覺得自己能力不夠。達不到要求，所以，經(jīng)過自己慎重考慮，為了自己和文宣部考慮，自己現(xiàn) 向文宣部提出辭職，望文宣部給予批準。篇三：學生會文宣部辭職報告學生會文宣部辭職報告 致文宣部： 首先，還是致以最誠摯的感謝，感謝這一學期以來，你們能給我做主播的機會，能給予我鍛煉的機會，當然我也明白，我并不勝任，所以我提出申請，辭去主播這一職務。昨天外面下了一場雨噯，這讓我想起我國著名詩人汪國真的詩句：“總有些這樣的時候，正是為了愛，才悄悄躲開，躲開的是身影，躲不開的，卻是那份，默默的情懷”是的我還是選擇離開吧，雖然我還是喜愛著這份工作，這不是因為賭氣而所做的決定，而是因為我覺得有些事不適合 我，有些事我不應該異想天開，的確每個人都有每個人的活法，不過我比較喜歡自在一點，少一點約束，多一點自由，但絕不是放蕩不羈，我有自己的想法，我有自己的理想，對于我而言，一切都或許想得太過于簡單了，鴻文或許的確不是我想得那樣，因為它對我而言實在是太陌生了，當初的我來到鴻文，本以為能夠回到舊時的初中，那樣和諧的一個校園，可是一切卻不盡然如此，現(xiàn)在的我真正的放棄了，放棄了當初的理念，現(xiàn)在的我只知道一件事，我來鴻文是讀書的，其余的事我覺得已經(jīng)沒有必要了。 在我的眼中童年就好像一顆糖，我美滋滋地把它吃完，嘴里還 滿是甜蜜的馨香，讓我忍不住一遍一遍地去回味。我不知你們是否會有這樣的感觸，不過我有，同樣動漫也是如此，它陪伴了我們的童年，與我們共同成長，我不喜歡去定義 動漫的意義，因為這實在太狹隘了，動漫是給人帶來快樂和放松的，它沒有年齡的限制，沒有畫技上的高低，有的只是作者的那份心情，和陪伴我們的時光，這就是動漫的含義。 或許有人會問，我的節(jié)目毫無主題，甚至毫無意義，既沒有給大家?guī)碜钚伦铎诺膭勇閳?，也沒有讓大家?guī)砣魏蔚臍g聲笑語。我到底要表達些什么呢而我要說的是，我不是什么職業(yè)廣播員，更不是中央電臺 的主播，我只是一個學生，一個有自我的學生著名作家王小波曾經(jīng)說過：“作家的任務就是盡量把文章寫得好看，別得就別管了，至于別人的非議，就當成風中的雨滴，讓它一路順風去吧?！? 而我要做的就是在平淡的生活中追求有趣，追求智慧，把我們生命中那些值得留念給珍藏起來，因為這些才是世上最美好的東西。 舒克和貝塔這部動畫相信大家應該都看過吧，不過那已經(jīng)成為了過去了，你們是否還能在電視中找到它的身影，它已經(jīng)成為了我們記憶里的一小點，或許，已經(jīng)成為中國美術制片廠歷史資料 (material)上的一筆，但是它卻陪伴了 我們幾代人的成長，難道說我們小時侯就沒有熱愛過這部動畫嗎，在日本動畫還沒有進入中國以前，我們就是在這些動畫中歡度我們的童年的，然而我們長大了，我們見到了日本的動漫，我們就開始說以前的動畫是多么的傻，國內的動畫技術就是差，不禁的笑起來，可是小時侯的我們不就是傻傻的看著這些動畫而長大的嗎，是的它們是小兒科，它們是幼稚園的小孩觀看的，但是我只是希望我們能夠回味一下過去，只是能夠回望一下我們的童年，僅此而已罷了我承認意見肯定是有的，可是我不禁想問，有誰是真正聽過廣播的，有誰是真 正知道周一至周五所有節(jié)目的主 題，包括連我在內，我至今都不知周五的主題是什么，可是為什么，直到我播了奧特曼一些情報，反應卻如此巨大，其實不用想也知道，起哄的人多罷了，大家都好奇中午所播的東西，這是一個很好的聊天體裁，可是以什么為開頭呢，十個當中有九個人會說：“今天播的東西好傻哦！”如此一來一個話題就可以展開了，當然也有人或許會說“今天中午播得蠻不錯的嘛，你還記得以前有幾個奧特曼？”大家的回答一定是譏笑的，笑話他的傻，因為沒有人愿意承認他其實很懷念過去的動畫，因為這會成為別人的笑料，同樣在上周二，我在車上聽到了有人在談論以前的動畫，他們笑 得很開心，我覺得很欣慰，因為自己做得沒有白費，這也是我為什么還敢在這個禮拜繼續(xù)介紹那些已成回憶的動畫的原因。 大家在現(xiàn)實中真的很累，為什么不能放開肚皮，天真而又燦爛的再笑一次，就一次也好，不過我也很開心，因為我覺得我還是成功的，起碼我做到了讓大家關注到周二動漫的這一節(jié)目，起碼它不是默默無聞的，我希望它是有特色的，同樣我希望我廣播的風格不是死板的，因為我們都是人，不是機器，為什么非要像生硬的說教來掩蓋其本質上的空乏，我曾經(jīng)想提出申請，我希望能讓廣播組重新整頓一下，做出各有各的特色的欄目，做出屬于自己的 欄目，而不是十年如一日，永遠那么單調乏味，我們可以開展活動，可以做些訪談，大膽的嘗試有什么不可，“惟保守也，故永舊；惟進取也，故日新。惟思既往也，事事皆其所已經(jīng)者，故惟知照例；惟思將來也，事事皆其所未經(jīng)者，故常敢破格?！比绱?，我認為這才是一個真正的有朝氣的廣播組，我盡力了，我希望我的每一首歌都能與我所播的動漫是有聯(lián)系的，我希望我所播的動漫情報是每個人都會去認真聽的，那樣才是真正的廣播，才是真正意義上的廣播，我希望每個人都 能意識到學校還有個廣播組，學校中午的廣播是有它實際意義的，但是這只是希望，希望 而已或許也只是我個人的希望而已對不起，說了那么多無關緊要的話題，在文宣部的各方面需求上覺得自己能力不夠。達不到要求，所以，經(jīng)過自己慎重考慮，為了自己和文宣部考慮，自己現(xiàn)向文宣部提出辭職，望文宣部給予批準。篇四：外語系分團委、學生會宣傳部工作手冊 (送審稿 )《宣傳部工作手冊》 （二〇一〇年） 第一章概述 一、宣傳部是在系領導的指揮下，隸屬于外語系分團委、學生會的，一個綜合性和全面性的部門。它是外語系學生組織的重要窗口與傳話筒，工作雖較為繁重，但也是一個充滿著激情與挑戰(zhàn)的部門。 二 、宣傳部主要負責對外語系分團委、學生會的一些重要思想和成就以及外語系各項活動的宣傳工作。日常主要工作有： 、橫幅、噴畫，設計舞臺背景，場地布置、裝飾等； 傳用品和宣傳器具，派發(fā)本系的一些學習用報，張貼并向有關人員告知上級要求的一些通知或海報； 。 三、工作準則： 真 —— 真誠待人、真心為人、真抓實干 新 —— 積極創(chuàng)新、勇于開拓 同 —— 求同存異、顧全大局、齊心協(xié)力 四、工作態(tài)度： 主動、熱情、細致、耐心 第二章內部分工、各崗位職責、工作程序和方法 一、內部分工： ：部長（一名），副部長（一或兩名），干事（每屆人數(shù)均視情況而定），宣傳委員（即大 一、大二各班宣傳委員）。 ，又設有設計、繪畫、書法、后勤四個小組，副部長擔任組長，小組長（固定各一名）由組長在所有干事中挑選。各工作小組并非獨立性很強的個體，無論必要與否，都需相互學習、援助與合作。小組長要領好頭，及時上報本組最新動態(tài)。 ，每個小組長都固定不變，需要更換時，干部討論并結合全體意見進行更換。其中，后勤組是一個臨時小組，除小組長外，其他組員只在工作需要時從所有干事或委員中挑選、安排。，干事與委員各司其職，其相互間并無明顯制約關系。整體層級關系為：部長→副部長→組長→干事與委員（其中，上一層級制約其下所有層級） 二、各崗位工作職責和工作程序 ： 1)服從本系領導、本系學生黨支部領導和本系分團委、學生會領導的指揮，接受來自上級組織的任務，合理向下屬分配任務； 2)有序開展部門日常工作，組織擬定、審核本部門各時期工作計劃，及時完善本 部的《宣傳部工作手冊》和制定本部發(fā)展藍圖。 3)積極組織部門所有成員開展有益的培訓性和文娛型活動，鍛煉所有成員的工作能力，提高部門整體素質。 4)及時向上級反映本部門最新動態(tài)，并對本系學生組織的工作提出合理意見和實質性建議。 ?工作程序：接收任務→分析任務→計劃和安排→及時將任務分配給相關人員→及時向上級匯報工作進度→收集來自下屬的關于工作完成情況的信息并作小結→在本系分團委、學生會例會上作匯報并接受新的任務安排→召開部門會議并作總結→部署新的工作和任務 1)與部長一樣，同樣接受來自上 級組織的工作和任務； 2)協(xié)助部長開展日常工作，督促各工作小組的工作，及時匯報； 3)擬寫工作計劃書或總結書，整理、管理部門大部分文檔、資料； 4)提出對工作的合理意見和建議，必要時履行部長職責。 ?工作程序：除部分細節(jié)要遵從上級指示外，程序與部長的相似。 ： 1)設計組：組織設計手繪海報、電子噴畫、大型活動的場景和舞臺背景，主要有構思、選材、排版、顏色處理等。 2)繪畫組：組織繪制海報（如構圖、著色）、背景圖案、手工等。 3)書法組：組織起草純文字性海報（如喜報、通知、公告）的內容并按格式書寫，設計并繪制海報上 、噴畫上、舞臺背景上及活動場地的藝術字體等工作。 ?補充：以上三小組長須參與每次的部門資料整理和管理中。 4)后勤組：組織本部門內的文檔和資料收集，衛(wèi)生保潔，宣傳物品、用具的管理與購置，海報、噴畫和橫幅的貼掛與回收，彩旗的安置與回收，報紙的派發(fā)，重要文件的通知、宣傳等工作。必要時，提供機動人員處理相關事務。 ?工作程序：體現(xiàn)于海報制作、后勤管理等過程中。 ： 1)接受正、副部長的領導、監(jiān)督和安排，認真完成本職工作； 2)按要求完成各項任務，積極配合做好干事考核工作； 3)積極參與本系分團委、學生會和本部 門組織的培訓或其他文娛性活動，認真從中學習與總結。 4)對本部門或本系的相關工作提出實質性建議，勇于進諫； ?工作程序：接受任務→分析任務→執(zhí)行并及時向部長或負責人匯報工作進度→向負責人小結工作并提出建設性意見→與會并在會上作有關匯報和記錄 ： 1)因其日常工作主要體現(xiàn)在其所在班級中，故須服從本部門和所在班級的班長或團支書的領導，以及及其合理的工作安排。 2)積極參加本部門的工作匯報總結會，有針對性、建設性地提出我系或本部門宣傳方面工作的意見或建議。 ?工作程序：暫不做說明。 三 、工作方法（僅供參考）及一些注意事項： 、或有緊急情況需向上反映時，及時向有關領導反映。事后再向上一級說明有關情況。 ，且對部門其他人員的工作安排有一定了解，方便應急時的工作調整。 ，隨時檢查部門工作（如海報、橫幅等是否完好，噴畫上的文字有無錯誤），并及時匯報和解決問題。 ，嚴肅、細心地工作。注重團隊合作，揚長避短。 5.注重時間和人力的集散。執(zhí)行多項任務時，較緊急的任務優(yōu)先完成，單一任務時，則快速完成，不脫節(jié)。 識，捕捉身邊的與部門有關的信息。加強對工作的預知性，不拖拉。 ，應注意： 1)先明確雙方的工作關系。寬厚待人并保持思想上的統(tǒng)一，目標一致 —— 把活動辦好。 2)注意工作細節(jié)的推敲，謹慎細致的完成每一項工作。 3)及時總結經(jīng)驗與不足，勇于承認錯誤，也要勇于堅持自己好的建議。開展活動時責任分工明確，敢于以身作則。 第三章宣傳部主要規(guī)章制度 一、人員管理制度 、學生會 ***制度的前提下，并結合本部門實際而制定的，部門內部所有成員適用于本制度。 （詳情請到工作室查閱或在本部門電子文檔庫中瀏覽），嚴于律己，在工作中做到言必行，行必果。樹立為廣大同學服務的思想，不以權謀私，言行不損害所在集體的形象 ，及時將學生情況反饋給有關部門。 認真學習、把握。 、總結、喜報、通知等的規(guī)范性書寫，熟練海報制作、 舞臺背景設計、口頭宣傳等操作，憑良好的技能、經(jīng)驗和人品贏得其他組織的好評，并為宣傳部爭得榮譽。篇五：學生會辭職報告 辭職報告 致禮！ 首先，非常感謝學生會這一年多來對我的信任和關照。這段時間，我認真回顧了這一年多來的工作情況，覺得在學生會工作是我的幸運。 回想在學生會生活部的這一年多的時間，累過也笑過。每天堅持著做同樣的事 —— 抽查，例查宿舍衛(wèi)生。每周一的例會，周二的網(wǎng)絡會等。說實話，每周如此，要堅持一年真的不容易，需要很強的自制力，其實我覺得，每天都活的如此的充實，真的很滿足 。好多人都說，在學生會工作很累，是一份費力不討好的苦差事。是的，我不否認這一點，但是我想說的是，既然選擇了學生會這個大家庭就要專心為他服務。 在學生會工作的時間里，我學到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，以下是我在學生會期間的所感所悟： 1）踏踏實實干事，穩(wěn)下心！切忌浮躁，在什么位置就應該做什么樣的事。2）不要老想著自己能在學生會得到什么，而是應該想你為學生會做了什么。 3）切忌不要迷失自己，不管在什么環(huán)境下，要