【文章內(nèi)容簡介】 社會捐助，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，為創(chuàng) 建省示范高中在硬件設(shè)施方面奠定基礎(chǔ)，進一步優(yōu)化育人環(huán)境。 三、工作要點 （一）加強學(xué)習，更新教育觀念，提高理論素養(yǎng) 加強政治理論學(xué)習，學(xué)習黨的路線、方針、政策，努力提高理論素養(yǎng)。加強教育教學(xué)理論學(xué)習，突出學(xué)習新課程理論，樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀。健全學(xué)習規(guī)章制度，抓好學(xué)習考評工作。利用全校教工大會、教研組會、備課組會，進行政治理論和教育理論學(xué)習。 （二）落實學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)劃，加強和改進德育工作 落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)劃，突 出“三紅”教育和心理健康教育特色，加強誠信教育和法制教育，做到養(yǎng)成教育、公民道德教育和實踐教育相結(jié)合，現(xiàn)代教育手段與傳統(tǒng)教育方法相結(jié)合。舉辦第十二屆文化藝術(shù)節(jié)。加大德育隊伍建設(shè)的力度，完善考核評價機制，教師全員參與德育工作，抓好安全教育，創(chuàng)建“平安校園”，改進校園公益勞動，有效開展社會實踐活動。加大校園環(huán)境建設(shè)力度，爭創(chuàng)國家“綠色學(xué)校”。用好用活德育校本課程《長汀一中學(xué)生德育讀本》。改革學(xué)生評價辦法，完善班級考評工作。加強對共青團、學(xué)生會、少先隊工作的指導(dǎo)，堅持辦好“業(yè)余黨校”，堅持開展學(xué)雷鋒、創(chuàng)“三好”和 青年志愿者活動，進一步開展“三助”（助老、助殘、助困）活動。 （三）打造名師隊伍，增強學(xué)校發(fā)展后勁 以師德建設(shè)為重點，繼續(xù)開展向各級模范教師學(xué)習的教育活動。繼續(xù)實行導(dǎo)師制，發(fā)揮名教師、骨干教師的帶頭和輻射作用。認真落實對青年教師“傳幫帶”的結(jié)對子四項要求，突出雙向互動。實施《長汀一中教師繼續(xù)教育五年規(guī)劃》。實施《長汀一 *中優(yōu)秀專業(yè)人才管理若干規(guī)定》、《長汀一中各級優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才梯度管理暫行規(guī)定》和《長汀一中選拔優(yōu)秀青年專業(yè)人才實施細則》，加大對優(yōu)秀人才的培養(yǎng)力度。實施《長汀一中教師工作績效 綜合評價試行方案》，繼續(xù)優(yōu)化教師隊伍的考核、評價和獎懲機制，調(diào)動教師積極性、主動性和創(chuàng)造性。營造有利于人才成長的機制和環(huán)境。加強對各級優(yōu)秀專業(yè)人才的管理，發(fā)揮名師示范、輻射作用。 （四）強化常規(guī)管理，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量 完善教學(xué)常規(guī)管理，健全管理制度。實行學(xué)分管理，構(gòu)建新課程體系。落實《長汀一中教研組、備課組常規(guī)管理制度》，加強教研組和備課組建設(shè)，推動教研組工作和備課組工作創(chuàng)優(yōu)爭先。完善高三終結(jié)性考評和高一、高二過程性管理制度，制訂高一、高二教師踏步培養(yǎng)、高三教師任用的實施辦法。教研教改與 課程改革相結(jié)合，提高教學(xué)效率。立足校本科研 *，完善國家、省、市、校多層次的教研教改網(wǎng)絡(luò)體系，加強對各級教研教改課題的管理，制定獎勵措施。加大學(xué)科競賽輔導(dǎo)力度，總結(jié)經(jīng)驗，爭取更好成績。進一步推動教師學(xué)習和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高應(yīng)用和整合水平。抓好體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、圖書館、實驗室工作，提高管理和服務(wù)水平。探索“尖子生”與“特長生”管理培養(yǎng)模式并取得成效。 （五）其他工作 加大校園美化、綠化、香化力度，優(yōu)化育人環(huán)境。 行政后勤部門進一步強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。抓好學(xué)校財產(chǎn)管理，落實責任制。認真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，確保師生飲食衛(wèi)生安全。 第二篇：“學(xué)校新學(xué)期計劃”學(xué)校工作計劃 質(zhì)量保障平安護航謀求洪外新發(fā)展 過去的一年，我校以加強教師隊伍建設(shè)為中心，以教育教學(xué)質(zhì)量為重點，全面提升辦學(xué)品位，順利完成教育局下達的責任目標，本學(xué)年我校將認真落實柳明同志在全縣教育工作會議上的講話精神，以創(chuàng)建三星高中為契機，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，嚴格遵循教育規(guī)律，以人為本，求真務(wù)實，與時俱進。狠抓常規(guī)管理，推進 課程改革，加強教育科研，促進教育創(chuàng)新。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制和運行機制改革，緊扣“科學(xué)、規(guī)范、精細、嚴格、有效”管理方針，進一步提高管理水平和教育質(zhì)量，強化安全意識，努力構(gòu)建和諧校園，以質(zhì)量保障，以平安護航，謀求洪外新發(fā)展。 一、強師固本，提高素質(zhì)，全力鞏固教師隊伍建設(shè)。 提高教育質(zhì)量的根本，在于建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷推進和高考制度改革的逐步深入，迫切需要把培養(yǎng)教師從“教書匠型”轉(zhuǎn)移到“科研型”上來。眾所周知，未來教育的挑戰(zhàn)，不是資源，不是技術(shù)，而是教師的素質(zhì)。我校目 前正面臨著這樣的挑戰(zhàn)，學(xué)校硬件條件有了，規(guī)模擴大了，如何走內(nèi)涵發(fā)展道路，保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，已成了擺在我校面前的一個嚴峻的課題。因此，我校全面啟動師資隊伍建設(shè)工程。 繼續(xù)要求全體教職工深入落實學(xué)校一貫強調(diào)的“敬業(yè)、文明、求實、奮進”等師德準則，把以人為本的精神體現(xiàn)在人格、信念、責任、操守以及道德規(guī)范之中，學(xué)會尊重、關(guān)懷、寬容、協(xié)作，嚴于律己，為人師表。樹立主人翁思想，積極投入，積極參與學(xué)校的各項工作，牢固樹立“以校為家”、“校興我榮，校衰我恥”的主人翁意識。 以“教育科研”為突破口 ，促進廣大教師向“學(xué)者型”、“研究型”、“專家型”轉(zhuǎn)變。教育要適應(yīng)當今社會發(fā)展對教育的需求，必須確立科研興教的戰(zhàn)略思想，更新辦學(xué)理念，走依靠科研提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量之路。本學(xué)期建設(shè)兩大工程，其一是“名師工程”，學(xué)校有計劃地推出校園名師，充分發(fā)揮他們對整個教師隊伍的輻射和帶動作用，以實現(xiàn)“名師揚名?！?、“名校出名師”的良性循環(huán)；其二是“青藍工程”，通過集體備課、新老教師師徒結(jié)對，使年輕教師盡快成長；我們還組織教師到南師附中、淮中、東廬名校學(xué)習，通過“走出去”、“請進來”的渠道，讓教師了解教育的最新研究動態(tài)， 更新教師的教學(xué)理念。 二、以研導(dǎo)教，以教促研，大力推進教學(xué)科研 — 體化。 教育教學(xué)工作始終是學(xué)校的中心工作，我校在加強基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、開發(fā)智力、發(fā)展個性、減輕負擔、提高質(zhì)量的前提下，以人文教育為目標，堅持“較低起點，較大容量，較快節(jié)奏，注重學(xué)法，精講精練”的原則，實施教育改革，塑造高尚人格，構(gòu)筑現(xiàn)代精神，培育、開拓創(chuàng)新思想，使每一個學(xué)生都具有海納百川的文化胸襟，高屋建瓴的人文視野，平等博愛的民主意識，懷疑批判的科學(xué)精神；以英語課程建設(shè)為重點，創(chuàng)造英語學(xué)習氛圍，辦出以英語為特色的學(xué)校；真正落實“ 班級授課、分層教學(xué)、個別輔導(dǎo)、整體推進”的教學(xué)模式，讓學(xué)生“各有目標、各有所獲”，達到全面發(fā)展的教育目標。 教研組、備課組堅持發(fā)揚團隊精神，發(fā)揮集體優(yōu)勢，注重教研效果，踏踏實實以研導(dǎo)教，以教促研，集思廣益，勇于創(chuàng)新。 利用教師配有筆記本電腦的優(yōu)勢，引進和制作優(yōu)秀課件，建立學(xué)校信息平臺。充分發(fā)揮學(xué)校多媒體雙向教學(xué)系統(tǒng)的作用，使課堂生動、有趣、高效。 三、加強管理，規(guī)范教學(xué)，爭創(chuàng)一流教學(xué)質(zhì)量。 教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校工作的主旋律。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。我們要向管理要質(zhì)量，向管理要生存。全體老師都要圍繞“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個目標，樹立質(zhì)量第一，效益第一的意識。全校干部深入教學(xué)第一線，全力以赴抓教學(xué)。抓好備課組、教研組工作。各處室協(xié)助抓好年級，班級的工作。校領(lǐng)導(dǎo)每周下班聽課，以聽促教，建立教學(xué)值周制度，做到天天有檢查，有記錄，做到心中有數(shù)。 本學(xué)期，學(xué)校加強教學(xué)常規(guī)管理，加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度。教務(wù)處在抓好常規(guī)管理的同時，努力加強自身的進修，不斷完善各種崗位職責和管理制 度，制定教學(xué)評估細則，以使教學(xué)管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，向管理要效益，向管理要質(zhì)量。今年我校對教師的教學(xué)工作提出五個“實”的要求：①備課“實”。不搞框架式備課，要注重課堂細節(jié)的準備，每個問題的設(shè)置，每個環(huán)節(jié)的操作流程都要精心準備。②上課“實”。上課不搞花架子，內(nèi)容要實在，要瞄準考綱，要有思維訓(xùn)練的力度，不追求表面的轟轟烈烈，一切要講究實效。③作業(yè)“實”。講練能真正的結(jié)合，講能對練有指導(dǎo)作用，練能真正鞏固講的內(nèi)容，這就要求教師在選題上精心挑選，有針對性，有思維力度。作業(yè)的批改及評講要及時，盡量不隔堂，批改時 能發(fā)現(xiàn)誤區(qū)，評講時要針對誤區(qū)，進行思維的糾正。④復(fù)習“實”。每堂課必須要對上堂課知識進行回顧，每單元結(jié)束，有知識反饋，發(fā)現(xiàn)問題，就停止新授，直到解決問題為止。即使已經(jīng)掌握的知識，也要定期進行回顧，直到形成長期記憶為止。⑤輔導(dǎo)“實”，輔導(dǎo)課不走過場，每節(jié)課讓學(xué)生有明確的學(xué)習內(nèi)容，閱讀有閱讀的目標，輔導(dǎo)到人，既管紀律，又要指導(dǎo)學(xué)習。 各教研組、備課組組織老師認真學(xué)習鉆研大綱，端正教學(xué)思想，認真執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，每位教師做到?jīng)]有初案不參加集體備課，沒有個案不走進課堂。作業(yè)要精選精練，有作必改，有改必 評。教師之間，打破了各自為戰(zhàn)的封閉式教學(xué)方式，注意教學(xué)信息的吸收、消化；特別是同學(xué)科、同軌教師之間通過互相聽課，互相學(xué)習，互相促進，共同提高。 畢業(yè)班的工作是學(xué)校的工作的重中之重，關(guān)系到學(xué)校的聲譽。學(xué)校為畢業(yè)班提供良好的服務(wù)，做他們堅強后盾。校長直接分管畢業(yè)班工作，隨時掌握教學(xué)情況和學(xué)生情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時和分管同志研究問題，解決問題。畢業(yè)班教師都明確肩負的責任重大，采取因材施教，分類指導(dǎo)和“低起點，多層次”的輔導(dǎo)，爭取大面積質(zhì)量提高；同時，做好拔優(yōu)和中轉(zhuǎn)優(yōu)工作，建立優(yōu)生檔案，分人承包指導(dǎo)。各科老師互相協(xié)調(diào)，注意平衡，相同學(xué)科的老師互相配合，團結(jié)奮斗。在加強畢業(yè)生前途和理想教育的同時，善于發(fā)現(xiàn)差生的閃光點，運用成功教育法，使全體學(xué)生學(xué)有信心、趕有勁頭。 四、層層落實，齊抓共管，打造平安校園。 我校堅決貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“加強安全管理，打造平安校園”為主題，實現(xiàn)學(xué)校和諧健康發(fā)展。 領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織和工作制度 統(tǒng)一認識，健全組織。我校黨支部、校長室對學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認識，為加強安全管理。在統(tǒng)一認識的前提下，學(xué)校成立 以江雪清校長、謝維揚書記牽頭的安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子，消防安全工作網(wǎng)絡(luò)，切實做到書記、校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，全體教師共同抓，團委、學(xué)生會協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強有力的組織保證。 建立健全有效的管理制度。有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。建立領(lǐng)導(dǎo)、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度等，同時加強了對學(xué)生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開教師會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創(chuàng)建工作，傳達上級有關(guān)精神。結(jié)合市、縣安全檢查，督促有關(guān)部門及時整改，確保學(xué)校 創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學(xué)校制定的種類制度主要有：《重點要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制