學(xué)習(xí)李保國(guó)先進(jìn)事跡心得體會(huì)劉利陽(yáng)(編輯修改稿)
2025-05-08 05:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 并積極參加集體學(xué)習(xí)，用政治理論來(lái)武裝自己的頭腦，切實(shí)提高自身的政治素質(zhì)。每次圍繞一個(gè)專題組織討論。學(xué)習(xí)討論內(nèi)容緊密結(jié)合本校實(shí)際、結(jié)合個(gè)人思想工作生活實(shí)際，讓大家在學(xué)習(xí)討論過(guò)稱中，真正提高認(rèn)識(shí)，找到差距，明確努力方向。其次，創(chuàng)新工作模式。我們遵循以人為本的原則，用感情溫暖人，用制度約束人，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，嚴(yán)格按照教育局的部署和要求全面推進(jìn)課程改革，整體提升學(xué)校的教育教 學(xué)質(zhì)量。 開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育，關(guān)鍵在做。如何做一名合格的共產(chǎn)黨員，首先，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，結(jié)合自身的特點(diǎn)，將所學(xué)知識(shí)結(jié)合到工作中、生活中；其次，樹(shù)立正確三觀，堅(jiān)持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是共產(chǎn)黨員思想的“總開(kāi)關(guān)” 。最后，發(fā)揮先鋒模范作用，作為一名中學(xué)校長(zhǎng)，應(yīng)該勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新，帶領(lǐng)全體教師同心協(xié)力，共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì)。 “兩學(xué)一做”，歸根結(jié)底是要加強(qiáng)思想作風(fēng)，解決一部分黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題。引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)堅(jiān)定理想信念 ，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。 第四篇：學(xué)習(xí)李保國(guó)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)李保國(guó)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 李保國(guó)同志 35 年如一日，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在扶貧攻堅(jiān)和科技創(chuàng)新第一線，把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中，用自己的模范行動(dòng)彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格，事跡感人至深。李保國(guó)同志堪稱新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模，知識(shí)分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公。我們要學(xué)習(xí)李保國(guó)同志心系群眾、扎實(shí)苦干、奮發(fā)作為、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神，自覺(jué)為人民服務(wù)、為人民造福，努力做出無(wú) 愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。 他曾榮獲“全國(guó)振華扶貧獎(jiǎng)”，“全國(guó)科技興村先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)和稱號(hào)，他主持的科研項(xiàng)目都取得了重要成果，分別獲得了國(guó)家、林業(yè)部、河北省的一系列獎(jiǎng)項(xiàng)，特別是他主持的“太行山低山片麻巖區(qū)‘聚續(xù)’生態(tài)農(nóng)業(yè)工程技術(shù)”中心試點(diǎn)的前南峪村獲得“全球生態(tài)環(huán)境建設(shè)五百佳”提名獎(jiǎng)，他是農(nóng)業(yè)科研戰(zhàn)線的明星 。他每年在艱苦的農(nóng)村工作超過(guò) 200 天，他帶領(lǐng)學(xué)生與農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)。他心中裝著農(nóng)民，他把自己的科研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的生產(chǎn)力，給太行山的老百姓創(chuàng)造了財(cái)富。在內(nèi)丘縣富崗村，他把自己的研究成果運(yùn)用到蘋果生產(chǎn) 中，生產(chǎn)出的優(yōu)質(zhì)蘋果被評(píng)為 A 級(jí)綠色食品，創(chuàng)出了國(guó)內(nèi)著名的“富崗”蘋果品牌。 李保國(guó)同志的一生是奉獻(xiàn)的一生、光榮的一生， 35 年如一日的堅(jiān)守是對(duì)人民的默默付出，更是對(duì)黨和國(guó)家的忠誠(chéng)，他的身上既散發(fā)著一個(gè)科技工作者的專注和精益求精，又洋溢著作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員的為民情懷和無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的持之以恒、堅(jiān)韌不拔，學(xué)習(xí)他的擔(dān)當(dāng)作為、腳踏實(shí)地，學(xué)習(xí)他的為民謀利、勇于探索，學(xué)習(xí)他的大公無(wú)私、對(duì)黨忠誠(chéng)。李保國(guó)同志雖然走了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，李保國(guó)精神是值得我們所有黨員學(xué)習(xí)的。 首先，我們要學(xué)習(xí)李保國(guó)同志的為民情懷?；鶎右蝗霐?shù)十載，荒山穿上綠衣裳，十萬(wàn)農(nóng)民奔小康，都因來(lái)了李保國(guó)。正因?yàn)樗麃?lái)到太行山，心中裝著百姓，不愿讓我們的百姓窮，才會(huì) 35 年如一日，傾其所識(shí)、所能、精力，全心全意為人民謀幸福。他說(shuō)：“作為一個(gè)林業(yè)專家，一定要了解農(nóng)民，給他們實(shí)用、適用的知識(shí)?！睌?shù)十年來(lái)，李保國(guó)共舉辦不同層次培訓(xùn)班 800 余次，培訓(xùn) 9 萬(wàn)余人次，其中貧困人口 7萬(wàn)人次，農(nóng)業(yè)技術(shù)示范推廣面積達(dá)到 1080萬(wàn)畝，累計(jì)應(yīng)用面積達(dá)到 1826萬(wàn)畝，帶動(dòng)群眾增收 億元，帶動(dòng)太行山區(qū)貧困縣 10 萬(wàn)貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧 致富。 其次，我們要學(xué)習(xí)李保國(guó)同志的科技創(chuàng)新的意識(shí)。李保國(guó)來(lái)到太行山的 35年間，他推廣了 36 項(xiàng)林業(yè)技術(shù)，累計(jì)增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值 35億元，純?cè)鍪? 億元，先后完成山區(qū)開(kāi)發(fā)研究成果 28 項(xiàng)，建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質(zhì)無(wú)公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術(shù)體系，帶動(dòng)了全省板栗、蘋果、核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展??李保國(guó)把科研成果寫在了太行山上，積勞成疾、多病纏身，卻無(wú)怨無(wú)悔。李保國(guó)對(duì)友人說(shuō)：“一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，走太行山道路不是一代人的事?？靠萍嫉牧α孔吆眠@條路，不能邁四方步，不能小步跑，要像接力賽，一棒
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