【文章內(nèi)容簡介】 氣溫越來越高，我身上的汗就像下雨似的一個勁地往下流。盡管如此，我依舊沒有停下來，我繼續(xù)向桃園深處探尋著 ...... 爸爸看到我摘了滿滿一大袋桃子，滿臉吃驚地說 :“彤彤真厲害！摘這么多桃子！”我只是呵呵的笑了兩聲，并沒有說話，因為我知道這都是我辛苦付出換來的回報。 這真是一個難忘的采摘，我不僅吃到了美味的桃子，而且體會到了收獲的快樂。我愛吃桃子，更愛自己摘桃子。 難 忘的活動作文 14 在我的心目中，有一次很難忘的活動。它令我很難忘，那就是 xxx年，學校組織的藝術節(jié)。 “我是龍，你的口琴進入總決賽了?！蔽毅蹲×?，我想：我的口琴進入總決賽了？我?guī)е@喜的心情走上臺。一看，藝術界的節(jié)目單里果然有我的口琴獨奏。真是太好了 !我的節(jié)目終于進了總決賽，我高興極了，但在開心之余，我又開始擔心了起來。因為我要表演的節(jié)目還不是那沒熟，不行，不能在開心了。我暗想：得繼續(xù)苦練才行。于是我趕緊抓緊時間，爭分奪秒的投入到苦練之中。 終于到了下午。表演比賽開始了。我根本就沒有 心情觀看精彩的節(jié)目，只是一遍又一遍的練習著我的曲子。快輪到我了，我不管不顧，繼續(xù)練習我的表演曲子。 好不容易輪到我了，我露出一個充滿自信的微笑，努力讓上臺的腳步變輕盈。主持人報完節(jié)目以后，我自信的拿起了口琴，開始了自己的吹奏，漸漸的，我又投入到了熟悉的音樂之中。 表演結束了，雖然我今天表演的不是很好，但是增加了我的膽量，開闊了我的視野，初次登臺表演令我一生難忘。 難忘的活動作文 15 往事樁樁件件，在我即將分別母校的時刻，清楚地浮現(xiàn)在我的腦海里，像一顆顆流光溢彩的珍珠。而有一件 往事卻讓我難以忘懷。記得四年級的時候，學校組織我們到敬老院去探望老人；給他們送上一份禮物。 那天是“九九”重陽節(jié)，下午 1： 30 分左右，我們級的學生集合在一起。排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地向敬老院走去。 10 分鐘后我們到達了目的地。敬老院綠蔭如蓋，老人們坐在樹蔭底下，等候我們的到來。 緊接著，我們所有的同學都圍成了一個長方形，開始了豐富多彩的表演。有詩歌朗誦，有悅耳的歌曲，有美麗的舞蹈，有精彩的小品奉獻給老爺爺、老奶奶。表演持續(xù)了很長的時間，老人們并沒有感到厭倦，臉上露出了開心的笑容，陶醉在表演之 中。 到了活動的尾聲，我們還給每一位老人送上了一份禮物。雖然禮物并不貴重，但我們還是可以看到他們甜蜜的微笑。 最后，到了下午 4 點，我們不得不依依不舍離開了這敬老院。在途中，我不停的問自己：老年人要的只是親人的一份情誼，我對爺爺奶奶的關心又有多少呢？ 尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德，此次的敬老院之行，讓我得到了許多啟迪，它是我生命中最閃亮的珍珠，我不會忘記此次的敬老院之行。 第二篇：難忘的活動作文 450 [難忘的活動作文 450]記得那是寒假的一天，早上我一起床，就坐在沙發(fā)上看 電視，難忘的活動作文 450。也許是今天的電視太精彩了，我看了一個又一個，以至于把爸爸給我布置的作業(yè)拋到了九霄云外。但我猛然間又抬表一看，??！已經(jīng) ll： 30 了，爸爸要下班了。爸爸給我布置的作文還一字沒動呢！爸爸回來可是要批評的。正當我手足無措時，眼角無意間瞄到了書架上的《小學生作文選》。眼前不由得一亮，有了！從作文書上抄一篇不就得了。這樣既可以節(jié)省時間，又可以得到爸爸的夸獎。說干就干，我翻開作文書找了一篇有關《勞動的滋味》的作文。我急急忙忙地炒了起來，剛抄完，爸爸就回來了。一進門，爸爸就問今天的作業(yè)完成了嗎？ 我故作輕松地說：好了，好了。還不是小菜一碟么。爸爸聽了摸著我的頭說：這就好，這就好。吃過午飯后，爸爸就開始檢查我的作文。我的心里像揣了一只小兔怦怦地跳個不停，就怕爸爸發(fā)現(xiàn)我抄了作文。真是越怕有事越有事，不一會兒爸爸就皺起了眉頭，好像看出了我這篇作文是抄襲別人的。果然不出乎我的意料，爸爸指著作文嚴肅地問道 :這篇作文真的是你寫的 ?聽了爸爸這句話，我緊張極了，頭上冒出了汗珠，心想：是實話實說呢 ?還是再騙爸爸一回。承認了怕爸爸罵我，不承認有怕爸爸說我不誠實。最后我抱著僥幸的心理，決定再騙爸爸一回。作文確實是我寫的， 如果我騙你，我就 amp。amp。還沒等我說完，爸爸就打斷了我的話，臉色就更加難看了：別說了，你的眼睛告訴我你在撒謊，你從來沒有燒過飯，炒過菜，你怎么會寫得這么詳細呢，你肯定在騙爸爸。犯了錯不要緊，但如果不承認那就是錯上加錯。你是想做一個誠實的孩子，還是想做一個不誠實的孩子。聽了爸爸的話，我的臉羞得通紅通紅，低著頭向爸爸說出了實情。爸爸聽了后并沒有責怪我，而是輕輕地摸了摸我的頭，慈祥地說 :這才是爸爸的好兒子。你要記住：一個人干事要認真，做人要誠實，中學生作文《難忘的活動作文 450》。一個人從小學會了撒謊，養(yǎng)成了壞毛病，長 大后也不會有出息的。我羞愧地對爸爸說：我以后一定要做一個誠實的孩子。爸爸給我上了一堂生動的課，這堂課上，我明白了：干事要認真，做人要誠實。那是年初的事。寒假即將結束，明天就要報到了，下午我忙碌地作著準備。怕第二天早上睡過頭而延誤了時間，我便想吃點能催眠的藥好早睡早起，可媽媽偏偏又不在家，吃什么藥呢？自以為是的我急忙打開藥柜，找出一小瓶安定，取出一片一看，??！咋這么小，肯定沒多大效力。于是把小瓶里的藥全倒出來，數(shù)了一下，有二十一片，便一口氣全吞了下去。媽媽回來了，我本想告訴她，又不敢開口，就這樣捱到了晚飯時間 。漸漸地，我覺得太陽穴異常沉痛，草草地扒了幾口飯，連平時最愛看的《水滸》也沒了興趣，我趕緊上床睡覺。躺在床上，我開始有點害怕：怎么會這么難受，是不是吃錯了藥？我馬上叫媽媽，把吃藥的事告訴了她。媽媽爸爸一聽，大吃一驚，立即找出藥瓶檢查，檢查后媽媽說：瓶里裝的不是‘安定’，是‘胃腹安’，可這也了不得呀！飯吃多了還會不消化呢，何況是藥。九點多鐘了，媽媽急忙把我?guī)У结t(yī)院。醫(yī)生叔叔診斷后，馬上安排洗胃，我只得乖乖地配合醫(yī)生阿姨，把那根又長又粗的管子吞進喉嚨。哎呀！別提有多難受了，我永遠都不會忘記。洗了胃又輸液，一直折 騰到第二天早上一點多，花了媽媽兩百多塊錢，受了一夜的罪，也真把我嚇壞了。這樣一來，不但誤了報到時間，還接連拉了好幾天肚子，害得我好久都愁眉苦臉的。隨著時間的流逝，這件事已成為過去，但只要一想起當時的情景，我就心有余悸。不過，得到了深刻的教訓，使壞事變成了好事。想到這兒，我的臉上不禁露出了喜悅的笑容 第三篇：難忘的實踐活動作文 難忘的實踐活動作文 10 篇 在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時 更加簡單方便，以下是幫大家整理的難忘的實踐活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。 難忘的實踐活動作文 1 學校為了加強我們動腦動手的技能訓練，培養(yǎng)高尚的藝術情操，決定在 3 月 30 日到市陶藝中心開展實踐活動并參觀市花卉博覽園。我們班的同學知道后都十分興奮，一大早就回到了學校。 我們在車有說有笑，轉眼間大約半個小時車程就來到了市陶藝中心。一踏進中心，哇！中心真大??！比我們的學校還要大。一張張長方形的木做的大桌子整齊地擺放著，我們各個班在指定的位置上坐下，頓時，整個陶藝中心都熱鬧起來，到處都充 滿歡聲笑語。隨著電視機播放的講解陶藝制作的過程，整個陶藝中心變得鴉雀無聲，所有的同學都很認真地觀看完講解，很快工作人員把一塊塊的泥巴發(fā)給了我們，我手里捧著泥巴，心想：我一定要制作可愛的公仔留給自己留念，免得給媽媽看扁。要做公仔，就應該先搓出一個球體當頭部，再做搓出圓柱體當軀干，然后做四肢，接著雕出五官與頭發(fā)，最后把所有的部分沾水粘起來。說做就做，我拿一塊“泥巴”，按照上述的程序很快就做好了一個我的“杰作” —— 泥公仔。 我把杰作捧在手心細心地欣賞起來，咦！總覺得怪怪的，有點“四不象”的感覺。哦！原來是 我把泥公仔的眼睛雕刻得一只大，一只小，于是便開始糾正。誰知道，卻越弄越糟糕，要不就一只上，一只下；要不一只偏左，一只偏右；要不兩眼的距離不對稱??看上去挺簡單，但對我來說可有難度了，不過我不灰心。經(jīng)過我的一番努力，眼睛終于雕得完美無缺了。雖然要制作一件成功的陶藝作品既弄到自己臟兮兮的又辛苦，但一點也沒有影響到我們要到花卉博覽園參觀的興致?；ɑ懿┯[園里擺滿了各式各樣的花朵供游人觀賞，其中有不少珍稀的花朵，讓人大開眼界。 通過這次難忘的實踐活動，不僅讓我學到許多課外知識，還使我懂得了做事只要不灰心，就能做好的道理。 難忘的實踐活動作文 2 11 月 8 日上午，我們學校舉行五年級實踐活動。在實踐活動中我們得到了人生中一個重要的啟示 —— 團結就是力量。 記得在實踐活動中，我們玩了一個叫“大風車”的小游戲。這個游戲要用身體快速鉆過呼拉圈。在游戲中，我們外圈的同學不是很團結，有的玩著玩著只顧自己去撿帽子，有的則去和同學聊天，還有的居然松開手在和別的同學打鬧起來。就是這樣導致時間不夠，我們輸給了內(nèi)圈的同學，被教 官罰做了 50 個上下蹲。做完以后，我們氣喘吁吁上氣不接下氣的。接著的幾次我們也是輸給了內(nèi)圈的同學。這時，我想：內(nèi)圈的同學之所以這么快是他們不像我們一樣老是開小差，他們?yōu)榱藸幦倮麍F結一致，所以最后獲得勝利。如果我們也能像他們一樣，我相信我們也一定能成功的。接著我對旁邊的同學說：“你們要專心一點，不要只顧著自己，記住，團結就是力量。” 接著教官讓我們玩下一個游戲，我們要一邊整齊地拍手，一邊大聲喊出“我們是最棒的”這句口號。游戲準備開始了，我對旁邊的同學說：“記?。簣F結就是力量！”他們聽了重重地點點頭說： “團結就是力量！”游戲開始了，我們外圈的同學專心致志的，拍手的時候整整齊齊，喊口號時十分響亮。在喊“ 1”時，我們外圈的同學快速的拍一下旁邊同