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正文內(nèi)容

一次難忘的活動作文大全(編輯修改稿)

2025-05-04 09:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 !快來買啊!”不知道為什么,來我攤位的同學寥寥無幾,來的同學也是看了看就走了。“怎么會這樣呢?”這樣的業(yè)績比我預想中的低了千萬倍。眼看著時間一分一秒的過去,我賣出去的書還是那個最好數(shù)的數(shù)字: 0!我就像熱鍋上的螞蟻 ,急得團團轉(zhuǎn)。 正當我一愁莫展時,我的班主任走了過來。他看了看我攤上書的價格,然后和藹地對我說:“你定的價格太高啦!”我恍然大悟,忙把書的價格下調(diào)至一元兩元。果然,有三本書都找到了新的主人。 物質(zhì)財富有了,該去找點精神財富啦!我緊握著手中的 money,決定到別人的攤位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒有我夢寐以求的《福爾摩斯》。 “這本福爾摩斯多少錢?”我問一位攤主。 那位攤主回答說:“五塊兩本。” “兩塊一本行嗎?” “好吧?!? 就這樣,第一本書到手了,物質(zhì)財富也少了。我還得尋覓第二本書,像鳥兒覓食那樣。 我好久都沒找到我想要的書,只好打道回府。 “幫我擺個攤哈!”一位同學吧一本書放到了我的攤旁邊。我定睛一看,咦,這不就是我要找的那本書嗎?我趕忙把錢給了那同學,擁有了這本書?!拔医K于買到這本書嘍!”我高興地蹦了起來。 五年級 :叢以森 第三篇:一次難忘的活動作文(大全) 一次難忘的活動作文匯編 15篇 在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào) 節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是收集整理的一次難忘的活動作文,希望對大家有所幫助。 一次難忘的活動作文 1 小學六年,我經(jīng)歷了許許多多的活動,有六一游園、中秋賞月??但是最令我難忘的是去年的趣味運動會。 一年一度的趣味運動會在夏季舉行。我們進入操場,坐在主席臺的兩邊的看臺上,主席臺上有校長和全校的領(lǐng)導。全校三千多名學生在操場觀看。 隨著張校長宣布:“趣味運動會開始!”我們都激動地大喊,有的都蹦起來了。全校,一色白綠相間的衣裳,頭上一色鮮艷的紅色帽子,有的還有頭頂揮舞小 紅旗,都在為趣味運動會的開始,感到激動。 讓我感興趣的是小年級的障礙接力賽,同學們都興奮地不得了,看著小年紀同學的可愛,他們過了呼啦圈,就向下一關(guān)跑去。到了最后一個障礙物,一打滾就過去了,真是有趣。同學們都捧腹大笑,嘴都咧到耳朵根了。 最讓我難忘的是八百米,我參加了,所以是有親身體驗的。開始的時候,我們都蠢蠢欲動,摩拳擦掌,準備為班級爭光。我們站在原地,準備起跑,同學們大聲呼喊著:“加油,加油!” 隨著老師的槍聲一響,同學們像是離了弦的箭,飛速的向前沖,我也緊隨其后,奔跑著。加油聲持續(xù)了很久,跑完一圈后,到第二圈起點的時候,同學們更加激動了,站起來,一邊揮舞著小紅旗,一邊高聲喊加油。我用毅力堅持跑完了比賽。跑完后,同學們給我捶背,擦汗。我到現(xiàn)在也難以忘懷同學的關(guān)心。這一切仿佛都歷歷在目。 忘不了那次的“趣味運動會”,同學們激動開心的運動會。 一次難忘的活動作文 2 寒假里,我們小組在李念媽媽的組織帶領(lǐng)下決定去成山路的“棒約翰”披薩店學做披薩。聽到這個消息我別提有多高興了, 興奮地跳了起來。 我們小組的組員有劉雋希、馮晨涵、周煦涵、施雨婷、匡蓁穎、李念和我。第二天下午,我和媽媽早早地來到了披薩店,正好碰到了劉雋希,我們一起跑上了二樓。其他小伙伴們還沒到,我倆閑的沒事干,就趴在櫥窗上,看著叔叔阿姨為我們準備做披薩的材料。我看到材料有:披薩餅皮、肉片、牛肉粒、蘑菇、洋蔥、青椒、黑橄欖和芝士。材料差不多都準備好了,此時小伙伴們也陸陸續(xù)續(xù)地到達了披薩店。 活動正式開始了,叔叔阿姨把披薩餅皮和配料一份份分配給我們,然后給我們做示范。叔叔說:“小朋友們,你們可以按照叔叔的做 法或者根據(jù)你們的喜好開始做披薩吧!”話音剛落,我們就迫不及待地開始往披薩上面隨意擺放材料。我用青椒和洋蔥在披薩餅皮邊上擺了一圈,往內(nèi)圈放了幾塊牛肉粒,再往中間放了肉片,接著隨意地撒上黑橄欖和芝士,最后放幾片小蘑菇點綴了一下。我的披薩就這樣完成了,大家都做完了各自設(shè)計的披薩。接著,叔叔阿姨將我們完成的披薩放進烤箱。我們一起洗完手坐著等待了一小會,一個個香噴噴的披薩從烤箱里出爐了。我們把披薩放在各自面前欣賞著自己的作品,然后我回過神來馬上呼叫媽媽幫我和披薩合影。披薩散發(fā)出誘人的香味,讓我饞的直流口水,拍完后馬上 和媽媽一起品嘗自己親手完成的披薩,那味道真是棒極了,媽媽們都給我們豎起大拇指。活動完成后,我們都還不想回去,就一起去打了會羽毛球和玩了打地鼠游戲,還一起看了部電影叫《奇跡男孩》,最后小伙伴們依依不舍地回家了。 這次的活動真讓我難忘,這樣的小組活動讓我在寒假生活里變得更加充實和有意義了。 一次難忘的活動作文 3 依舊是風和日麗的好天氣,微風徐徐,令人昏昏欲睡。 “醒了,準備去禮堂?!崩蠋煖厝岬膯拘盐缢械奈覀儯拌K鐺”響的鐘聲催促著我們快醒來。嗯!發(fā)生什么事了,怎么突然要去禮堂?原來是輔導室精心策劃一場生命體驗活動,要我們實際體會身心障礙者的不便。 第一站是“點字高手”,我們蒙住眼睛,學習觸摸點字卡辨認數(shù)字一二三,好難喔!區(qū)區(qū)三個字我卻不能辨認出來,因為感覺都好相似,越摸越?jīng)]把握,真佩服那些失明的人能記住幾千個字。 第二站是“黑夜”,我們把手放在背后,咬著彩色筆寫出指定的字。我總?cè)滩蛔∠胍檬肿プ」P或扶著紙張,不僅寫得歪七扭八,還直流口水。 第三站是“聽聲尋寶”,我們蒙住眼睛。聽從同伴的指示,引導我們到定點拿糖果,我亦步亦趨小心謹慎的走著,深怕跌倒或撞到柱子 ?!吧厦?!上面!左邊一點!”歷經(jīng)千辛萬苦,我終于拿到那顆可愛的糖果了。 第四站是“四輪轉(zhuǎn)動”,我們得坐著輪椅,靠自己的力量,推動輪椅上殘障坡道。要雙手同時推動輪子真不容易,我使出吃奶的力氣,才移動一點點距離,天哪!好困難喔!我想下坡時會更可怕,我控制不住輪椅,一定會去撞墻的。 雖然因為時間的關(guān)系,“請讀我的唇”及“比手畫腳”兩站沒有體驗到,是美中不足的地方。但是今天的受益匪淺,我更能明白身心障礙者所面臨的困境比我想象的還要多。以后如果遇到他們,我一定會伸出援手協(xié)助他們,讓他們感受到溫暖,活出 生命的色彩。 一次難忘的活動作文 4 今天,老師準備制作"班級畢業(yè)紀念冊"了,說是讓我們在自己的“知識寶庫”里拾取一些在小學生涯中難以忘懷的事情,寫一寫,因為會有可能會“拾”之進入“班級紀念冊”里留下小學生涯的一點紀念。而我最難以忘懷的,就是那一次?? 那是五年級盛老師所舉行的一次活動,那一次是我到現(xiàn)在都難以忘懷的事情。那天,老師講完了“口語交際?習作”了以后,決定要舉行一場辯論賽。我打心眼里就不想?yún)⒓?。首先,我是一名無名小卒,再說了我語言表達能力不好。所以,我不想?yún)⒓?。我認為應(yīng)該讓張 浩涵等學習好的同學去勝任。那一定是一場精彩絕倫的辯論會吧,而我在班里找一個合適的小角落里安分的呆著就好了??墒抢蠋熅尤辉诨麅陨蠈懮狭宋业拿?,我自然很緊張。果不其然,到了那天,我還是搞砸了。活生生的讓甘希蕊同學在舞臺上做了一回“觀眾”。辯論賽結(jié)束以后,同學們都來看我的演講稿,都笑著說我是去打官司的。雖然事后老師給了我鼓勵,但是我心里,還是有一些自責。 這一件事我今生今世都不會忘記。 一次難忘的活動作文 5 今天,我們班表演《夜鶯的歌聲》課本劇。我們分成三組,每組一個導演。三個導演依次 抽簽,然后老師說:“戴銘珺這組的第一個表演,陳昊澤這組第二個表演,胡雨晨這組第三個表演?!? 第一組演完了,該我們組表演了。我又緊張又興奮,我們準備好道具之后,導演陳昊澤響亮地說:“第一幕開始?!蔽野缪莸氖堑聡碜?,鬼子是壞人,我演起來很難為情。我又一想,這是在演戲,不是真的,很快投入了表演。所以就大搖大擺地走,有時還故意裝出神氣的樣子。雖然我演的是配角,沒有什么臺詞,可是我也很高興。我心想,要是沒有配角的話,這場課本劇就肯定演不好了,其實當配角也挺好的。趙子溆扮演的小夜鶯,機智勇敢地與陳禹翰扮演的德 國軍官對話,迷惑德國鬼子,麻痹敵人。 不一會,第二幕開始了,夜鶯把我們帶進了游擊隊的埋伏,并用笛聲把情報傳遞給游擊隊,這時游擊隊正在把槍口對準我們,我們就一個一個的倒在了地上。同學們和老師看到我們很搞笑,就哈哈大笑起來,我們也不時地樂了樂。 第二幕結(jié)束,第三墓開始了。這時,小夜鶯又在原來河邊削什么東西,有時回過頭去,張望著那幾條路,好像等誰似的。我們表演完了,退了場,緊接著是第三組表演。 通過了這次表演,我們加深了對課文的理解。這真是一次難忘的班級活動啊!我特別想下次還能有這樣的活動 。 一次難忘的活動作文 6 星期三高三全體同學及任課老師前往奉化原動力基地進行拓展活動。目的是為了緩解學習壓力,挑戰(zhàn)自我,以更好的心態(tài)面對各種考試。 但天公不作美,天空陰沉,還下著雨,為我們的出行及活動提供了障礙。當?shù)氐挠柧毨蠋熀苜N心,為我們準備了一次性的雨衣,能夠保護我們的書包不被淋濕。 活動開始前各班設(shè)計了代表班級的班旗。“張紅的小公舉們”配上粉嫩的旗子,引人注目。各班班長上前抽取第一個項目。聽到“斷橋”后,我們吐槽著“斷橋殘雪”,卻不想集合前面的建筑就是我們要跨越的障礙。開始前老師說我們很幸運,第一個就是積分最高的項目。但一米一和一米三的跨度讓我們感到恐慌。前幾個同學都克服了自己的恐懼,紛紛完成了挑戰(zhàn)。我不恐高,腿也沒有受過傷,應(yīng)該去嘗試一下。妹子們幫我穿好了裝備,很感謝她們。然后就邁著奇怪的步子上了臺階。老師裝好繩索之后告訴我不要緊張我笑著說好的就走上了不歸路。 oh 這距離看起來 還是有點遠的,感覺兩條腿不聽使喚,不知道哪條腿該先邁出去。身體先做出了反應(yīng),左腳已經(jīng)踩在了對面的板上,然后就好像掛在了上面。心慌了一下,右腿一蹬就過去了。聽著老師的指導又成功跨了回來。老師還鼓勵我說很簡單的吧。事實上,的確是簡單的,只是不容易跨過。 接下來是求生,簡單說就是爬墻。老師一看我們班男女比例嚴重不平衡,就問是否要接受挑戰(zhàn)。我們拒絕了他,然后就走了。班主任臉上大寫的懵。聽說沒有空出來的項目而且被老師教育了一頓后我們又回去了。吃完午飯?zhí)魬?zhàn)開始。真是心疼當人梯的同學,衣服被踩的慘不忍睹。送了好多 妹子上去后居然讓我上,我內(nèi)心是拒絕的。踩上去才發(fā)現(xiàn),根本就站不穩(wěn),摔下去后再嘗試像條死魚一樣被拉了上去。難忘的經(jīng)歷。 然后攀巖。沒想到我們班有這種人才,一路攀到了最上方,摸到了桿子,拿到了高分。當然班主任的表現(xiàn)讓我們刮目相看,原來他是會攀巖的班主任。然后兩個叫不出名的考驗團結(jié)的項目。 最后我們班取得了第三名的成績。說出來真是不容易,畢竟只有九個男生。但這次活動充分顯示了他們的實力,不容小覷,也顯示了我們的團結(jié)。 一次難忘的活動作文 7 星期四下午,在我響亮的口號聲中,伴隨著同學 們熱烈的掌聲,大家期待已久的隊活動終于拉開了帷幕。 主持人周伊涵和袁帥報完幕,隨即而之的就是活蹦亂跳的曹雪和肥胖的楊溢為我們帶來的小品《踢球》。他們以搞笑的話語、滑稽的動作、精彩的表演,贏得了我們熱烈的掌聲。最搞笑的是楊溢翻欄桿時,他夸張地提了提褲子,雙手按住欄桿,兩腳用力蹬來蹬去,終于笨拙地翻了過去。當他正以超慢的蝸牛速度朝馬路中間穿行時,只聽見曹雪在路邊撕心裂肺地叫喊:“啊??車!”楊溢發(fā)出一聲慘叫“啊??”,就倒在了地上。他們以小品的形式,向我們講述了要遵守交通規(guī)則、珍愛生命的道理。 精彩的還不止這些,還有唐佳怡等同學為我們帶來的《三句半》,真引人發(fā)笑。特別是吳昊宇負責說的那半句話,每個字都用宜興話說,比如“嚇死人”、“出人命”,都有不同的語氣和腔調(diào),有趣極了。 接下來的詩朗誦、大合唱等節(jié)目也都特別精彩,引得大家的掌聲一次一比一次熱烈,直到我宣布活動結(jié)束時,大家還覺得意猶未盡。 通過活動,我們認識到了,我們要珍愛生命,讓自己的生命之花綻放出更絢麗的光彩。 一次難忘的活動作文 8 今天 ,天陰沉沉的 ,但同學們的心里有 100 個太陽般 ,亮堂堂的 ,就因為老師舉行了一次 別開生面的 活動 我會描敘 ,我會猜。 這個游戲的規(guī)則是每組派一個代表看一個物體,第一輪用口頭語言(說出外貌-特征-用途等)描述給同學們猜。第二輪用肢體語言(做出一定動作)讓同學們猜。我們要描述得具體,否則描述分會很低。我們組第一輪因為馬俊違反游戲規(guī)則(當?shù)谒慕M回答問題時,他拿出了答案那個物體)被扣掉1分后,還說這一分算不了什么,結(jié)果又被老師多扣了3分還有我回答錯誤(因為馬俊描述得不太清楚)而扣掉了5分,導致失敗。 第二輪我們組因為林錦輝踴躍回答難題而反敗為勝。當馬俊導致我們組丟分時 ,我 們組除了李夢圓 (在看書 )外 ,別的人都笑里藏刀地對馬俊說 :又是你干的 39。好事 39。!,當林錦輝助我們反敗為勝時 ,我們對他十分佩服;當我們組分到花生時,我們的心情一波未平、一波又起。開始分紅:每人兩顆花生?;叵胛覀兎磾閯俚臅r候,教室里人聲鼎沸,我們的心情已是無法用語言形容。 這次的活動不但讓我們提高了描敘能力,還讓我們學到了知識。 一次難
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