大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告例文[五篇](編輯修改稿)
2025-05-08 02:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 式聯(lián)合任務(wù)小組是有效的管理方法。在企業(yè)與提供商之間經(jīng)常進(jìn)行有關(guān)成本、作業(yè)計(jì)劃、質(zhì)量控制信息的交流與溝通，雙方的有關(guān)人員共同商討解決供應(yīng)過程中遇到的各種問題，建立良好的合作氣氛，增加系統(tǒng)柔性和應(yīng)變能力，維護(hù)和改善雙方合作關(guān)系。第三方物流 企業(yè)能降低物流成本，縮短訂單周期和運(yùn)輸時(shí)間，改善客戶響應(yīng)能力；也能為客戶創(chuàng)造價(jià)值。工商企業(yè)選擇合適的第三方物流服務(wù)提供商，首先需要準(zhǔn)確界定自身的物流需求，然后選擇能夠滿足企業(yè)需求和目標(biāo)的提供商，最后對(duì)提供商進(jìn)行關(guān)系管理和績效評(píng)估。企業(yè)應(yīng)用第三方物流在改善服務(wù)績效的同時(shí)，能顯著降低物流總成本。 經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。在貨運(yùn)部要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的貨運(yùn)部門的同事相處好，那工作起來的結(jié)果才高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是 不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。 第三篇：創(chuàng)業(yè)就業(yè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 在體味就業(yè)中成長 2021 年寒假創(chuàng)業(yè)就業(yè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 一實(shí)踐時(shí)間： 2021年 1 月 5 日 — 2 月 15 日 二實(shí)踐活動(dòng)： 從事兼職家教工作 三實(shí)踐目的 : 第一、鞏固自有知識(shí)；第 二、鍛煉自己生活的能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；第 三、豐富假期生活。 四實(shí)踐內(nèi)容 : 即將畢業(yè)了，我們也將面臨更殘酷的社會(huì)工作，社會(huì)實(shí)踐也只能在假期抓緊體驗(yàn)。為此，趁著寒假，我找了份家教的工作，對(duì)象是小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)女孩子。 整個(gè)家教持續(xù)了三十天，其中有收獲也有挫折?？赡苓@過程自己體會(huì)最大的就是現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距吧。 無可厚非，大學(xué)生與在校老師相比，最大的優(yōu)勢即是可以上門教學(xué)。對(duì)于家長來說，大學(xué)生與其說是輔導(dǎo)老師不如說是孩子的臨時(shí)陪伴。家長可能對(duì)于學(xué)習(xí)的效果并不是十分 的在意，更上心的反而是孩子是否喜歡這個(gè)老師。 話雖如此，但是作為一名家教輔導(dǎo)者，一天家教結(jié)束，總結(jié)是必不可少的。 一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一 帶而過，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒聽，針對(duì)重點(diǎn)拿分的 項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。如 此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。 二、在講的過程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟 她才五年級(jí)，可能有些我認(rèn)為很簡單的對(duì)她并不是那樣，切記不能煩 燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第 一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自 己耐心。 三、在習(xí)題大學(xué)置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針 對(duì)性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣 更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能 夠去提高層次。 四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老 師，這樣才能夠更好的溝通。 在與孩子的接觸過程中，忽然有種錯(cuò)覺，可能就是代溝吧。 這些 90 后的孩子生活在最富足的時(shí)代，他們張揚(yáng)、自我。而這種特 點(diǎn)與其說是個(gè)性，我倒覺得是任性吧。這個(gè)小女孩其實(shí)是很聰明的， 然而成績卻不是很好；據(jù)她母親說是因?yàn)樯险n不專心。經(jīng)過那么多天 的相處，我卻認(rèn)為是懶惰。她聽課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的 樣子。有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己的付出與收獲完全不成正比； 可是除了耐心別無他法。每當(dāng)她走神時(shí)，我都會(huì)提醒她，耐著性子給 她講下去。她做題時(shí)，喜歡用眼鏡觀察，而懶于動(dòng)手。聽課時(shí)，也常 常處于夢游狀態(tài)，從未做筆記。這正是她學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地 知道：懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對(duì)吃不開的。于是，我三番五次地告誡她， 只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能成績提高。其實(shí)受挫最大的是她的不懂裝懂。明明 講過的內(nèi)容，過了兩天，檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的時(shí)候，我把那幾道習(xí)題拿出來， 讓她去做。結(jié)果，她幾乎是全軍覆沒。這是我家教過程中遇到的最大 的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是她的原因？不管 怎樣，有一點(diǎn)很 清楚：那幾道習(xí)題，他根本沒聽懂。答案在于她的懶 惰思想使他遇到稍難的題目就會(huì)放棄，不懂也懶于發(fā)問，因?yàn)樗龖械? 鉆研。面對(duì)這樣的學(xué)生，我才第一次深深體會(huì)到了做老師的難處，也 越來越理解當(dāng)年中小學(xué)時(shí)老師的良苦用心，現(xiàn)在想想真是悔不當(dāng)初 啊。 其實(shí)做什么都是一樣的，我雖然學(xué)的不是師范專業(yè)，但是有很多 和從事師范業(yè)者類似的特點(diǎn)，比如前期認(rèn)真準(zhǔn)備，其中嚴(yán)禁仔細(xì)，事 后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)??一日為師，終身為父。雖然我不敢以師傅自居，但真 的希望能幫助這個(gè)小女孩做些什 么。雖然我不是師范類專業(yè)，但這些 經(jīng)歷也將是我在踏入社會(huì)后需永遠(yuǎn)銘記的， patience， tolerance，care， responsibility， friendliness。耐心，寬容，關(guān)心，責(zé)任，友善。我想， 這應(yīng)該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)?? 2021220 陳瑩 班級(jí)：暑期實(shí)踐報(bào)告姓名：李卓學(xué)號(hào)： 09 級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化三班 第四篇：大學(xué)生暑假創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 一轉(zhuǎn)眼，又到暑假了，可我還能有幾個(gè)這樣的假期呢 ?即將步入大三的我，除了自己的熱情，也為提高自身素質(zhì)和社會(huì)競爭力而努力。近年來，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)一直是社會(huì)熱點(diǎn)之一，這次的暑期社會(huì)實(shí)踐就是以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為服務(wù)平臺(tái)，為更多的大學(xué)生提供機(jī)遇。 受傳統(tǒng)觀念的影響，多數(shù)大學(xué)生依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè)，比如政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)以及壟斷行業(yè)。因?yàn)榭傮w而言，這些部門和行業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性相對(duì)較高，收入相對(duì)穩(wěn)定，也有較好的個(gè)人發(fā)展空間，所以成為多數(shù)大學(xué)生的就業(yè)首選。相反，選擇體制外的大學(xué)生就業(yè)相對(duì)較少。而且當(dāng)前 我國地區(qū)發(fā)展差異較大，特別是東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展差異較大，大學(xué)生大多依然趨向于選擇發(fā)達(dá)地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地，而這些地區(qū)的人才相對(duì)飽和，這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。同時(shí)，當(dāng)前吸納就業(yè)能力較強(qiáng)的企業(yè)總體上對(duì)
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