【文章內(nèi)容簡介】 此亊件優(yōu)先級低于其他仸何亊件。 出發(fā)前須發(fā)出消防設(shè)施藏有隱藏仸務(wù)的公告 亊件 c2 撕掉裁判的名牌后，將此卡片展示給裁判，裁判將變?yōu)榧悍疥犛选? 仸務(wù) d 由本隊男隊員在女生寢室門口等候，搭訕遇見的第一名去打水的漂亮女生，不得超過兩句話令她同意你幫她打熱水，打完水后與女生一同到校門口最東邊商店內(nèi)向老板領(lǐng)取答謝小禮品及你們的提示獎勵(至少搭訕和領(lǐng)禮品過程需隊友同步彔像 )。 提示 d ① a、 c、 d 仸務(wù)相關(guān) npc 均為此店老板 。 ②某仸務(wù)獎勵為隊伍一人獲得特殊能力：反彈傷害或同歸于盡 。③ c 系列亊件觸發(fā)后要小心仸何貼有名牌的人。 反 彈傷害：名牌被撕，你存活而對手 out 同歸于盡：名牌被撕，對手陪你一同 out 附彔 5 信封線索 一級線索 (共 6 張 ) 仸務(wù) a2 張 。仸務(wù) b2 張 。仸務(wù) c1 張 。仸務(wù) d1 張。 事級線索 (共 4 張 ) 以下五個地點中有一處藏有隱藏仸務(wù)卡女生寢室宿管阿姨男生寢室宿管阿姨偷偷表白之鴉追妹網(wǎng)球場中曬曬被子健身器材曬曬被子 (此為示例具體內(nèi)容以裁判選擇為準 ) 三級線索 (共 20 張此處備選 32 張 ) 女生寢室宿管阿姨男生寢室宿管阿姨網(wǎng)球場中曬被子處健身器材曬被子處瑞東帶領(lǐng)自制火 鍋大一冬至集體活動多功能廳元旦晚會公共住宿志遠天堂小西湖邊座椅下方草坪乊上座椅下方高等數(shù)學(xué)重修考場一號樓前為學(xué)石旁實驗機房電車充電一事號樓老范緱姨比賽裁判鐵面逸翔貼小廣告宣傳欄上 空白線索 (2張 )空空空空空空空空 15 張三級線索放置于仸意位置 (其中 3張由裁判交給每隊隊員 )與乊對應(yīng)有 4 張一級線索， 4 張事級線索， 5 張三級線索， 2 張空白線索 。 2 張一級線索放置于一號樓與事號樓內(nèi)仸意兩消防器具中。 第三篇：大學(xué)生撕名牌活動策劃書 一、活動前言：如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異常火爆，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。 二、活動目的：為了幫助同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學(xué)健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精得風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進同學(xué)們之間的團結(jié)和友誼，加強同學(xué)們的團隊合作意識。 三、活動內(nèi)容： 活動主辦：心理健康協(xié)會 。 活動口號：奔跑吧，青春！ 活動時間、地點：暫定 201 5 年 x 月底 x 月初；操場、第二教學(xué)樓。 活動對象 :全院學(xué)生。 活動類型：心理休閑競技團隊游戲。 活動形式： （ 1）、闖關(guān)環(huán)節(jié)：學(xué)生可以明星身份參加（提高參與度），闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識問答、心理小測試等。 （ 2）、比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組（也可以是個人賽），這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如 A 隊兩個人把 B隊兩人的名牌全部撕下，即 A 隊獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（ out）。 四、具體活動流程及人員安排： x 月份進行活動宣傳。（朱 XX 負責(zé)）。 在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學(xué)校宣傳欄中進行張貼通知。（王 XX 負 責(zé)） 提前向?qū)W校申請第二教學(xué)樓。（朱 XX負責(zé)） 通知各部部長有關(guān)撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（朱 XX 負責(zé)） 活動當(dāng)天提前半小時安排人員布置現(xiàn)場。（劉 XX 負責(zé)） 人員簽到，收取公益時間表。（何 XX負責(zé)） 活動前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（束 XX負責(zé)） 推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求。（孫 XX 負責(zé)） 維持活動現(xiàn)場秩序，進行活動拍攝。（杜 XX負責(zé)） 活動 結(jié)束后，各部門人員做好以下工作： （ 1）策劃部：負責(zé)清理現(xiàn)場，回收工作用具。 （ 2）宣傳部：負責(zé)教室電燈門窗的關(guān)閉。 （ 3）外聯(lián)部：負責(zé)鑰匙及道具的歸還。 （ 4）組織部：維持好現(xiàn)場秩序，確保每個人員安全離開。 第四篇：大學(xué)撕名牌活動策劃書 大學(xué)撕名牌活動策劃書范文 轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，此時需要提前做好策劃書了。那么如何把策劃書做到重點突出呢？下面是精心整理的大學(xué)撕名牌活動策劃書范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 一、活動前言： 如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異?；鸨?，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神，故此被各個高校所爭先效仺。 二、活動目的 39。： 為了幫助同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)之 余放松心情，舒緩壓力，補充心理學(xué)健康知識。同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精得風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進同學(xué)們之間的團結(jié)和友誼，加強同學(xué)們的團隊合作意識。 三、活動內(nèi)容： 活動主辦：心理健康協(xié)會。 活動口號：奔跑吧，青春！ 活動時間、地點：暫定 XX 年 4 月底 5 月初；操場、第二教學(xué)樓。 活動對象 :全院學(xué)生。 活動類型：心理休閑競技團隊游戲。 活動形式： （ 1）、闖關(guān)環(huán)節(jié)：學(xué)生可以明星身份 參加（提高參與度），闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識問答、心理小測試等。 （ 2）、比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組（也可以是個人賽），這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌，然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如 A 隊兩個人把 B隊兩人的名牌全部撕下，即 A 隊獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（ out）。 四、具體活動流程及人員安排： 5 月份進行活動宣傳。（朱芹、程漢卿、束彩霞、陳濤、范家慧負責(zé)）。 在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學(xué)校宣傳欄中進行張貼通知。（王涵、束彩霞、謝謙、程漢卿負責(zé)） 提前向?qū)W校申請第二教學(xué)樓。（朱芹負責(zé)） 通知各部部長有關(guān)撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（朱芹負責(zé)） 活動當(dāng)天提前半小時安排人員布置現(xiàn)場。（劉上愷、陳盈、汪娜娜負責(zé)） 人員簽到，收取公益時間表。（何君君、吳楠旭負責(zé)） 活動前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（束彩霞、范嘉慧、陳濤負責(zé)）