【文章內(nèi)容簡介】 的提高，上期期末統(tǒng)考總評成績 ，名列全級第一 , 語數(shù)外單科名列全級第一，兩人分別名列全級第一、第二名，全級前十名有 6 人。 6 名，其中有 3 人是學習特差生。他們對班級和學校有一個適應的過程，要盡快地讓這些同學適應班級和學校，融入班級體，盡快地把落下 的課程補上是開學初最迫切需要解決的問題。同時新同學的加入，也為班風的進一步好轉(zhuǎn)、學習氛圍的進一步改善提供了一次很好的契機。 ，學習主動性很強，但仍有十多個同學學習目標不明確，對學習不感興趣，且學習困難較大。另外有較大一部分 同學學習方法有問題，學習效率較低 .做好這些學生的思想工作，提高他們學習的積極性，加強學習方法的指導，提高學習的效率，是本學期的一重要工作。 二、班級目標 ，確立個人奮斗目標； 、有良好學習氛圍的班級環(huán)境； ； 、帶中、補差同時抓； 。 三、具體措施 進一步加強班級的制度化建設，規(guī)范學生的行為規(guī)范。 (1)在上一學期的基礎上，進一步完善班級制度，將學生的操行量化做到更合理、更具操作性，使班級管理能有據(jù)可依。 (2)充分發(fā)揮班干部在班級管理中的積極作用，對他們重點培養(yǎng)。做到明確分工，責任到人；教給方法，大膽使用；嚴格要求，樹 立威信；團結協(xié)作 . (3)班主任做好表率作用，要求學生做到的班主任一定先做到。 狠抓課堂紀律 . 課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降 ,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律 .這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度 ,不但要班干部認真做好記錄 ,還要求各科任老師配合 ,我平時也多到班上看一看 ,了解好班里的紀律情況。 認真抓好活動課程建設 (主題班會 ,團隊活動 ,活動課?? ),注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。今年是升學的關鍵 ,利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲 ,這樣不但對學習有好處 ,而 且可以提高同學們的學習興趣。另外 ,還要多召開關于理想 ,前途教育的主題班會 ,使他們能以的心理狀去學習。 加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作 .注重對學生的學法指導。 本學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作 ,平常盡量多下班中 ,了解中下生的學習困難 ,盡可地提高中下生的學習成績 ,從而進一步提高全班總體成績。 同時多與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”教給其點石成金之術。另外 ,繼續(xù)開展“一幫 一”活動 ,盡量提高學困生的學習成績 . 確定合理的個人的學習目標。 參考第一學期期末的成績，指導每位學生確定合理的個人學習目標，做到每人都有奮斗的目標，將目標具體細化到各學科、各階段需達到的目標。 安全是學校一切工作的重中之重。繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生安全防范意識，盡力消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。 四、具體工作安排 第一周落實《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守不遲到等條款，開展良好開端競賽 。 第二周改選班委，布置美化班級，準備迎接教師節(jié)，出好以尊師重教為主題的板報。 第三周主題班會《人生的十字路口》。 第四周刻苦鉆研迎月考的動員工作。 第五周國慶節(jié)放假，要求過一個有意義的假期。參加段綜合能力檢測 (月考 )。 第六周家長會，月考成績通報家長，以督促迎考。 第七周生活素質(zhì)教育。 第八周加強體育鍛煉，參加學校運動會。 第九周復習迎考，召開主題班會“期中知識大爆炸” 第十周期中考試，總結期中考試得失。 第十一周鼓勵優(yōu)秀者和進步者。板報“拼搏、進取”。 第十二周主題班會“我的理想”， (思考我為什么要學習 ?) 第十三周安全教育周。 第十四周生活素質(zhì)教育。 第十五周，刻苦鉆研迎月考的動員工作。 第十六周，參加段生活素質(zhì)教育搶答賽。 第十七周，綜合測試 (月考 )。 第十八周總結月考得失。召開主題班會“挑戰(zhàn)”。 第十九周慶祝元旦；復習迎考，參加期末考試 篇 (四 ) 一、指導思想： 以黨的教育方針為指針，堅持以人為本，尊重學生 的個性發(fā)展特點，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的思想感情，培養(yǎng)學生社會主義的思想品質(zhì)，努力開拓學生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生健康、高尚的審美情趣，提高學生的文化品味，發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。 二、情況分析 該班學生平時較為散漫，課上都有無組織、無紀律的現(xiàn)象，沒有良好的學習風氣，學習習慣較差，有時甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象。部分學生厭學、迷戀電腦游戲。在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風。依據(jù)學校德育實施計劃，堅持以“自主與責任”為主題，加強行為規(guī)范教育，深化愛國主義教 育，做好德育工作的滲透和遷移。