【文章內(nèi)容簡介】 計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。 ⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以 在實施計劃時，一時看不到進(jìn)步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持 !堅持一定能產(chǎn)生奇跡。 五、嚴(yán)遵學(xué)習(xí)計劃好處。 學(xué)習(xí)計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。 如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。 學(xué)習(xí)計劃表可以確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事。 學(xué)習(xí)計劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓你清楚地知道哪些事等著做，又可以幫助自己對先前的學(xué)習(xí)做個評價。 六、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 按計劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣 專時專用、講求效益的習(xí)慣 獨立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣 善于請教的習(xí)慣 查閱工具書和資料的習(xí)慣 七、結(jié)語。 一個好的初三學(xué)習(xí)計劃，科學(xué)的初三學(xué)習(xí)方法等，都是直接提升學(xué)習(xí)成績的重要途徑。最后一年的沖刺中，便會打一個漂亮的翻身仗。 初三學(xué)習(xí)計劃篇 7 根據(jù)新課標(biāo)、考試說明以及中考化學(xué)命題的方向和趨勢，總結(jié)歷屆學(xué)生中考總復(fù)習(xí)的成功經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)生情況，特制定本學(xué)期的復(fù)習(xí)計劃。 化學(xué) 上學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容主要包括：物質(zhì)構(gòu)成的奧秘、物質(zhì)的化學(xué)變化、化學(xué)與社會發(fā)展科學(xué)探究等。期末測試所暴露出的問題主要有： 化學(xué)基礎(chǔ)知識掌握不扎實。在為數(shù)不多的幾個方程式中，反應(yīng)方程式的書寫不到位，化學(xué)式書寫錯誤，缺少條件，未寫氣體符號和沉淀符號等情況相當(dāng)普遍。對一些基本的實驗操作仍存在問題。 化學(xué)用語表達(dá)不規(guī)范。如：元素符號的大小寫字母書寫問題，錯字、別字嚴(yán)重，例如把“量筒”寫成“量桐”或“量桶”；物質(zhì)的化學(xué)式不能正確的判斷和書寫；化學(xué)計算格式不規(guī)范等。 科學(xué)探究能力不強(qiáng)。試題 著重考查了學(xué)生的實驗探究和分析能力、實驗評價的能力、獲取和處理信息的能力、表達(dá)能力等。解題中反映出學(xué)生不能正確分析、獲取與處理試題所給出的信息。 寒假期間，學(xué)生可通過以下方法復(fù)習(xí)： 注重習(xí)題訓(xùn)練：習(xí)題訓(xùn)練要突出知識與問題的整合，即做到“以知識引問題”和“以問題帶知識”相結(jié)合，弄清哪些知識宜用怎樣的問題呈現(xiàn)，問題中包含了哪些知識。 做好變式拓展和科學(xué)探究訓(xùn)練：變式拓展即探討一題多法，有助于強(qiáng)化反思性學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)?？茖W(xué)探究主要包括化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識和利用實驗手段進(jìn)行問題探究。 掌握命題意圖：要在已經(jīng)做過的練習(xí)中找出命題的意圖，考查的知識點和解題的思路以及自己解本題的障礙在哪些地方，以提高自己的解題能力。 結(jié)合實際針對性訓(xùn)練： (1)選擇近幾年的期末試題進(jìn)行分析和練習(xí)，要從中總結(jié)經(jīng)常涉及的知識點和重點復(fù)習(xí)。 (2)選擇有代表性的題目進(jìn)行訓(xùn)練，分層突破，逐步提高。 (3)將答過的錯題重新看一遍，檢查自己是否已經(jīng)會做，不留后遺癥。 特別提醒的是，良好的解題習(xí)慣是取得高分的基礎(chǔ)。因此，在平時的學(xué)習(xí)中要重視訓(xùn)練自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讀 題要認(rèn)真仔細(xì)，答題要規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，避免因非智力因素造成無謂的失分。 初三學(xué)習(xí)計劃篇 8 新的學(xué)期開始了，我又有了一個新的計劃。 我的計劃是：每天在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，回家開開心心的寫作業(yè)。學(xué)習(xí)是在上午 7： 40~下午 4： 00。寫作是在下午 17： 00~18： 00完成。爭取每次考試列入前三甲期末拿到獎學(xué)金。我努力學(xué)習(xí)的原因是因為我有 I 一個夢想，我要實現(xiàn)它。我的夢想是考進(jìn)航天大學(xué)?？既牒教齑髮W(xué)是件不容易的事，所以我要好好學(xué)習(xí)，考進(jìn)航天。 這是我從二年級就有的夢想，也是我讀書的目標(biāo)。你們呢？ 你們有什么夢想？你們學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么呢？若你們的門相遇學(xué)習(xí)有關(guān)，那就加油吧！希望你們能實現(xiàn)你們的夢想。 第二篇：初三學(xué)習(xí)計劃匯總大全 初三學(xué)習(xí)計劃匯總 10篇 時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來的學(xué)習(xí)生活滿心期待吧，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了哦。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是整理的初三學(xué)習(xí)計劃 10 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 初三學(xué)習(xí)計劃篇 1 首先要分析自己各科的掌握程度，找出自己的優(yōu)勢及弱項，有的放矢地進(jìn)行復(fù)習(xí)。以我為例：我的目標(biāo)是主攻重點高中。很擅長數(shù)學(xué)物理，化學(xué)一般 (這幾科考試?yán)鲜邱R虎 )，政治有時發(fā)揮的好有時差，英語在上學(xué)期的努力下有提高 120 分能考八九十分左右，弱點是看圖填詞，語文一般也是有時好有時不好，總之成績不穩(wěn)。俗話說知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。 到了初三二期的時候會有點緊張，考試會很多，但是不必太擔(dān)心了，中考不會太難的。只要跟著老師走，畢竟他們是有經(jīng)驗的人，把概念背好，看懂練習(xí)書上的錯題和經(jīng)典習(xí)題，適當(dāng)做做奧賽題，去看看怎么做輔助線，數(shù)學(xué)就 OK 了。 語文呢，看一看中考的滿分作文，試著每個星期寫一篇中考的作文，記好基礎(chǔ)知識，再看看書就好了。 英語呢，我沒有怎么記過單詞，但是詞組和句型一定要記牢，每天花 20 分鐘弄聽力。 政治歷史，很容易，只要將內(nèi)容整理成一條線，就相當(dāng)容易了，再適當(dāng)看看經(jīng)典的問答題。 物理化學(xué)，我并不擅長，但平?？荚嚨倪€不賴，都考了 90 多分，高興死我了，基本都是跟老師走的，做完他們所布置的題，就看了一會概念。 注意：做了 20 分鐘作業(yè)時，一定要用來看遠(yuǎn)方，或做眼保健操，保 護(hù)視力。 初三我并沒有感覺很累，主要是自己沒有給自己太大的壓力，所以打起精神，好好加油吧 ! 不要在盲目做題，而是有計劃的看一些針對性的，比如說某些參考書本上的典型的例題，了解好每個解題的方法。語文，英語的話，靠積累，現(xiàn)在忙不來，但是英語你可以記住一些語法?；瘜W(xué)，數(shù)學(xué)，物理了解好每個解題的方法就好。 理科要多做題，數(shù)學(xué)首先必須了解自己是哪部份知識不熟悉，專門圍繞那部份進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，其次多做題自己先想，實在不行再找人幫助，現(xiàn)在也可多做真題。比較每個類型的真題的變化，這樣可以節(jié)約學(xué)習(xí)時間。 堅持一個月自己做，不抄作業(yè)，保證會見成效。 文科要多背 !每個人的情況不同，需要根據(jù)自己的實際情況作調(diào)整，希望我的經(jīng)驗談可以對大家有所幫助。最后祝大家可以考上理想的高中 ! 初三學(xué)習(xí)計劃篇 2 我的期末復(fù)習(xí)計劃是這樣安排的：語文數(shù)學(xué) 語文復(fù)習(xí)計劃： 第一我每天放學(xué)回家以后，認(rèn)真的閱讀學(xué)過的課文，讓背會的我一定背會，不能馬虎。 第二把不會寫的生字和我每次考試愛出錯的字，多寫幾遍，讓它和我永遠(yuǎn)是好朋友，爭取不再寫錯它們。 第三我要把學(xué)的古詩全部會背會寫，不出錯。第四把每一篇課文的好詞好句會背，把所有的語文園地多復(fù)習(xí)幾遍。 數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃： 第一多背多寫乘法口訣，多練習(xí)加減乘除運算，特別是乘加，我要多練習(xí)。 第二我要一個單元一個單元的復(fù)習(xí)，把練習(xí)冊上出錯的題多練習(xí)幾遍。 第三我要把我不會的題多練習(xí)練習(xí)。 英語復(fù)習(xí)計劃：我要把學(xué)的英語對話都背會，不會的跟著復(fù)讀機(jī)多練習(xí)幾遍，爭取全部會背。 這就是我的期末復(fù)習(xí)計劃，我一定按照我的計劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取期末考一個好成績 ! 初三 學(xué)習(xí)計劃篇 3 一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。 分析自己的學(xué)習(xí)特點，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識不易忘記 。有的理解力好，老師說一遍就能聽懂 。有的動作快但經(jīng)常錯 。有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好 。有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢 。有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好??你可以全面分析。 分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用 好、較好、中、較差、 差 來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用 進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大 來評價。 二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。 初三學(xué)習(xí)計劃篇 4 經(jīng)過初中兩年的學(xué)習(xí)以及大大小小的考試，我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年，同時也在時光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。 初中兩年 來，最大的改變無疑是在初二的下半學(xué)期。從這時，我們漸漸理解了會考帶來的緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中，我們開始明白，中考離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。 在初三來臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知此刻不同于以往，所以要對自己做出一些總結(jié)和反省。 【一】分析不足 對于一個學(xué)生來說，學(xué)習(xí)無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。 在課堂上，雖然老師講的資料不可能全盤吸收，但是在回家復(fù)習(xí)這方面，我做的還不太盡人意。 在考試時，有時不能 做到專心致志。 老師講完的卷子、活頁之類，講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。 在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)關(guān)于各科目的一些缺陷： 一．語文 在語文學(xué)習(xí)過程中，無論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比較簡單。但是課外閱讀的強(qiáng)度還不夠。 在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。 二．?dāng)?shù)學(xué) 缺少課外難題的訓(xùn)練。 自我總結(jié)潛力尚欠提高。 三．英語 語法訓(xùn)練欠佳。 需加強(qiáng)課外閱讀潛力。 四．物理 接觸題型不夠多。 課堂筆記的條理性需要加強(qiáng)。 【二】制定措施 針對上頁提出的不足，需要提出幾點改正的措施。 （一）整體措施 課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。 考試時要做到專心。 對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。 周末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下爭取多學(xué)一點課外知識。 ｛二｝具體計劃 《語文》 加強(qiáng)課外閱讀。 閑時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。 找一個本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。 擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。 在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下，每周多練一篇習(xí)作。 《數(shù)學(xué)》 在完成書上練習(xí)題的基礎(chǔ)下，尋找課外習(xí)題來增加掌握的題型量。 盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。 從整理筆記入手，加強(qiáng)自己分析問題以及總結(jié)題型的潛力。 《英語》 在將書上資料吃透的基礎(chǔ)上，爭取多做課外閱讀。 閱讀一些總 結(jié)性的初中語法書籍。 增大詞匯量。 《物理》 尋找課外題型。 增強(qiáng)筆記的條理性。 《化學(xué)》 熟記化學(xué)元素周期表。 熟記化學(xué)概念。 多接觸課外化學(xué)題型。 【三】奮斗目標(biāo) 應(yīng)對即將來臨的中考，大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種狀況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對自己的要求，為自己指定一個明確的目標(biāo)，才能夠更好地前進(jìn)。 【主要目標(biāo)】 年級排行要求：前 20名。 直升蘭化三中。 【次要目標(biāo)】 盡量提高課外積累量。 提高寫作水平。 初三學(xué)習(xí)計劃篇 5 ： 把初三的復(fù)習(xí)計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。 第一階段，是整個初三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個初三復(fù)習(xí)的一半時間左右。這初三文科復(fù)習(xí)四忌一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí)。中考各科都有《考試說明》，學(xué)生首先就應(yīng)依據(jù)《考試說明》，明確中考的考查范圍和重點資料，再有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。 二忌急于求成， 忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識點太多，而在中考中基礎(chǔ)知識題的分值不高，所以索性就放下了。他們不明白解決好基礎(chǔ)知識，正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。