【文章內容簡介】 笑，看了看外公的標準動作，再看看我的動作，心中長嘆一聲，只能硬著頭皮照著做。也真是奇怪，我剛完成一組動作，另一組又接踵而至，絲毫不給我喘息的機會，抬頭一看時間才過了十五分鐘，分明是齊心協(xié)力一起整我啊 !不知過了多久，終于等來了中場休息時間，我興沖沖地問外婆拍攝得怎么樣了，可拿來一看只有幾張可憐的照片在向我招手?！鞍??”我滿臉窘態(tài)，“又不是藝術照，要求何必那么高呢，重點在動作，不是追求藝術效果?！蓖馄乓琅f我行我素：“你就堅持下嘛，多做幾組也不是什么壞事?！庇谑峭馄砰_始對著我轉圈拍攝，又是更換角度又是調整光線 ，到最后我干脆一言不發(fā)，埋頭連續(xù)做了三組動作，抬頭一看掛鐘，離下課只剩下五分鐘了，我實在是沒力氣了，整個人趴在墊子上喘著粗氣，滿臉期待地看向外婆，“拍好??了嗎”“好吧，就這樣吧 !”我長舒一口氣“謝天謝地，總算結束了?！眲傁肽眠^手機上傳照片結束這一切，外婆卻把手往后一縮，“別急，我來幫你編輯一下再發(fā)也不遲，那么多人瞧著當然要美化下圖片 !”我瞠目結舌，往瑜伽墊上一趴，任外婆擺布??不知道為什么，我感覺到一種運動后的愜意和交完作業(yè)的滿足感 !幸虧外公外婆一直陪伴在我身旁 ! 疫情肆虐，但家人的陪伴讓我感到了 不一樣的溫暖和滿足，外公和外婆的執(zhí)著何嘗不是一種愛呢 ? 第三篇：關于返校前防疫專題課一預防新冠肺炎觀后感 新年伊始，新冠病毒席卷全國，我們度過了一個不一樣的春節(jié)。而現(xiàn)在終于可以開學了，以下是整理了關于返校前防疫專題課一預防新冠肺炎觀后感范文 5 篇，希望你喜歡。 關于返校前防疫專題課一預防新冠肺炎觀后感篇一 本該熱鬧的校園悄靜孤寂，看不到操場上飄揚的國旗，感受不到老師們講課的慷慨激昂，聽不到孩子們在走廊上富有生氣的喧嘩?；腥?，是疫情讓這一切延期了。 疫情就是命令，防控就是 關鍵，值班就是保證。為進一步貫徹省應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作視頻會議精神，學校為確保學校能盡早恢復開學，黨員教師率先到崗，沖鋒在前。 黨員教師李建忠細心地落實學校師生出行或居外返漳及接觸湖北(武漢 )人員的摸排跟蹤，嚴格執(zhí)行漳平市防控指揮部十一個“一律”的要求。學校密切關注學校師生身體健康狀況。做到師生“每人一表”進行每日兩次的體溫測量，做好記錄，無異常情況，每周一反饋，發(fā)現(xiàn)異常及時報告。 為了全校師生和住戶自身的身體健康和生命安全。黨員教師陳岳峰針對校區(qū)集資建房的宿舍樓住戶進行每家每戶摸底，并傳達樓區(qū)住戶自覺做好新型冠狀病毒肺炎防控工作，告示如下： ?？谡?。 。 。、打撲克、聚餐、打麻將等活動 。，測量體溫工作 (早晚各一次 )。若體溫出現(xiàn)異常及時報告學校、社區(qū)，做到不隱瞞，并到醫(yī)院就診。 書記肖友三嚴抓校園管控、封校管理工作，切實落實好學校值班、值守制度，杜絕任何校外人員進入校園。通過電話、工作群 等形式嚴肅強調不允許任何校外培訓機構或教師進行聚集補課，落實停課不停學等工作。 黨員教師“舍小我為群眾”活躍在新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的角角落落，他們或在自己社區(qū)門口為鄰居們勸導講解，或在鄉(xiāng)村路口做著消毒、測體溫的志愿服務，或在空蕩蕩的路上堅守著只為讓更多的家庭能安全在家隔離?? “沒有哪個冬天不會過去，沒有哪個春天不會到來?！庇辛巳珖餍懈鳂I(yè)眾志成城的力量，我們一定能打贏這場仗。致敬廣大在一線冒著生命危險的醫(yī)務人員和公安干警的無私奉獻，同時也感謝我支部辛勤的黨員教師們。 我們堅信等花 兒開好了的時候，整個中華大地會重新繽紛絢爛 !是的，我相信 ! 關于返校前防疫專題課一預防新冠肺炎觀后感篇二 一只蝙蝠打破了春節(jié)前的繁華熱鬧，讓全國上下生活在一片惶恐之中，一種新型病毒橫空出世，沒錯，他就是 —— 新型冠狀病毒 ! 這場病毒的來源據調查是因為人吃了野生的蝙蝠，而把蝙蝠身上的病毒帶到了自自己體內，又因為病毒傳播力很強，通過人傳人，很快的便散步開來。從而爆發(fā)了這場“戰(zhàn)爭”。 還記得剛爆發(fā)的時候，那時只有兩百多例，但人們并沒有掉以輕心。國家下發(fā)了各種命令，通知。全國人民都戒備 起來了，家家戶戶戴口罩。因為正趕上春節(jié)之際，免不了串親戚，可大家的防盜意識都很強，拒絕串門。更有一些有趣的網友編出來一些搞笑段子“拜年就是害人，聚餐就是送死”“帶病回家，牢底坐穿”??哈哈哈哈哈這標語中蘊含著樂趣，樂觀，堅強，還有心酸。不過更反應出大家的防范意識高超。 后來漸漸地，病毒越來越猖狂，人們開始大量購買口罩，酒精等消毒用品。于是有一些商家開始坐地起價，大發(fā)國難財，這種行為真是無恥至極，好在國家下發(fā)了禁止令和懲罰措施，加上大家也積極舉報，很快這種風氣就被遏制住了。隨之而來的是一些正能量的行為 ，大家紛紛為武漢募捐，成立各種基金會，捐贈各種物資，紛紛為這場戰(zhàn)爭盡一份綿薄之力。“一方有難八方支援”這八個大字在這場戰(zhàn)爭中格外凸顯，日本、俄羅斯等許多國家也紛紛為中國加油，捐贈物資，馳援武漢，馳援中國。因為他們認為 —— “山川異域，風月同天” !!! 國家也出臺了各種醫(yī)護人員新福利，就是為了讓醫(yī)護人員安心奮戰(zhàn)在一線，在這里，我要對奮戰(zhàn)在一線的全體醫(yī)護人員說一聲“您辛苦了，向您致敬，加油 !我們永遠是你的堅強后盾 !” 今天是 2 月 20 日，是我們網課的第二周，因為疫情，我們延遲了開學，但學校，老師秉持 著停課不停學的原則，繼續(xù)為我們傳道、受業(yè)、解惑。在這里同樣要對全體老師說一聲“您辛苦了” ! 今天除了是網課第二周，也是疫情出現(xiàn)拐角的時間段，我今天中午打開手機，發(fā)現(xiàn)今天的治愈人數超過了確診人數，我心頭一顫。終于，春天就快來了，曙光即將照耀世界。我相信，一切馬上就會回歸正軌。 在這個危難來臨之際，我們中華民族要發(fā)揮我們自強不息，百折不撓，團結一致的民族精神，共同對抗危難。我們要相信今天強大的祖國，勇敢的人民會戰(zhàn)勝困難，迎來迎來燦爛的陽光。 加油武漢，加油中國 !!! 關于返校前防疫專題課一預防新冠肺炎觀后感篇三 由于此前對于“停課不停教、停課不停學”未有明確指引，部分學校為滿足“積極開展線上授課和線上學習等在線教學活動”的要求，出現(xiàn)了一些形式主義或增加學生負擔的行為。例如，一刀切地要求老師備課新學期內容并為所有年級的學生上課，要求教師、家長和學生每日在線打卡，亦有學生抱怨老師為了填充被延長的寒假而布置了 3倍的作業(yè)，這些行為都不符合“保證疫情防控期間教學進度和教學質量”的初衷。 當然，對于畢業(yè)年級的學生尤其是即將面臨高考的高三學生而言，在畢業(yè)考試甚 至高考的壓力下，面對開學時間和教學計劃的不確定，焦慮和擔憂都是完全可以理解的，“停課不停學”也應該就不同年級、不同情況的學生采取不同的措施。例如，廣東省教育廳規(guī)定，針對普通高中和初中畢業(yè)年級，各地各校在原計劃的正式開學日之后，在保證全員參與和學習效果的前提下，可開展新學期課程網上教學 。其他年級開學前原則上不講授新課，開學后按照“零起點”實施教學。而廣東省實驗中學則安排高一高二學生以在家自學為主，并讓老師拍攝針對高三畢業(yè)班的教學視頻，這樣可以令高三學生每人都有一個詳細的課程表，在家按時觀看視頻進行學習，老師亦 將在線上對學生進行答疑輔導。 “停課不停教、停課不停學”不只是一句口號，怎么教、怎么學應該有明確的規(guī)劃。對于驟然而來的網絡教育，需要家校合作、師生共同探索，但至少應明確，對不同年級、不同需求的學生有不同的教學方式與課程內容，在探索中能經由反饋動態(tài)調整，才能以最適合的方式保證甚至提升教學質量。 關于返校前防疫專題課一預防新冠肺炎觀后感篇四 疫情期間，學校實行“停課不停學”，讓大家在家中上網課。 三月的一個晚上，家里的網絡壞了，而我的手機流量支撐不了第二天上網課，爸爸無計可施，只 好在半夜給電信公司打電話，請求支援，電信公司的客服聽后十分理解，表示明天清晨就派兩個工作人員來修理網絡，不耽誤學生上網課。 第二天清晨，我照例 6:30 就起床早讀，沒想到有兩個電信的工作人員早早的就到了我家，地上擺滿了我從未見過的工具和零件，他們正在地上用儀器檢測路由器，但他們檢測了半個多小時，也沒有找到路由器的故障所在，大家不知如何是好。其中一個工作人員，像是想到了什么，他把路由器翻轉過來，拿一把工具搗鼓了一會兒，就發(fā)現(xiàn)，里面有個零件壞掉了，他詢問了技術支持，才知道，那個部件出現(xiàn)損壞的幾率非常小，他 們幾乎忽視了對這個零件的檢測，好在終于找到問題所在。 雖然找到了路由器壞掉的部分，但工作人員手邊并沒有合適的零件，只好返回車上去拿，大約過了十分鐘，那兩位工作人員就回來了，我這才察覺到他們的樣子，左邊的那個叔叔頭發(fā)有些凌亂，衣服最上面的扣子沒來得及扣好，袖口沾滿了灰塵，腳上的一雙鞋子不知穿了多久，神情還有些疲憊。另外一位叔叔的帽子邊緣有些濕了，他一只袖子卷起，另一只可能是因為跑得太快，耷拉了下來。他右手拿著裝著零件的箱子，看上去保護得很好，沒有一點被雨水打濕。 他們坐在地上熟練地將箱子中的零 件拿出來，十分鐘之后，就把路由器修好了。他們匆匆忙忙奔赴下一家，到了門口還不忘了留個號碼給我爸爸，說他們是負責一個區(qū)域的，如果網絡不穩(wěn)定馬上聯(lián)系他們。 在生活中有很多人在默默地為我們負重前行，我們不光需要感謝此次抗疫前線的醫(yī)務人員，同時，也要對各行各業(yè)的勞動者懷有一顆感恩的心，是他們讓我們能夠舒適地待在家中。 感謝有你們 ! 關于返校前防疫專題課一預防新冠肺炎觀后感篇五 新年的鐘聲響起， 2021 悄悄地離開， 2020 大步流星、昂首闊步地向我們走了過來，我懷揣著希望，歡喜地迎接新的一年，但是我的喜悅卻被一位不速之客給打破了。 在 2020 年這個特別的春節(jié)里，全國因為“新型冠狀病毒”的影響，大家都只能足不出戶，各個學校甚至為此延遲了開學。盡管學生們無法到學校去，但是，為了響應國家“停課不停學”的號召，全國出現(xiàn)了有史以來第一次大規(guī)模線上教學的情況，讓老師、家長、學生都不知所措，大家都在緊張的狀態(tài)中共同去摸索。而對于我來說，網課帶給我最直觀的感受就是既緊張又期待。 隨著疫情的爆發(fā)，全國人民在政府的領導下，眾志成城、共同抗疫，白衣天使們在“戰(zhàn)場”的前線與病毒做著抗爭，警察叔叔們和兵哥哥們在嚴查來往車輛。他們拼盡一切的保護著沒有被病毒感染的人們，難道我們就只能在家里吃吃睡睡嗎 ?難道我們不能為祖國做出一點貢獻嗎 ?因此，我在接到學校要開展網課教學的通知的時候，就暗暗下定決心，雖然家里沒有學校的學習氛圍濃厚，但我也一定要好好學習，在知識的海洋里暢游，提升自己，絕不辜負奮斗在一線的“白衣天使”和疫情中也堅持為我們授課、操心的老師們。 終于到了上網課的第一天，我按照課程 表的時間，早早的就緊張地坐在電腦前等待著老師出現(xiàn)在電腦里，看著群里家長們發(fā)的信息一條又一條的跳動著，我的手心也跟著冒出了汗，心想：線上上課難嗎 ?要是學不會該怎么辦呢 ?想著想著，我是既緊張又期待，已經迫不及待的想要看到老師的身影了。網課終于開始了，我才知道，原來是只能看到 PPT，想到剛才的緊張，心里又是一陣好笑。 現(xiàn)在，我們也已經上了一段時間的網課了，我也逐漸意識到，就連我們這樣只簡單的聽個網課都要摸索許久，那老師和家長們是不是比我們更辛苦呢 ?老師為了大家能在線上上課學到知識的背后做了很多努力吧，很多 家長們也是陪著孩子一步一步從對網課未知的恐慌到現(xiàn)在的得心應手吧 !我們還有什么理由懶惰呢 ?我們一定要比平時更努力，才能報答在背后為我們默默付出的老師和家長啊 ! 新年伊始，新冠病毒席卷全國，我們度過了一個不一樣的春節(jié)。而現(xiàn)在終于可以開學了，以下是整理了關于返校前防疫專題課一預防新冠肺炎觀后感范文 5 篇，希望你喜歡。 關于返校前防疫專題課一預防新冠肺炎觀后感篇一 本該熱鬧的校園悄靜孤寂，看不到操場上飄揚的國旗，感受不到老師們講課的慷慨激昂，聽不到孩子們在走廊上富有生氣的喧嘩。恍然，是疫情讓這一切延 期了。 疫情就是命令，防控就是關鍵，值班就是保證。為進一步貫徹省應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作視頻會議精神，學校為確保學校能盡早恢復開學，黨員教師率先到崗，沖鋒在前。 黨員教師李建忠細心地落實學校師生出行或居外返漳及接觸湖北(武漢 )人員的摸排跟蹤，嚴格執(zhí)行漳平市防控指揮部十一個“一律”的要求。學校密切關注學校師生身體健康狀況。做到師生“每人一表”進行每日兩次的體溫測量，做好記錄，無異常情況，每周一反饋，發(fā)現(xiàn)異常及時報告。 為了全校師生和住戶自身的身體健康和生命安全。黨員教師陳 岳峰針對校區(qū)集資建房的宿舍樓住戶進行每家每戶摸底，并傳達樓區(qū)住戶自覺做好新型冠狀病毒肺炎防控工作，告示如下： ?？谡?。 。 。、打撲克、聚餐、打麻將等活動 。，測量體溫工作 (早晚各一次 )。若體溫出現(xiàn)異常及時報告學校、社區(qū)，做到不隱瞞，并到醫(yī)院就診。 書記肖友三嚴抓校園管控、封校管理工作，切實落實好學校值班、值守制度，杜絕任何校外人員進入校園。通過電話、工作群等形式嚴肅強調不允許任何校外培訓機構或教師進行聚集補課，落實停 課不停學等工作。 黨員教師“舍小我為群眾”活躍在新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的角角落落，他們或在自己社區(qū)門口