【文章內(nèi)容簡介】 手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打 119 火警電話，通知消防隊救火。 怎樣報火警 ? (1)牢記火警電話 119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。 (2)報警時要講清著火單位、所在區(qū) (縣 )、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。 (3)說明什么東西著火，火勢怎樣。 (4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。 (5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。 (6)遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。注意：不能隨 意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。 使用火爐要注意什么 ? (1)在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。 (2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。 (3)烘烤衣物要有專人看管。 (4)掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。 點蚊香時需要注意什么 ?夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常 用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。 (1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。 (2)不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。 (3)使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。 四、講故事《火中的“無形殺手”》 五、快板《報警歌謠》報警早，損失小，“ 119”電話要記牢。社會主義制度好 ，救火分文都不要。報清門牌和號碼，說明火勢大和小。跑到路口等車來，救火時間能提早。 六、“防火安全知識知多少”知識競賽主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為 100 分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加 10 分，答錯了扣 10分。 七、班主任講話：火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩??同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火，應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同 努力吧 ! 主持人：同學們，今天的主題班會到此結(jié)束 !消防安全標語天天宣傳天天安，日日防火日日寧。人人把好防火關(guān)，有備無患保平安。做好防火工作，全家幸?？鞓?。火災遠離家庭，幸福平安一生。防火裝心間，一生保平安?；馂臒o情，防火先行。用火不預防，失火就遭殃。遭遇火情免不了，注意逃生最重要。安全用火，幸福你我。消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。 消防安全主題活動 3 設(shè)計意圖： 新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺 乏相應的防火知識和能力。因此，增強幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強幼兒防火安全教育至關(guān)重要。俗話說：“水火無情”。在所有的自然災害中，發(fā)生頻率的莫過于火災。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。所以我根據(jù)幼兒的年齡特點和認識規(guī)律設(shè)計了這一活動。 活動目標： 教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。 培養(yǎng)幼兒基本的防火意識與能力。 使幼兒初步掌握基本的安全防火，學會簡單的自我保護方法。 活動準備： 幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。 VCD一盤 (內(nèi)容有大火燒毀房屋、撥打火警電話的鏡頭 )。 布置好情境表演的場景。 圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。 活動過程： 教師扮演消防員，領(lǐng)孩子跑步帶入。 組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片，使幼兒感受火災的危險性。 組織幼兒討論：這些火災是怎么引起的 ?火災的后果是什么 ?引導幼兒說出預防火災的方法，認識“防火”標志。 (1)預防火災，小朋友們不能隨便玩火。 (2)蚊香不能靠近容易著火的物品。 (3)不能隨便燃放煙花爆竹。 (4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。 (5)認識“嚴禁煙火”的標志。 發(fā)生火災怎么辦 ?觀看影碟，使幼兒知道火警電話是“ 119”，并知道如何報警。 請個別幼兒模擬撥打報警電話。提示幼兒說清著火地點、著火物和自己的姓名。 討論：如果幼兒園里發(fā)生火災，消防員叔叔還沒有來到，我們該怎么逃出來呢 ?教師可演示逃生方法 。 “安全逃生演習”：教育幼兒遇到危險不要慌張，運用學到的自救知識進行自我保護。 消防安全主題活動 4 活動目標： 了解簡單的消防安全知識。 學習自救逃生的本領(lǐng)。 提高自我保護的意識及應對突發(fā)事故的能力。 活動準備： 事先參觀過消防隊，消防員介紹了一些消防的初淺知識。 在父母帶領(lǐng)下參觀大型超市與商場，了解安全出口等相關(guān)的知識。 彩紙、記號筆人手一份。 火災錄像、煙霧發(fā)生器等。 幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動室周圍。 活動過程： 一、談話，回憶消防的相關(guān)知識 消防員叔叔救火時會用上哪些東西 ?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應的照片 ) 消防車與平時的汽車有什么不同 ? 遇到火災應該怎樣撥打 119 電話 ? 請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打 119 電話，其余幼兒評判是否正確。 二、學習自救逃生的本領(lǐng) 突發(fā)事故 (配班老師運用煙霧發(fā)生器模擬火災 )：活動室某角落著火了，幼兒在 老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場 。 剛才小朋友是用什么辦法逃離的 ? 一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像：重點了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進 。用濕毛巾捂住鼻子 。尋找安全出口快速逃離。 ) 三、設(shè)計安全出口標志 從活動室出發(fā)到安全的地方 —— 操場，一共有幾條安全通道 ? 這幾條安全通道上有安全出口標記嗎 ? 你想怎么來設(shè)計安全出口標志 ? 幼兒設(shè)計安全出口標志。 幼兒粘貼安全出口標志 (提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。 ) 四、逃生演習活動 我們要來進行一次消防演習，你聽到警笛聲后怎么做 ? 通過錄像、音響、煙霧等模擬場景，幼兒進行逃生自救演習。 室外集中：你在逃生過程中遇到了什么困難 ?是想什么辦法解決的 ? 消防安全主題活動 5 活動目標 讓幼兒了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。 讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種簡單原因，懂得如何防范。 初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力 重點難點 重點：了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。 難點：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。 活動準備 消防標志，火災逃生視頻，兒歌視頻。 活動過程 一、出示消防標記，介紹 是消防日。 119 創(chuàng)設(shè)情景表演 (新年到了，思思和東東好高興，兩個人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來：“不好啦，著火了 !” ) (1)討論“你怎么知道著火了 ?” (2)著火了我們該怎么辦呢 ? 重點教育幼兒 ,盡能力離開火源，找大人尋求幫忙。同時出示 119圖片，介紹 是消防日，同時告訴幼兒 119 是火警電話。因為小朋友年齡還小，當有火災時，要趕快離開火源，告訴大人請他們幫忙。 二、大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把所有的東西都燒光，甚至會把人燒死，是多么危險呀，那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的發(fā)生呢 ?引導幼兒說出預防火災的方法，認識“防火”標志。(附屬圖片，加深認識 ) ，小朋友們不能隨便玩火。 、插頭和電線。 放煙花爆竹。 。 “嚴禁煙火”，安全出口，滅火器等標記。 三、學習火災逃生 觀看視頻。 討論逃生的初步方法方法。 首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預防煙嗆。 幼兒練習逃生的方法。 四、播放消防知識兒歌結(jié)束。 第三篇：幼兒園消防安全主題活動 ) 幼兒園消防安全主題活動 “ 9 11”災難發(fā)生后，世貿(mào)大廈樓內(nèi)的大多數(shù)人不是慌不擇路，而是運用自己掌握的消防知識，有序地從安全通道逃離險境，使得“ 9 11”事件的傷亡人數(shù)遠遠低于人們最初的預測，創(chuàng)造了世界災難史上的奇跡。這在某種程度上得益于美國消防安全的教育。在美國，消防教育受到高度重視，孩子從小便開始接受消防教育和安全自救培訓。在肯塔基大學附屬幼兒園大班進行的“可愛的消防員”安全主題活動，使我對美國幼兒園消防安全教育的途徑、形式和特點有了一定的了解。 一、“可愛的消防員”主題活動設(shè)計方案 (一 )主題活動的目標 幼兒應該掌握： ； ；