【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 姐帶給她的是驚喜，而作為一位母親則是更多感性和感動(dòng)。也正如她在節(jié)目中給孩子朗讀的《愿你慢慢長(zhǎng)大》：“愿你被許多人愛(ài)，如果沒(méi)有就在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。愿你一生一世，每天，都能夠睡 到自然醒。” 許淵沖老爺子詮釋熱愛(ài)的力量 第一次知道許袁沖是源于《朗讀者》，老爺子今年已是 96 歲的高齡，每天卻工作到凌晨三四點(diǎn)。許淵沖榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的 北極光 杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)，系首位獲此殊榮亞洲翻譯家。他的名片上印著“書(shū)銷(xiāo)中外六十本，詩(shī)譯英法第一人”看完這個(gè)是不是覺(jué)得老爺子很狂 ?其實(shí)不然。 許淵沖的人生格言是 自信使人進(jìn)步，自卑使人落后 ，此言非虛。誠(chéng)如錢(qián)鐘書(shū)先生所言： 足下譯著兼詩(shī)詞兩體制，英法兩語(yǔ)種，如十八般武藝之有雙槍將，左右開(kāi)弓手矣 !迄今為止，有哪一位外國(guó)學(xué)者能夠用中英文互譯 ?有哪一位中國(guó)學(xué)者用英法兩種外語(yǔ)翻譯過(guò)中國(guó)的詩(shī)詞 ? 當(dāng)老爺子和董卿聊起翻譯時(shí)，活力四射、兩眼發(fā)光、樂(lè)在其中。我想這就是愛(ài)好的最高境界，翻譯乃老爺子的真愛(ài)。他說(shuō)自己有一個(gè)小目標(biāo)，如果能活到 100 歲，他要把剩下的不到 30 本的莎士比亞的著作翻譯完。老爺子都如此努力，我們還有什么理由不擼起袖子加油干呢 ?! 朗讀者觀后心得 3 朗讀是我們每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)經(jīng)歷的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生時(shí)代中，每一個(gè)人都在校園朗讀中感悟文字表達(dá)的力量和魅力。但是限于當(dāng)時(shí)人生閱歷尚淺，朗讀顯得較為功利，學(xué)生們更 習(xí)慣用背誦一詞，來(lái)替換“朗讀”這一概念。其實(shí)，朗讀是一種和文字的互動(dòng)，更是一種讀書(shū)人和作者的內(nèi)心交流，朗讀若到情深處，時(shí)時(shí)刻刻會(huì)牽引情感，人們會(huì)情不自禁地在朗讀過(guò)程中放緩速度，甚至干脆停下來(lái)，用心品味作者在寫(xiě)下這段文字時(shí)的心情。而背誦更像是一種走馬觀花的體驗(yàn)，即便耗費(fèi)了時(shí)間，卻無(wú)法讓人產(chǎn)生足夠共鳴。 我們有多久沒(méi)有朗讀了 ?很久了吧。繼《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》之后，煙臺(tái)機(jī)械工程學(xué)校技工教育處組織學(xué)生利用晚自習(xí)第一節(jié)課的時(shí)間，觀看央視再度推出的文化類(lèi)節(jié)目《朗讀者》?！独首x者》以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世 佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人生故事。作為一檔用文字承載情感的節(jié)目，《朗讀者》的氛圍相對(duì)安靜，節(jié)奏更為舒緩，和追求刺激、熱鬧的“快消內(nèi)容”截然不同，恰恰會(huì)滿足觀眾在疲憊的 .忙碌之后回歸內(nèi)心寧?kù)o的欲望，感受朗讀傳達(dá)的力量。節(jié)目每期以一個(gè)充滿寓意的主題詞作為核心線索，有關(guān)“遇見(jiàn)”，有關(guān)“選擇”，有關(guān)“陪伴”，有關(guān)“眼淚”??名人和普通人同臺(tái)，分別朗讀一段曾經(jīng)打動(dòng)自己，激勵(lì)自己甚至改變自己的文字。它可以是一篇散文、一首詩(shī)、或者是一封家信，甚至是一段電影戲劇 劇本。聆聽(tīng)一段安靜的訴說(shuō)，就仿佛路過(guò)一段人生。這些故事看似關(guān)于別人，其實(shí)映照著自己最為真摯的情感。 《朗讀者》就像“一股清流”，它形式“清爽”、內(nèi)容“清新”、讓人內(nèi)心“清凈”?？此坪?jiǎn)單的節(jié)目設(shè)置，實(shí)則蘊(yùn)含著厚重的文化內(nèi)涵。每一篇文字的選擇和朗讀，其實(shí)傳遞的是個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)和人生價(jià)值觀。它是用文字抵達(dá)情感，從每個(gè)人真摯的人生故事出發(fā)，分享親情、友情、愛(ài)情。這些人世間共同的情感，會(huì)幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背后蘊(yùn)含的寬度、厚度、濃度，遍嘗人生百味。在這些《朗讀者》的故事分享中，我們能夠感受到真實(shí)人 生故事的魅力。我們通過(guò)這些故事去發(fā)現(xiàn)世界，重新看待父子情、友情、愛(ài)情，告別稚嫩和執(zhí)拗，用更加包容的態(tài)度去面對(duì)感情，這些都是非常有用的人生體驗(yàn)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始朗讀吧 ! 朗讀者觀后心得 4 在《見(jiàn)字如面》、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等文化類(lèi)節(jié)目相繼走紅后，央視綜藝《朗讀者》的開(kāi)播可謂占盡了天時(shí)與地利。 一年前，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第一季播出時(shí)，曲高和寡，反響寥寥 。可今年，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季意外爆紅，與挑頭的《見(jiàn)字如面》一起，發(fā)出了呼喚人文類(lèi)節(jié)目回歸的“時(shí)代最強(qiáng)音”。人們用“清流”來(lái)形容此類(lèi)節(jié)目 ，反襯出目前電視上綜藝節(jié)目的喧鬧和混濁，反映了觀眾內(nèi)心對(duì)寧?kù)o與充盈的向往。中國(guó)電視節(jié)目，自有其生命周期與發(fā)展規(guī)律。不經(jīng)歷一段真人秀撕 X 與沖突的全方位轟炸，不感受一番空虛得要命的觀后感，如《朗讀者》這樣的文化節(jié)目就不會(huì)如此水到渠成地走進(jìn)大眾視野焦點(diǎn)。 文化類(lèi)節(jié)目受追捧，使得央視也找到了正確的打開(kāi)方式。央視，真人秀時(shí)代的落后者，出現(xiàn)在央視平臺(tái)上的真人秀顯得那么水土不服，以至于燦星《了不起的挑戰(zhàn)》播出一季后就換了平臺(tái)。此番《朗讀者》開(kāi)播，并且擠掉了《星光大道》的排期，釋放出一個(gè)重要信號(hào)：幾近全面淪陷的央視 綜藝，在娛樂(lè)化浪潮中前后失據(jù)的央視綜藝，似乎明晰了自己的發(fā)展定位，找準(zhǔn)了與平臺(tái)調(diào)性相契合的節(jié)目類(lèi)型。憑借《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等節(jié)目，在綜藝林立的山頭，央視順利安營(yíng)扎寨。對(duì)《朗讀者》，央視也給出了極大的平臺(tái)禮遇，節(jié)目在中央一套和三套周六日晚八點(diǎn)黃金檔播出，開(kāi)播當(dāng)晚《新聞聯(lián)播》特意作了節(jié)目預(yù)告推介。 天時(shí)地利之外，《朗讀者》成事更有人和。這是董卿首次擔(dān)當(dāng)制作人制作的節(jié)目。作為央視一姐，董卿并不高調(diào)， 13 年主持央視春晚的經(jīng)歷，敵不過(guò)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上仿佛是信手拈來(lái)的吟誦為她在社交網(wǎng)絡(luò)吸的 粉。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，媒體似乎發(fā)掘出一個(gè)新的董卿，爭(zhēng)相獻(xiàn)上贊美之詞。楊瀾之后，中國(guó)電視熒屏上要論知性、落落大方的主持風(fēng)格，董卿確是獨(dú)一份。這樣的主持人，與《朗讀者》的節(jié)目氣質(zhì)是契合的，二者互相成就。董卿也把自己的文化趣味帶進(jìn)了節(jié)目中，《朗讀者》“從某種意義上說(shuō)，不是過(guò)去一年準(zhǔn)備的結(jié)果，也不是之前一年在美國(guó)學(xué)習(xí)的結(jié)果，它是二十年的積淀?！? 話雖如此，《朗讀者》的誕生之路亦不乏坎坷。策劃一年多，即使有董卿和央視的背書(shū)，找冠名商、拉贊助還是一樣難。文化類(lèi)節(jié)目要怎么做得抓人 ?這是橫在節(jié)目制作方和廣告商面前的難 題。文化類(lèi)節(jié)目的呈現(xiàn)出口有限，漢字書(shū)寫(xiě)、詩(shī)歌吟誦、成語(yǔ)接龍、國(guó)學(xué)典故、猜燈謎等形式幾乎已被窮盡 。而若不包含競(jìng)技、 PK 元素的話，則節(jié)目形式又將更為簡(jiǎn)單。 《朗讀者》以“朗讀”為切入口，它很像一個(gè)讀書(shū)沙龍，董卿是知性的女主人。國(guó)外有作家朗讀自己作品的傳統(tǒng)，巴黎街頭，隨意走進(jìn)一家書(shū)店，里面就可能有一個(gè)作家，在面對(duì)聽(tīng)眾朗讀自己的新書(shū)。電影《成為簡(jiǎn)奧斯汀》的最后就是作家朗讀的鏡頭，《冰與火之歌》作者喬治馬丁興致來(lái)時(shí)也會(huì)自己讀一段。與《詩(shī)詞大會(huì)》中的飛花令一樣，朗讀是一種頗雅的文化活動(dòng)，但其實(shí)并不是作者的特權(quán) 。朗讀屬于每一個(gè)人。 《朗讀者》每期以一個(gè)主題詞為核心線索，嘉賓圍繞主題詞分享人生故事，朗讀一段曾經(jīng)打動(dòng)自己、激勵(lì)自己甚至改變自己的文字。首期的主題是“遇見(jiàn)”，邀請(qǐng)了許淵沖、濮存昕、柳傳志、張梓琳、鮮花山谷夫婦、無(wú)國(guó)界醫(yī)生蔣勵(lì)等六組嘉賓來(lái)作朗讀和分享。有明星有企業(yè)家有學(xué)者有素人，嘉賓類(lèi)型豐富又有層次感。 “沒(méi)有他，我也許永遠(yuǎn)想不起，幫助別人有什么樂(lè)趣和意義?！卞Т骊繋еr(shí)候身患小兒麻痹癥的故事而來(lái)，以一段老舍先生的《宗月大師》，來(lái)感謝改變他一生命運(yùn)的榮國(guó)威醫(yī)生。別人對(duì)你的幫助，不是理所應(yīng)當(dāng) 。在有能力幫助別人時(shí)，不要事不關(guān)己。 “炮彈要多少次掠過(guò)天空，才能被永遠(yuǎn)禁止。答案啊，我的朋友，在風(fēng)中飄揚(yáng)?！敝笊蠄?chǎng)的是無(wú)國(guó)界醫(yī)生蔣勵(lì)，中國(guó)版“姜暮煙”，她遠(yuǎn)赴阿富汗進(jìn)行醫(yī)療救助。從炮火中走來(lái)的蔣勵(lì)和她的同行者們，共同朗讀了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者 BobDylan 的《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》(“ Blowinginthewind” )，美國(guó)六、七十年代民權(quán)運(yùn)動(dòng)和反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)的圣歌，《阿甘正傳》中珍妮在舞會(huì)上演唱的歌曲。 朗讀者觀后心得 5 最近，在中央一臺(tái)上，有一檔很火的節(jié)目，《朗讀者》，這個(gè)節(jié)目觸動(dòng)了我 的心，教會(huì)了我很多東西。 記得我看的那期節(jié)目，主題是眼淚，感動(dòng)的眼淚、幸福的眼淚、成功的眼淚??這期的朗讀者共有四位，第一位是導(dǎo)演陸川。他在拍攝電影《可可西里》時(shí)，參透了生命的本質(zhì)，理解了眼淚的含義，他讓讀的是王守仁的文章 —— 《藏羚羊的跪拜》。謹(jǐn)此獻(xiàn)給可可西里里還在奔跑著的生靈。第二位是演員斯琴高娃。她在生活里很堅(jiān)強(qiáng)，但對(duì)于母親，就會(huì)流淚。她朗讀的是《獻(xiàn)給母親》。謹(jǐn)此獻(xiàn)給摯愛(ài)的母親。第三位是張家敏，一個(gè)癌癥患者。她用樂(lè)觀積極的態(tài)度，趕走了病魔，還用熱線電話，幫助更多的人走出心理陰影。她朗讀的是泰戈?duì)柕牟恍嘣?shī)篇 —— 《生如夏花》 。獻(xiàn)給還在為病痛折磨的患者們，早日康復(fù)。最后一位，是一個(gè)民族英雄，凍土科學(xué)家，張魯新。他和無(wú)數(shù)科學(xué)家一起，打通了西藏鐵路上的山洞。他朗讀的是美國(guó)詩(shī)人塞繆爾的《青春》。獻(xiàn)給為祖國(guó)事業(yè)爾犧牲的同事們。 在節(jié)目的開(kāi)頭，陸川曾說(shuō)過(guò)，“這個(gè)世界上的假眼淚的太多了，根本讓人分不清是真是假，這是在經(jīng)歷了這起車(chē)禍后，我才明白的。以前，我經(jīng)?？?，現(xiàn)在看來(lái)，太可笑了。”我也感同身受，就拿生活中的例子來(lái)說(shuō)吧。班里的小娜，經(jīng)常一言不合就哭起來(lái)。某同學(xué)多說(shuō)了幾句，哭，本身小娜自己做錯(cuò)了事，非但不改正，還是哭，因自己的缺點(diǎn)朋友 疏遠(yuǎn)了，還是哭，真是受夠了她了。在剛開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們還會(huì)勸她幾句，安慰一下，但到現(xiàn)在，大家也都麻木了，不再理她?？梢?jiàn)，掩蓋的力量多大。有一些同學(xué)受了傷，是真的哭，可大家以為是虛假的，不去關(guān)懷，那個(gè)同學(xué)的思想就會(huì)被改變。我們現(xiàn)在該盡力去做的，就是打擊虛假，不能讓世風(fēng)繼續(xù)敗壞下去。這個(gè)節(jié)目教會(huì)了我一個(gè)道理，我們應(yīng)該做社會(huì)的小主人，要為社會(huì)做貢獻(xiàn)。并且，朗讀者們的朗讀，非常有感情，我們?cè)谧x書(shū)時(shí)要向他們學(xué)習(xí)，讀出感情。 這個(gè)節(jié)目教會(huì)了我在書(shū)本上學(xué)不到的許多東西，我覺(jué)得，我應(yīng)該多看看這樣的節(jié)目，讓腦袋里多裝 些處世之道，讓我們開(kāi)始學(xué)習(xí)并體會(huì)節(jié)目中的道理吧 ! 朗讀者的觀后心得 第四篇：朗讀者的觀后心得小學(xué) 《朗讀者》之所以能快速抓住受眾的心，重在它能體感到當(dāng)下社會(huì)最迫切的心理需要。下面由來(lái)給大家分享朗讀者觀后心得，歡迎大家參閱。 朗讀者觀后心得 1 董卿主持的《詩(shī)詞大會(huì)》居然一期也沒(méi)看過(guò)，只知道最后這個(gè)節(jié)目火了，而今天換臺(tái)換到中央一臺(tái)，居然看到了董卿主持的《朗讀者》，而且居然是第一季第一期，剛看一會(huì)就喜歡上這個(gè)節(jié)目了。 現(xiàn)在對(duì)一些搞笑類(lèi)的欄目不怎么感興趣，對(duì)語(yǔ)言類(lèi)的相 聲也聽(tīng)不出來(lái)笑點(diǎn)，但是董卿主持的《朗讀者》卻一下就吸引住了我的目光。