【文章內(nèi)容簡介】 讓全民開始綠色行動，但從我、從我們家開始是沒問題的。 每天早晨用淘米水來洗手、洗臉。上學、上班走路或騎自行車去。不浪費一張紙、一支筆、一塊橡皮。少用紙巾，重拾手帕。一旦不用電燈、電扇、空調(diào)，隨手關(guān)掉。出門自帶喝水杯，減少購買礦泉水。出去吃飯多用永久性的筷子、飯盒，盡量自帶餐具，避免使用一次性的餐具。出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是什么的塑料袋都減少使用。電子廠品一旦充電完成，立即拔掉充電插頭。盡量少看電視，少用電腦，多看書。 這一條條生活方式做起來簡單，堅持起來把這些變成習慣就難了，但再難也要行動，只有堅持低碳生活才能起到效果，才能保護我們的地球 。 希望看到這篇文章的人都能像我一樣開始綠色行動。為了北極熊、企鵝、以及所有的生物不會滅絕；為了上海、以及所有海邊地區(qū)不被淹沒；為了整個世界和我們民族的興盛和繁榮；為了我們能繼續(xù)生存下去。真正過上低碳環(huán)保的生活。 行動吧！綠色不止在我們的心中，更在我們的行動之中！ 綠色行動作文 15 我上學的那條路兩旁 ,有賞心悅目的藝術(shù)綠化帶和綠化園圃。走在這條路上，看著那些綠色植物和花卉，我的心情總是特別的好。但是，當我欣賞路上美景時，一些被扔掉的果皮等廢棄物卻映入了眼簾 ,那種感覺很遭，大煞 風景。 于是，我就寫了一些環(huán)保提示語：“果皮箱向你微笑”“請把廢棄物放在我肚子里 !”等，貼在我上學路上的果皮箱上，以提醒自己和別人把廢棄物投入果皮箱 ,為美好我們的環(huán)境盡一點義務。 有一天下午 ,我上學時 ,發(fā)現(xiàn)一個小弟弟把糖果紙隨手扔到了地上 ,他媽媽說：“快看呀，果皮箱向你微笑，它讓你把糖果紙放到的它肚子里，快去?！毙〉艿馨烟枪垞炱饋?,跑過去，放進了果皮箱里 ,他媽媽夸他做得對，說他是環(huán)保小衛(wèi)士 ,小弟弟開心地笑了，我也開心的笑了。 我仿佛看到，我上學路上的風景越來越好，樹綠樹成蔭，小草青青，群花斗艷，翠竹搖曳 ......想著想著，我的心里蹦出一個字：爽 ! 所以，我決定：將綠色行動進行到底。 第二篇：綠色行動作文 (集錦 ) 綠色行動作文 (集錦 15 篇 ) 在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是整理的綠色行動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 綠色行動作文 1 校園里，許多人扔了很多垃圾在地上。校園簡直成了垃圾場。 放學了，我們準備開展一次綠色行動，六人一組。主要清潔校園里的垃圾，我們還要擦桌子、擺椅子、擦瓷磚、擦扶手、幫花壇澆水?? 王明、李芳、小明、李明、芳芳、平王一組負責擦全校的瓷磚扶手，他們打來一桶桶水，把布弄濕，每人準備兩塊布：一塊濕的一塊干的。他們擦了一次又一次，擦了一塊又一塊，真累呀！小強、張強、國強、丁旭、大明、王平一組負責給學校的花木澆水施肥，只見他們打來一桶又一桶，施了一次又一次，雖然他們顯得很累，但還是精神抖擻的干著活兒。我、小年、年年、嶺芳、芳店、小羅負責擺椅子、桌子，還要擦桌子??累 得上氣不接下氣。古羅、王芳、思益、子棋、莫林、莫依負責撿垃圾、掃地，撿了許多垃圾，掃了許多灰塵，整整裝滿了十個垃圾桶。弄完之后，他們就用木頭做了兩個環(huán)保牌，一個插在主席臺旁，上面寫著：保護環(huán)境，人人有責；另外一個插在花壇里，上面寫著：我們只喜歡你的眼，不喜歡你的手。 完了以后，我看了一下手表：“??！晚上 10 點了，我們整整清潔了五個小時啊！”雖然今天過得很累，但是今天仍然充實、快樂。 綠色行動作文 2 萬里碧空之下，草木茂盛，鳥語花香，享受著燦爛的陽光，世界多么美麗?。∵@種美麗的場景可能 曾經(jīng)存在，但這“污染”的黑手已悄悄將我們的幸福奪去。近半個世紀，在機器的轟轟聲中，在人類的破壞中，我們的地球媽媽已是傷痕累累，滿目滄桑。 沙塵暴、洪水、臺風等等，正是人類向大自然過度索取，輕視環(huán)境保護而產(chǎn)生的后果，環(huán)境的改變正威脅著人類的生活和發(fā)展。為了地球上的生物，為了我們子孫后代更好地生存。防止環(huán)境污染，保護環(huán)境發(fā)展，這是生活在地球上每一個人義不容辭的責任。 少先隊員作為祖國未來的接班人，更加應該從小做起，保護環(huán)境。我們學校也十分重視環(huán)保教育，希望我們都成為保護環(huán)境的好公民。于是我們學校 成立了“綠色”尋“寶”公司。 星期五，是我們少先隊員的廢品回收日。一直到那天中午，校園內(nèi)可熱鬧了，隊員們把平時收集的可回收垃圾送往學校組織的尋“寶”公司營業(yè)科。營業(yè)科科員們仔細回收“寶貝”，財計科出納一絲不茍登記物品清單，銷售科的科員們也不甘示弱，很早就與回收商聯(lián)系好了，定期輸出“寶貝”?！皩殹惫久恐苷匍_一次會議，總結(jié)公司這種活動的優(yōu)點和缺點，如果發(fā)現(xiàn)問題就派宣傳科將每周廢品回收業(yè)績傳達到各部門。公司有自己特制的發(fā)票、記帳本，不管是營業(yè)員還是小會計，每學期的實物回收帳和現(xiàn)金帳都記載的一目了然。小 干部在公司中體驗到了社會上這一角色應具備的職業(yè)素質(zhì)。隊員們在集體這個創(chuàng)造的舞臺上自主地、自動地開展活動，并養(yǎng)成了從小做起，從身邊做起，關(guān)愛環(huán)境生活。除此之外，我也對居民的一些不良舉動發(fā)表了自己的看法，如人們亂扔廢電池，尤其喜歡扔在水里，卻不知這樣會大大污染水源，因為廢電池中含有汞的元素，汞對人一體有極大的危害，人們喝了這種水會生各種怪病。聽了我的建議，隊友們就加大了宣傳力度，挨家挨戶發(fā)“綠皮書”，宣傳提倡對廢電池的妥善處理。讓家長和我們一起努力搞好環(huán)境事業(yè)。 我相信每位隊員樹立環(huán)保意識，都能做好環(huán)境 的保護神，一起用愛心、誠心、恒心驅(qū)走污染，創(chuàng)造綠色家園。 綠色行動作文 3 今天，我和李想、甘敢來到陽光新城上美術(shù)課，又看見有行人在踐踏草坪，我們立刻上去阻止他。這時，甘敢提議：“我們來做一次環(huán)保行動吧！”“好啊，好啊，我們?yōu)榄h(huán)保出一份力吧！”說干就干，于是，我們又叫來了竇宇韜，一起動手制作了三個提示牌和兩個垃圾箱。 回想我們在制作提示牌時，還花費了不少心思呢！我們找來了小紙箱、小棍子、透明膠、剪刀、筆等，分工合作。我認為粘棍子很容易，但每當我粘好后一插進草坪，牌子就歪了，“這還真不容 易??！”我只好拆開透明膠重新固定。很快，三塊溫馨提示牌就呈現(xiàn)在我們眼前。我們小心翼翼的把寫有“少一串腳印，多一份綠意”、“守護一片綠，增添一份美”、“不要傷害樹，樹為你遮陰”的溫馨提示牌插在陽光新城的草地上。接著，我們再把“可回收”、“不可回收”的提示語粘在紙箱上，再將紙箱放在影劇院門口的垃圾箱旁邊。 雖然我們累得汗流浹背，但看著人們把垃圾扔進垃圾箱里，我們會心的笑了。我想如果每個人都愛護環(huán)境，我們居住的地方就會變得天藍，水清，空氣更清新！ 綠色行動作文 4 保護地球的環(huán)境是一件非常重要的事，我們今天下午就做了這樣的事。 下午第一節(jié)課是我們的“口語交際”。老師問：“同學們，我們怎么保護地球環(huán)境呢 ?”有的說：“如果地上有垃圾，就拾起來扔到垃圾箱子里。”有的說：“如果有小朋友亂扔的話，我就去制止他 !”??同學們眾說紛紜。這時，老師讓我們安靜一下，說：“說干就干 !拿好工具，出發(fā) !”我們排著隊伍來到指定的地方。 綠色行動開始了。同學們有的提，有的掃，有的用手拿，當然也有個別同學只是站著而沒有干。這時，垃圾里爬出了無數(shù)條小蟲子，那么慢慢地蠕動，它們 是那樣的讓人討厭 !這時，小明發(fā)現(xiàn)了一此破爛的衣物，鞋子，還有一個手包，這下可發(fā)了 !剩余的垃圾怎么弄到垃圾坑里呢 ?這下可難住了同學們。 這時，小剛想了一個好辦法，從遠處來了一些大袋子。這下可有辦法了。 同學們就趕快干起來，干得非常有勁，同學們不怕累不怕臟，一手一手往袋子里裝，不一會兒我們就干完了。我回到教室想了一首詩： 不怕累不怕臟，一手一手向里裝。加油吧加油吧，勝利就在我前方。 過了幾天后，那里的垃圾又滿了。唉 !這可怎么辦 ? 綠色行動作文 5 班級里，有許多人把 垃圾扔在地上。班級簡直成了一個垃圾場。把我們美麗的校園給弄臟了。 放學了，在老師的組織下我們準備開展一次綠色行動。主要清潔班級里的垃圾，我們要讓校園變回原來美麗的樣子，我們要擦桌子，擦玻璃，擺椅子，拖地，掃地????。 在老師的指導下，多有明確的分工，有的人掃地；有的人拖地；有的人倒垃圾；有的人擦窗戶；還有的人擦桌椅????每個人多在堅守自己的崗位，忙的滿頭大汗，累的樂乎，為了保護好我們美麗明亮的教室和校園，付出多少都是值得的。 清潔完畢以后，我們還用木頭做了兩人環(huán)保牌。一個插在主席臺上，上面寫著；保護環(huán)境，人人有責；另外一個插在花壇上，上面寫著；我們只喜歡你的 .眼，而不喜歡你的手。 雖然今天清潔時非常的累，但是班級變干凈了，學校就變得更漂亮了。大家的心情都特別開心呢！ 時間在不知不覺中流走，老師看了看手表；“呀，都六點鐘了，我們整整打掃了三個小時啊 !” 于是靠墻坐的同學關(guān)好窗戶，大家背著書包，老師的帶著整齊的隊伍走向校門口，一一被在校門口等待的家長接回家。 綠色行動作文 6 隨著我國經(jīng) 濟的飛速