【文章內(nèi)容簡介】 ,你以后就會跟不上社會前進(jìn)的步伐 .你要明白知識就是力量 ,就是財富 .是人類文明的積累 ,讀書是為了獲得知識 ,上學(xué)是為了更好的讀書 .人類要文明 ,社會要發(fā)展 ,技術(shù)要進(jìn)步 ,生活要改善 ,這都要學(xué)習(xí) .學(xué)習(xí)是人類自古以來獲取知識和生存能力的重要手段 ,是傳授和發(fā)揚知識的最有效途徑 .人類的進(jìn)步和社會的文明都需要學(xué)習(xí) ,如果我們現(xiàn)在不好 好學(xué)習(xí) ,將來就不能擔(dān)擋起建設(shè)祖國的重任 .” 你說你不喜歡英語 ,我建議你先去學(xué)音標(biāo) ,這樣背起單詞來就容易多了 .首先你要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法 ,比如每門功課都要在老師沒教之前先預(yù)習(xí) ,碰到不懂的先記錄下來 ,等到第二天老師上課時認(rèn)真聽 ,每天回家后把今天的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍 ,如還有不懂的第二天再去問老師 ,不可以遺漏一個問題 .還要做到每天睡覺前回憶一下一天所學(xué)的 ,每周總結(jié)一下得失 ,努力改進(jìn) .這樣子 ,我保證你不出一個月 ,學(xué)習(xí)就能上去 ,我希望你采納我這種方法 .收到信以后 ,如果有什么要幫助的 ,我一定會幫你 . 祝你 : 學(xué)習(xí)進(jìn)步 ! 你的好伙伴 :梁迅鋮 20xx年 2 月 26 日 第二篇：給手拉手小伙伴一封信 給手拉手小伙伴一封信 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷?、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信要怎么寫才正確嗎？以下是為大家整理的給手拉手小伙伴一封信，希望能夠幫助到大家。 給手拉手小伙伴一封信 1 親愛的吳浩東同學(xué)： 你好！ 我是一名五年級小學(xué)生，今年 11 歲，在杭州市采荷第 二小學(xué)讀書。杭州是一個繁華、美麗、充滿活力的大都市，我在這“人間天堂”里無憂無慮地生活著。 但是，媽媽告訴我，你每天天不亮就起來，背著縫了又縫的舊書包，走過蜿蜒崎嶇的山路，一走就是幾個小時，才到達(dá)學(xué)校。你們上課的桌子“缺胳膊少腿”，桌面就是一塊破爛的小木板。你們的教室十分簡陋，有的還是露天的，墻面有十分明顯的發(fā)霉痕跡。你們生活在如此貧瘠的環(huán)境里，可還是那么一絲不茍、那么頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)著，我被你這種執(zhí)著的精神深深感動了，兩行眼淚情不自禁地悄然落下。 和你相比，我感到十分羞澀。我們的學(xué)校多么美麗整潔 ，教室是窗明幾凈，還配了多媒體電腦，但是我們卻沒有像你那樣刻苦勤奮地學(xué)習(xí)。你的事跡給我上了生動的一課，是你告訴我什么叫堅強(qiáng)，我要好好感謝你。 如果你愿意的話，我想和你成為手拉手小伙伴，讓我們?nèi)￠L補短，互相幫助。我很希望有機(jī)會能去你們那兒體驗一下山區(qū)同齡人的生活，也誠心地邀請你來我們杭州游玩，看看詩情畫意的西湖，欣賞那“天下第一奇觀”的錢塘江大潮。 讓我們在同一片藍(lán)天下茁壯成長吧！ 祝你 生活越來越美好，成績蒸蒸日上！ 你杭州的小伙伴張元亨 20xx年 2 月 26 日 給手拉手小伙伴一封信 2 吳宇揚： 你好！ 我是你的好伙伴，梁迅鋮。很高興今天給你寫這封信，我長著小小的眼睛，你還經(jīng)常拿我的眼睛跟別的伙伴開玩笑，有時連我自己也想笑。你最會說我的眼睛真給臉省地！我最愛踢足球，跟你踢我?guī)缀跞?，誰讓你比我大呢！我還愛跑步，可是我每次都叫你跑慢點。 我對你最關(guān)注的是你的學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)是你最不好的地方，我想問你許多問題。 記得上一次，我回去的時候，你說起學(xué)習(xí)的情況，遭透了煩透了，有時甚至就不想學(xué)了。其中你最討厭的是英語，因為單詞老記不住。我覺得你這樣的心態(tài)十分不好，我想對你說：”如果你還這樣下去，不好好的學(xué)習(xí)，你以后就會跟不上社會前進(jìn)的步伐。你要明白知識就是力量，就是財富。是人類文明的積累，讀書是為了獲得知識，上學(xué)是為了更好的讀書。人類要文明，社會要發(fā)展，技術(shù)要進(jìn)步，生活要改善，這都要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類自古以來獲取知識和生存能力的重要手段，是傳授和發(fā)揚知識的最有效途徑。人類的進(jìn)步和社會的文明都需要學(xué)習(xí)，如果我們現(xiàn)在不好 好學(xué)習(xí)，將來就不能擔(dān)擋起建設(shè)祖國的重任?！? 你說你不喜歡英語，我建議你先去學(xué)音標(biāo)，這樣背起單詞來就容易多了。首先你要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法，比如每門功課都要在老師沒教之前先預(yù)習(xí)，碰到不懂的先記錄下來，等到第二天老師上課時認(rèn)真聽，每天回家后把今天的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，如還有不懂的第二天再去問老師，不可以遺漏一個問題。還要做到每天睡覺前回憶一下一天所學(xué)的，每周總結(jié)一下得失，努力改進(jìn)。這樣子，我保證你不出一個月，學(xué)習(xí)就能上去，我希望你采納我這種方法。收到信以后，如果有什么要幫助的，我一定會幫你。 祝你： 學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 你的好伙伴：梁 xx 20xx年 2 月 26 日 給手拉手小伙伴一封信 3 蕓蕓： 你好！ 我是你的好朋友陳笑波，終于收到你的來信了，我好高興??！ 你在來信中說道，你住在學(xué)校里，學(xué)校的水龍頭早上凍住了，你只能晚上接了自來水早上洗漱。我覺得你一定是用冷水洗的，想到這里，我就覺得很難過。平時我洗臉的時候，水有一點點涼，我就哇哇大叫，大驚小怪的，你用前一天晚上接的水洗臉，洗臉時一定咬著牙齒直打顫，對吧 ? 我建議你可以帶一個燒水壺到 學(xué)校里，早上把晚上接的水倒進(jìn)水壺里燒一下，再洗就不冷了。如果你們家沒有燒水壺，我可以給你寄一個。 對了，我上見面時送你的衣服是不是小了？我家里有一套漂亮的衣服，是淡紫色的，我沒有穿過，直試了一下，有一點小，上次見面時你比我小半個頭呢，我想，你應(yīng)該能穿的下的，我也一起給你寄過來吧。 我們上個星期天報到，上個星期一就開學(xué)了?；氐綄W(xué)校，我很快就適應(yīng)了學(xué)校的生活。這學(xué)期我們沒有新同學(xué)、新老師，但新學(xué)期有了新氣象，比如：我的“死對頭”這學(xué)期像換了個人似的，還主動和我道歉，我們成了好朋友。 你們應(yīng)該也開學(xué)了吧？新學(xué)期過得怎么樣呢？ 祝你 學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 你在杭州的朋友陳笑波 20xx年 2 月 26 日 給手拉手小伙伴一封信 4 “手拉手”小伙伴： 你好！ 很高興能通過這次活動給你寫信。雖然我們沒有見