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黨支部專題組織生活會(編輯修改稿)

2025-05-06 22:47 本頁面
 

【文章內容簡介】 礎。 在全體黨員認真撰寫黨性分析材料的基礎上。在第一階段學習的基礎上,每個黨員都結合自己的思想實際和工作實際進行深入思考,認真反思和檢查,寫出認識有高度、分析有深度的自我剖析材料。支部書記金國棟同志會前對黨員的黨性分析材料都進行了認真的審閱和把關。 在專題組織生活會上,金國棟書記首先做了引導發(fā)言,強調這次專題組織生活會,一要緊緊圍繞學習實踐“科學發(fā)展觀”重要思想這條主線,圍繞主題,認真對照檢查,深挖根源,明確整改方向和措施。二要從繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、從黨的先進性的本質要 求、從共產(chǎn)黨員應有的胸懷和境界的高度 ,來認識和開展批評與自我批評 ,真正把批評與自我批評作為彰顯自信力、提高戰(zhàn)斗力、增強凝聚力、促進黨內團結的有力武器。三要以對黨、對同志負責的精神 ,嚴于剖析自己 ,敢于批評別人 ,虛心接受意見 ,切實做到思想見面,加強溝通;開展批評,加強團結;增進友誼,促進工作。四要講實話、講真話、講心里話,大膽開展批評與自我批評,形成積極健康的黨內生活氛圍。隨后,按照個人自我剖析、自我批評、大家一起幫的方式,由支部書記帶頭,每個黨員在認真開展自我批評的基礎上,開展了既嚴肅認真、又與人為善的相互批 評。每個黨員宣讀完黨性分析材料后,其他同志本著對同志高度負責的態(tài)度 ,從團結的愿望出發(fā) ,敞開思想 ,暢所欲言 ,進行了認真的批評和幫助。本次專題組織生活會 ,大家普遍認為效果很好 ,通過逐個開展批評與自我批評 ,更加全面、深刻地認識了自己 ,溝通了思想 ,交換了意見 ,增進了團結 ,明確了今后工作的努力方向,更有利于今后工作的開展。會議氣氛融洽、熱烈,開得比較成功,達到了交流思想、增進團結、明確方向、促進整改的目的。 此次活動雖達到了預期效果,但也還存在一些不足:一是因時間緊、安排滿,批評與自我批評還不夠十分徹底;二是 有的同志在聯(lián)系個人實際、剖析具體問題上還不夠十分深刻;三是相互批評還不夠全面和深入。 通過這次黨性分析,黨員們普遍感到收獲很大,主要是: 進一步堅定了理想信念。在黨性分析中,黨員同志們自覺聯(lián)系個人思想實際,查找在理想信念上的差距和不足。大家普遍感到,通過這次活動,自己對很多方面有了比較清醒和正確的認識,黨性觀念有所增強、堅定了理想和信念。 進一步增強了宗旨意識。黨員同志們從全心全意為人民服務方面,從關心群眾疾苦和解決群眾切身利益的責任心方面,從正確對待人民利益和個人得失方面, 認真分析并查找了差距,增強了宗旨意識。 進一步端正了思想作風。黨員們聯(lián)系個人實際,就轉變作風方面進行了認真的剖析。通過分析,大家一致表示要堅持理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的工作作風;保持謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗的工作作風。要解放思想、實事求是、一切從實際出發(fā),正確處理好個人與集體、局部與全局、眼前與長遠的關系,克服本位主義、小團體主義和極端個人主義。 通過認真的批評與自我批評,了解了個人的缺點和錯誤,明確了整改措施和今后的努力方向,對更好地開展各項工作起到了十分重要 的促進作用。幾點體會 堅持理論學習,提高綜合素質。堅持理論學習和黨性鍛煉二者并重、緊密結合、相互促進,把黨性分析作為學習過程中的重要環(huán)節(jié),并與自己工作和思想實際結合起來,努力提高理論水平、增強黨性修養(yǎng)、堅定立場方向,運用所學理論進行黨性分析,分析才能更有力、更深刻;在黨性分析中深入學習理論,學習才會更扎實、更自覺。堅持二者相互統(tǒng)一,理論學習才有深度,黨性分析才有高度,整個培養(yǎng)教育才有力度。 從支部實際出發(fā),提前做好充分準備。為了更好地開展批評與自我批評,我們在個人準備上適當放寬了時間 限制,嚴格了質量標準,加大了把關力度。實踐證明,這種要求是得當?shù)?、效果是良好的。絕大部分同志能聯(lián)系個人實際深入剖析自己,擺問題、找差距,積極認真地開展自我批評,收到了很好的效果。 堅持寬嚴結合,積極創(chuàng)造良好氛圍。為批評與自我批評的質量和效果,避免圖形式走過場,我們采取了既嚴肅認真又和諧寬松的形式。查擺問題嚴肅認真、實事求是,交流發(fā)言和諧熱烈、氣氛融洽。黨員同志們暢所欲言、推心置腹、誠摯交流、坦誠相助,取得了很好的效果。 第三篇:黨支部專題組織生活會 黨支部專題組織生活會對照檢查材 料 根據(jù)縣委有關教育實踐活動的要求,將本支部對照檢查材料匯報如下: 一、遵守和執(zhí)行黨的政治紀律情況 局支部多年來一直把嚴守黨的政治紀律作為思想和行動的基本準則,毫不動搖地堅持黨的領導,堅決同黨中央和省委保持高度一致,在任何情況下都做到政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移。始終做到了立場堅定,旗幟鮮明。自覺的同黨中央在思想上、政治上、行動上保持一致,講政治、守紀律,始終堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本要求高度統(tǒng)一。恪守黨章和黨紀國法,自覺按照黨的組織原則、黨內政治生活準則和制度規(guī)定辦事。認真落實黨風廉政建設責任制,努力管好自己分管的部門和人員,切實做到清廉從政、務實為民。 二、貫徹中央八項規(guī)定、轉變工作作風方面的基本情況按照中央八項規(guī)定和轉變工作作風的要求,緊密結合我支部實際,從堅持群眾路線、改進調查研究、精簡會議文件、加強督促檢查等方面措施,全面貫徹落實中央“八項規(guī)定”有硬性約束、有責任制度、有監(jiān)督檢查、有懲戒措施。通過學習教育,支部將“八項規(guī)定”內化于心、外化于行,時時處處以此規(guī)范約束黨員干部,從自身做起,從具體問題改起,以人民群眾滿意作為衡量黨員干部作風的根本標準。帶頭改進文風會風,以更加務實扎實的作風,帶著深厚的感情去做好工作,解決基層群眾的困難與期盼,為支部干部職 工作出示范和表率。 三、“四風”方面存在的突出問題 對照有關規(guī)定和要求,結合多方面征求到的意見建議,支部通過認真查找、深入剖析,認真梳理了在“四風”方面存在的問題,主要是: (一)形式主義方面。 理論學習不夠深入,學習的整體意識還不夠強。雖然有的黨員領導干部參加了局中心組學習制度,但政治理論和業(yè)務學習不深入、不系統(tǒng)、不透徹,沒有把政治理論學習放在一個重要的位置,特別是在學習的自覺性、積極性和主動性方面表現(xiàn)不足,存在實用主義,要用什么才去學什么,與工作關系密切的才學,與工作 關系不大的少學,往往以會代學,以工代學的情況多,系統(tǒng)學理論少,學習形式和方法單一,讀文件聽報告多,而交流提高撰寫學
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