【文章內容簡介】 合自己的工作方法。 三、學習還不夠，雖然自己不是教課老師，但是在工作中，我深知學習是獲取知識的重要方式，是一個人進步的力量源泉。身感自己知識匱乏，面對問題不能很好地站在高度分析問題、解決問題。 雖然一年來有眼淚也有辛酸，不管怎么 樣，但更多的還是歷練與收獲?？梢栽趯W習中獲取人生中所需的精神食糧。所以我們辦公室人員在未來的工作中，更要團結協作，共同努力，及時地把工作圓滿完成。 同樣，也正因為咱們學校這種積極向上的氛圍，領導及每位同事在這一年來對我工作的鼓勵、熱情幫助、工作不到位的包容，讓我有了一個積極的人生態(tài)度，能不斷地讓自己成長進步，我相信，勤能補拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通，加上自己的不懈努力，明天會更好 !最后，祝大家在龍年里身體健康，龍騰虎躍，工作順利，事業(yè)蒸蒸日上！第五篇：市委宣傳部終述職報告 第 16 頁共 25 頁近兩年來，市委宣傳部堅持以文化建設統(tǒng)攬全市宣傳文化工作，著力建設創(chuàng)業(yè)文化、傳播先進文化、構建和諧文化，宣傳文化工作呈現出積極健康、蓬勃向上的良好勢頭，為實現更大突破提供了有力的思想保證和智力支持。 一、建設創(chuàng)業(yè)文化，塑造的主體價值 把創(chuàng)業(yè)文化作為社會的主體價值進行塑造，尋求宣傳工作以人為本、促進發(fā)展的路徑。按照觀念文化、行為文化和品牌文化的不同階段，循序推進，逐步深入，通過以創(chuàng)業(yè)的理念教化人、創(chuàng)業(yè)的精神鼓舞人、創(chuàng)業(yè)的技能培養(yǎng)人、創(chuàng)業(yè)的實踐促進人、創(chuàng)業(yè)的品牌凝聚人，進而形成艱苦創(chuàng)業(yè)、爭先創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的精神沉淀，最終提高區(qū)域文化軟實力。 （一）弘揚創(chuàng)業(yè)理念。從轉變社會價值觀念、增強群眾創(chuàng)業(yè)意識入手，營造濃厚的創(chuàng)業(yè)文化氛圍，讓創(chuàng)業(yè)理念深入人心。一是以宣傳引導創(chuàng)業(yè)。利用新聞媒體開展形式多樣的創(chuàng)業(yè)宣傳活動，先后開辟“創(chuàng)業(yè)課堂” 、“創(chuàng)業(yè)故事”、“創(chuàng)業(yè)文化 abc”、“創(chuàng)業(yè)之路”、“創(chuàng)業(yè)文化大家談”、“創(chuàng)業(yè)講壇”等專欄專題，宣傳創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)事跡，灌輸創(chuàng)業(yè)思想，啟發(fā)創(chuàng)業(yè)思路；在機關和企業(yè)開展“創(chuàng)業(yè)在于行動”、“創(chuàng)業(yè)重在服務”等活動，開設創(chuàng)業(yè)文化網，促進創(chuàng)業(yè)文化交流。兩年來，全市先后開辟 18 個創(chuàng)業(yè)文化專題專欄，播發(fā)創(chuàng)業(yè)文化節(jié)目 1900 余場、刊發(fā)各類創(chuàng)業(yè)文化文章 2300 余篇，潛移默化著廣大干群的價值取向。二是以典型帶動創(chuàng)業(yè)。組織“本土創(chuàng)業(yè)、外出創(chuàng)業(yè)、外來創(chuàng)業(yè)”和科技類、教育類、文化類等創(chuàng)業(yè)之星評比表彰，先后樹立和推廣 60 名創(chuàng)業(yè)典型，組 織了 35 個創(chuàng)業(yè)宣講團，召開 200 余場創(chuàng)業(yè)典型先進事跡報告會，鼓勵廣大群眾不拘形式、不論規(guī)模投身創(chuàng)業(yè)。三是以活動促進創(chuàng)業(yè)。先后舉辦三屆創(chuàng)業(yè)文化節(jié)、兩次創(chuàng)業(yè)培訓月和創(chuàng)業(yè)指導服務周等全市性活動，利用“創(chuàng)業(yè)行動村村行”、“青春、創(chuàng)業(yè)行動”等形式，為全市各類群體提供宣傳教育、政策引導、信息發(fā)布等服務。 第 17 頁共 25 頁開展創(chuàng)業(yè)游戲軟件設計大賽、“問鼎創(chuàng)業(yè)”金點子電視大賽、創(chuàng)業(yè)技能大賽、創(chuàng)業(yè)文化大專辯論賽、創(chuàng)業(yè)文化夏令營等群眾性活動，讓人們在喜聞樂見中汲取創(chuàng)業(yè)智慧，在全社會營造崇尚創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、服務創(chuàng)業(yè)、 投身創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。 （二）培育創(chuàng)業(yè)主體。把提高創(chuàng)業(yè)技能作為推動創(chuàng)業(yè)實踐的重要手段，全方位開展創(chuàng)業(yè)知識培訓，以文化人，助人創(chuàng)業(yè)，讓更多勞動者成為創(chuàng)業(yè)者。一是把普通勞動者轉化為新興創(chuàng)業(yè)者。將全市有創(chuàng)業(yè)潛能的勞動者全部作為培訓對象，編印《創(chuàng)業(yè)指南》等培訓教材，開展“全民創(chuàng)業(yè)培訓月”、“兩后雙百”工程、“四全”工程等教育培訓活動，鼓勵干群自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)。 xx 年以來，全市舉辦創(chuàng)業(yè)知識講座 620多場，組織創(chuàng)業(yè)現場觀摩 450 多批次，受培訓人員 60 多萬。促進了區(qū)域經濟由“打工經濟”向“創(chuàng)業(yè)經濟”的轉變。二是把初 始創(chuàng)業(yè)者發(fā)展為二次創(chuàng)業(yè)者。從開闊私營業(yè)主視野和提高企業(yè)管理人員知識水平入手，實施“微小企業(yè)進規(guī)?！鄙壟嘤栍媱潱瑤椭兄行∑髽I(yè)提升經營管理水平。支持本地企業(yè)與科研院所建立“技術服務外包”合作關系，引導企業(yè)借助“外腦”進行“二次創(chuàng)業(yè)”。三是把外來創(chuàng)業(yè)者吸納為本土創(chuàng)業(yè)者。融招商引資于創(chuàng)業(yè)文化建設中，舉辦創(chuàng)業(yè)技能推介會、招商引資幫辦人員培訓班等活動，編制《青春》、《選擇》、《來往》等外宣專題片，利用各種渠道推介的資源、政策、環(huán)境等優(yōu)勢，營造重商、尊商、親商的濃厚招商氛圍。連續(xù)三年被評為“浙商 最佳投資城市”。四是把潛在創(chuàng)業(yè)者培育為未來創(chuàng)業(yè)者。編寫《創(chuàng)業(yè)文化簡明讀本》，開展“創(chuàng)業(yè)文化進校園”活動，在全市普通中學的高一年級和職業(yè)學校設置創(chuàng)業(yè)文化課程，努力使創(chuàng)業(yè)理念、創(chuàng)業(yè)精神植根于新一代人的心靈深處，促進“就業(yè)教育”向“創(chuàng)業(yè)教育”轉變。 （三）優(yōu)化創(chuàng)業(yè)服務。立足貼近實際、惠及百姓，創(chuàng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，把創(chuàng)業(yè)文化轉化為全民創(chuàng)業(yè)自覺，塑造的創(chuàng)業(yè)文化品牌。一是健全服務體系。 第 18 頁共 25 頁在組織上，充分發(fā)揮市創(chuàng)業(yè)文化聯席會議，創(chuàng)業(yè)指導服務中心、創(chuàng)業(yè)者協會等社會組織功能，影響 、服務和帶動不同社會群體。在政策上，制定《創(chuàng)業(yè)文化建設綱要》、《關于鼓勵全民創(chuàng)業(yè)的若干政策意見》、《關于深入開展精塑創(chuàng)業(yè)軟環(huán)境工作的意見》等文件，鼓勵和支持全民創(chuàng)業(yè)。在考核上，設立創(chuàng)業(yè)文化杯，以創(chuàng)業(yè)文化建設為重點，健全全市宣傳文化系統(tǒng)綜合工作考核與考評機制。二是培植服務基地。堅持用抓項目的辦法推動工作。建立市科技創(chuàng)業(yè)服務中心等一批創(chuàng)業(yè)示范基地、市高級技工學校等一批創(chuàng)業(yè)培訓基地，為群眾提供創(chuàng)業(yè)服務。開展創(chuàng)業(yè)培訓一條街、創(chuàng)業(yè)示范街區(qū)和 100 家創(chuàng)業(yè)示范店試點，為廣大群眾提供低成本的創(chuàng)業(yè)舞臺。其中，市“ 科技企業(yè)孵化器”運行以來，已吸引 14 家企業(yè)入住，入孵企業(yè)預計可實現年產值 xx 萬元。三是豐富服務內容。從幫助創(chuàng)業(yè)者解決困難著手，努力提供創(chuàng)業(yè)資金、信息、技術等扶持。每年設立1100 萬元的市創(chuàng)業(yè)發(fā)展基金，專項用于創(chuàng)業(yè)貸款貼息、重點項目扶持、科技項目引導和創(chuàng)業(yè)教育培訓。通過開通創(chuàng)業(yè)服務熱線、開設創(chuàng)業(yè)文化網、成立創(chuàng)業(yè)圖書銀行等，為創(chuàng)業(yè)者提供政策法規(guī)、市場行情、資源信息等服務。兩年來，全市共受理創(chuàng)業(yè)咨詢電話 7 萬人次，創(chuàng)業(yè)文化網點擊率達 45萬人次。 經過兩年努力，創(chuàng)業(yè)文化初步形成了有建設目標、理論體系、組織機構 、教育手段、活動載體、服務平臺、文化元素和政策措施的“八有”建設體系，在重塑區(qū)域文化的社會價值取向、祛除小進即止、小富即安等落后思想方面取得了一定成效，并通過創(chuàng)業(yè)主體的培育改善了民生。 xx 年，全市城市居民家庭人均經營凈收入增長 ，比 xx年提高 個百分點。河北、吉林、 **、廣東、安徽、河南、甘肅等眾多省市來宿考察。在 xx 年全市“經濟社會制度創(chuàng)新成果”評比中，“創(chuàng)業(yè)文化建設模式”榮獲特等獎。 二、傳播先進文化，形成發(fā)展的思想合力 第 19 頁共 25 頁堅持用先進的思想文化武裝頭腦、引導社會 、指導實踐，不斷加強理論探索，認真開展學習教育，積極做好輿論引導，為實現更大突破提供有力的文化支持。 （一）加強理論研究。立足市情實際，加強理論探索。一是結合實際開展理論研究。圍繞的科學發(fā)展和跨越發(fā)展，深入開展“科學發(fā)展觀在”等理論研討活動，讓黨的最新理論成果化、具體化。鼓勵觀念創(chuàng)新，在全社會開展“解放思想大家談”、“金點子”征集等活動，征求各類意見近 3500條。二是為理論研究搭建交流平臺。建立《論壇》、《創(chuàng)業(yè)文化論壇》理論交流平臺，設立“社科學術報告廳”，實施社科應用研究精 品工程和創(chuàng)業(yè)文化理論研究工程，努力提高研究成果的應用程度和轉化水平。 xx 年有 5 名同志獲得省社科精品工程獎和優(yōu)秀成果獎，創(chuàng)歷史記錄。三是加強理論研究制度化建設。以部門為單位開展調研成果交流活動，讓調查研究工作常態(tài)化。在市級機關和大專院校建立社科系列學科帶頭人和特約撰稿人制度，目前已確立首批 23名社科系列學科帶頭人。 （二）深化學習教育。加強學習型社會建設，營造濃厚學習氛圍。一是抓重點。以領導干部為重點，完善學習督查、評優(yōu)檢查、成果展示等制度，加強中心組理論學習制度化、規(guī)范化建設，做到學習有交流、有發(fā)言 、有體會文章。二是抓基層。把實用技能培訓融入到農村冬訓和黨員輪訓活動中，提高參與率覆蓋面。探索建立領導干部理論宣講點制度，組織機關干部赴基層講學授課。三是抓活動。舉辦首屆未成年人讀書節(jié)活動，通過“前沿課堂”和“干部論壇”在機關干部中開展“每月兩課”集中學習。截至目前，先后組織專題理論培訓 28期，受教育 。 （三）強化新聞宣傳。堅持正確輿論導向，努力提高輿論引導水平，聚全市 第 20 頁共 25 頁之力于加快發(fā)展。一是堅持導向性。圍繞 xx 大精神貫徹落實，廣泛開展“實現科學發(fā)展，謀求更大突破”、“弘揚城市精神，共建和諧”等主題宣傳活動，用建設實踐和發(fā)展成果鼓舞人心，引領輿論。大力組織“學先進經驗，樹跨越之志，求更大突破”、“解放思想能行成，推動落實好快干”等大討論活動，努力消除長期存在的“我窮、我難、我不行”的弱勢心理，倡導和塑造“我能、我行、我成功”的強勢心態(tài)。二是增強開放性。利用網絡媒體開設“領導干部”、“大學生村官”、“新聞發(fā)言人”、“市民”四大類博客，暢通干群交流 渠道，總訪問量達 420 萬人次。積極做好對外宣傳， xx 年在省級主流媒體的頭條稿件位居蘇北五市第一，為歷年首次。 xx 年全國兩會期間，在中央級媒體上稿 58 篇，在 13 個地級市中位居第一。三是提高組織性。圍繞構建“大新聞”、“大外宣”格局，在全省首先制定《突發(fā)公共事件新聞宣傳應急預案》，率先組建由 52 個單位成員組成的市新聞發(fā)言人隊伍，建立健全《關于完善新聞發(fā)言人制度的通知》、《市網絡輿情監(jiān)管與處置辦法》等規(guī)章，促進了新聞管理的規(guī)范化。兩年來，市本級組織召開 75 場新聞發(fā)布會。三縣兩區(qū)都建立了各自新聞發(fā)言人隊伍。進一 步深化文化體制改革，在全省率先進行局臺、臺網分設的基礎上，深化公益性文化事業(yè)單位內部運營機制，促進經營性文化單位的市場化運作。 三、培育和諧文化，創(chuàng)建良好的人文環(huán)境 遵循文化發(fā)展的客觀規(guī)律，堅持打基礎、管長遠，確立重在建設、推陳出新的思路，努力形成良好的人文環(huán)境和文化生態(tài)。 （一）建設文化設施，保障群眾基本文化權益。從 xx 年開始，加快建設以大型公共文化設施為骨干、社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化設施為基礎的公共文化體系，努力保障群眾的基本文化權益。中心城市方面：建成了雪楓公園、創(chuàng)業(yè)公園等文化場所、市廣 電演播大廳、圖書館等文化項目，修繕了財神廟、道生堿店等歷史文化古跡。 第 21 頁共 25 頁市歷史文化博物館即將建成開放。目前，正規(guī)劃建設未成年人社會實踐基地、大運河水利博物館，依托市文化藝術中心建設歷史文化展覽館和民俗文化陳列館?？h區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)方面：經過兩年努力，全市有線電視通村率已實現 100，全部建成 104 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)標準文化站，建成 162 個“農家書屋”，為 3 年時間實現村（居）“農家書屋”全覆蓋打下堅實基礎。 （二）豐富文化生活，拓寬文化多元發(fā)展之路。從滿足群眾基本文化需求出發(fā)，積極探索有特色的文化 發(fā)展之路。一是走精品創(chuàng)作之路。評選首屆楚風獎，鼓勵文藝創(chuàng)作放“量”提“質”。《彭雪楓縱橫江淮》獲得第八屆數字電影“百合獎”一等獎，《彭雪楓文集》等榮獲省“五個一工程”獎，泗州戲《青陽紅霞》榮獲省第五屆戲曲節(jié) 8 個獎項。目前正集中力量編排大型歌舞劇《虞美人》，打造本土文化經典和對外交流名片。二是走活動惠民之路。在全社會廣泛開展“廣場文化市民樂”、“民間文化鄉(xiāng)親樂”、“節(jié)慶文化大家樂”的文化“三樂”活動。 xx 年以來，組織廣場文化演出活動 165 場，利用元宵、端午等節(jié)日舉辦節(jié)慶文化活動 40 場，參與組織駱馬湖漁火節(jié) 、泗洪歡牛節(jié)、梅花掰手節(jié)、泗陽民俗節(jié)等大型民間活動 12 場。積極開展文化“三送”活動，舉辦各類文藝演出 200 余場，向農村送電影 4000 余場，送圖書 萬冊，送戲 257 場。成功舉辦首屆西楚文化節(jié)，通過鑼鼓、舞龍、地方戲曲、民間工藝、武術、舉鼎、美食、漁舟等十項比賽和展演，弘揚了地方特色文化。三是走文化傳承之路。建立“非遺”數據庫，公布《市級非物質文化遺產保護名錄》，加強非物質文化遺產的傳承和保護。按照“一縣一品、一品一策”的原則，加大對沭陽烙畫、泗陽云渡桃雕等傳統(tǒng)文化項目的扶持力度，明確了 10 位傳承人，確立了 10 個傳承點，并積極組織市場開發(fā)，努力培育有成長潛力的優(yōu)質文化產業(yè)項目。 （三）弘揚文明風尚，提高城鄉(xiāng)居民文明素質。圍繞建立社會主義核心價值 第 22 頁共 25 頁體系，把團結互助、誠信友愛等和諧元素融入到群眾性精神文明創(chuàng)建中。在積極參與組織“奧運禮儀知識普及”、“道德模范評比”等活動同時，開展區(qū)域性創(chuàng)建活動，努力提高城鄉(xiāng)居民素質和社會文明程度。一是開展公職人員義工活動。建立公職人員義工隊伍和義工服務卡制度，開展義工助老周、義工林植樹、為地震災區(qū)捐款獻血、為留守兒童獻愛心等活動，以公職人員義工帶動 了社會義工，增強了助困、助老、助學等互助活動成效。二是實施“十百千”工程。圍繞《公民道德建設實施綱要》和社會主義榮辱觀的踐行，編制《市民手冊》，開展“十佳職業(yè)道德標兵”、“百個文明示范單位”和“千個文明家庭”創(chuàng)建活動，弘揚社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。廣泛開展“細節(jié)文明”、“餐飲文明”等活動，倡導文明新風尚，促進社會文明。三是創(chuàng)建“和諧村莊”。以組建移風易俗小組織、開辟文體活動小陣地、美化房屋內外小環(huán)境、設