【文章內(nèi)容簡介】 的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！雖然學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。有時也要感謝老 師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處 理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。畢竟，幾年之后，我已經(jīng)不再是一名學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。 突然想到很多同學(xué)說過寧愿出去工作，不 愿在校讀書 。而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)?？梢哉f，在這個暑假的社會實(shí)踐中，我學(xué)到了很多很多。 ?社會實(shí)踐報告篇 7? 在標(biāo)本館工作的這幾個月收獲頗多，有很多的體會。主要工作是做好標(biāo)本館的防塵、防潮以及清潔工作。工作雖然很簡單，但是需要仔細(xì)、耐心。 例如做好工作以后要把門鎖好，把燈關(guān)好。 在工作期間收獲了很多。除了在基礎(chǔ)知識有了更多的積累和思想上有了進(jìn) 一步的提高，在工作經(jīng)驗(yàn)上，算是有了一個新的突破，這至少對于我來說。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多東西。首先是我有更多的機(jī)會接觸更多的人和事，雖然在學(xué)校也可以有更多的朋友，但又有著不同的性質(zhì)?？梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)更多的知識，這包括交際上的、學(xué)術(shù)上的，還有對標(biāo)本館的保護(hù)，讓我學(xué)會了更加保護(hù)東西。跟老師的的交流讓我了解到了很多很多關(guān)于其他學(xué)科的知識，也讓我擴(kuò)展了知識面，不僅僅局限于英語和教育。和老師的接觸我更加 會學(xué)了如何與別人相處，這些都是我以前很難學(xué)到的。給我印象最深的是老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，每一個小小的細(xì)節(jié)， 她都很認(rèn)真。讓我知道了認(rèn)真、仔細(xì)的重要性。 如果說這幾個月的主要工作使我接觸到不同優(yōu)秀的人，不同的事，從而學(xué)到很多知識和他們的優(yōu)點(diǎn)。并積累了大量的經(jīng)驗(yàn)的話，同時這幾個月的工作進(jìn)一步鍛煉了自己獨(dú)立自主的能力。我也體會到了應(yīng)學(xué)會學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不只是坐在教室里啃書本，接觸任何一個新的領(lǐng)域都需要學(xué)習(xí)，要把任何一件事做好，也都需要有學(xué)習(xí)精神。，要不斷積累、總結(jié)提高。在我看來，助管工作是與專業(yè)知識學(xué)習(xí)完全不同的另一種學(xué)習(xí)，也是自己欠缺的、需要不斷學(xué)習(xí)提高的能力。要善于在工作中聽、寫、想、問、學(xué)，要認(rèn)真 負(fù)責(zé)，只有這樣才能進(jìn)步很快，才能迅速把工作做完、做好。 要提高“主動性”。要把助管工作做好，不能老師說一步就動一步，沒說但該做的就不去做。何事該做，何事不該做？要善于在工作中思考，要用”主人翁”的責(zé)任感去思考：如何才能把工作做好，做得更好。 要不怕犯錯，放手做事，大膽做事。人在沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有把握時總不能放手做事，但經(jīng)驗(yàn)的積累，工作能力的迅速提升是在不斷的犯錯和改正錯誤中完成的，是有賴于強(qiáng)烈的開拓進(jìn)取精神的。所以，只有放開手腳，不怕犯錯，在大膽做事中才能迅速提高業(yè)務(wù)能力，以后不再犯錯。 ?s(“ content_relate” )。? 第二篇：對于社會實(shí)踐報告集編 關(guān)于社會實(shí)踐報告錦集 [[共五篇 ]] 社會實(shí)踐報告篇 1實(shí)踐目的 ? 通過半月的影視后期制作實(shí)踐，主要是讓我們學(xué)習(xí) aftereffects軟件殊效制作的方法，學(xué)習(xí)視頻殊效中的 1 些設(shè)置技能并且能夠熟練的掌握殊效制作的控制。殊效的使用也是這次實(shí)踐的重要的目的，主要是讓我通過對他的了解，自己能夠熟練地對參數(shù)進(jìn)行設(shè)置，其次重要的 1 點(diǎn)是讓我們學(xué)會能夠制作 1 些常見的殊效，對以后的使用也會有很大的幫助。這次實(shí)踐同時 也要我們能夠熟練的應(yīng)用 premiere 軟件，這個軟件主要是影視后期制作的 1 個基礎(chǔ)軟件，可以進(jìn)行視頻和音頻的編輯和剪輯，同時也能夠制作 1 些簡單的圖片視頻。這兩個軟件結(jié)合使用，對做視頻會有很大幫助。 實(shí)踐地點(diǎn) ? 大 4 第 1 學(xué)期末，我去貴州黔堯文化產(chǎn)業(yè)有限公司的后期剪輯部實(shí)踐影視制作。時間： 20xx 年 12 月 25 日至 20xx 年 1 月 10日。 實(shí)踐內(nèi)容 ? 實(shí)踐的內(nèi)容與我的專業(yè)相干，影視制作方面的東西是我很感興趣的。這次實(shí)踐是我第 1 次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不 1 樣的 生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班時間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率了事。 制作前期 ? 前制作期的工作內(nèi)容為節(jié)目制作前的準(zhǔn)備工作，如策劃、構(gòu)思創(chuàng)作，資金的籌集、分鏡頭劇本、場景設(shè)計(jì)和選擇、選演員等。固然這些都是最基本的工作，但也是非常重要不可或缺的工作。 制作期 ? 所以的基本制作完成后，就進(jìn)入了拍攝階段，這 1 階段需要完 成以下工作：裝備的選擇和整備、拍攝提綱的制定、拍攝計(jì)劃的制定、內(nèi)外景拍攝（同期聲）。這些都是關(guān)乎電視成敗與否的關(guān)鍵因素。1 旦忽視，給電視制作帶來的損失可以說是沒法估計(jì)的。 制作后期 ? 制作后期是制作后的各種整理工作，通常包括剪輯加入特殊效果及對所拍攝的結(jié)果做修正。還有就是錄制對白和編輯混錄。在這里特別要說的是加入殊效。由于電視技術(shù)發(fā)展的局限性，很多電視效果實(shí)際上是拍攝不出來的，這就需要利用專業(yè)的軟件來在所拍攝的畫面中加入電子殊效。剩下的就是復(fù)制、發(fā)行了。全部電視制作流程基本上就是 這樣。但和電影不同的是，電視還可以進(jìn)行現(xiàn)場直播?，F(xiàn)場直播的流程很簡單。除在準(zhǔn)備階段和傳統(tǒng)的電視制作 1 樣之外，接下來現(xiàn)場直播所要做的就是現(xiàn)場拍攝、切換、播放了。 在實(shí)踐進(jìn)程中，作為攝影專業(yè)的學(xué)生，我對視頻制作有了新的認(rèn)識，同時，也對自己今后要走的路有了新的計(jì)劃，我的目標(biāo)就是成為 1名優(yōu)秀的后期制作人，不管是電視還是電影，都希望能樂在其中并有所貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在，我只是 1 名 4 的學(xué)生，掌握的電視技術(shù)還很淺，想要成為 1 名合格的視頻制作人必須要掌握各種制作編輯的手段和技能，在實(shí)踐進(jìn)程中，我目擊了后期編輯的進(jìn)程，實(shí)在感嘆 ，原來要掌握 1門技術(shù)，決非易事：后期編輯是 1 項(xiàng)觸及眾多內(nèi)容的、復(fù)雜而細(xì)致的工作。有 3 個階段： （ 1）準(zhǔn)備階段（熟習(xí)素材、編輯提綱）： 在編輯進(jìn)程中，準(zhǔn)備階段是 1 個很重要的階段。準(zhǔn)備工作作得越充分，編輯時越省時省力、得心應(yīng)手。 熟習(xí)素材是對拍攝到的原始圖象和原始聲音素材進(jìn)行了解和鑒別，并對比腳本內(nèi)容，在素材的基礎(chǔ)上建立形象系統(tǒng)。 ? 編輯提綱是編輯工作最主要的環(huán)節(jié)，也是畫面組接的基本根據(jù)。根據(jù)腳本的內(nèi)容和素材情況，編輯提綱領(lǐng)對內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、每部份內(nèi)容的大致時間有較精確的設(shè) 計(jì)和表述。編輯提綱細(xì)致、周到，可以給編輯工作帶來方便：其 1，可使結(jié)構(gòu)完全、勻稱、各部份內(nèi)容比例得當(dāng)；其 2，可以保證選用最好的鏡頭；其 3，可以提高效力，并保證節(jié)目時間精確無誤。 （ 2）編輯階段（整理素材、選擇畫面、剪輯）： 編輯階段是編輯工作的最主要階段，主要包括以下幾項(xiàng)工作： 整理素材。是對原始素材進(jìn)行分類和整理。主要是給素材帶編號，然后逐一記下每一個鏡頭的內(nèi)容。整理素材是剪輯的 1 項(xiàng)很重要的工作，素材整理得越有條理，剪輯越容易找到所需用的鏡頭。 選擇素材。是在眾多的素材當(dāng)選擇 和肯定可用的鏡頭，然后根據(jù)編輯題綱所提示的內(nèi)容分別進(jìn)行歸類，將不同磁帶上的鏡頭標(biāo)示在編輯提綱上，以供剪接時尋覓。 畫面組接。是按內(nèi)容要求的順序?qū)?1 個個鏡頭組合在 1 起，用來表達(dá)創(chuàng)作者的思想和意圖。它需要用特殊的畫面語言使內(nèi)容聯(lián)貫起來，并通過選擇剪接點(diǎn)和決定鏡頭長度來創(chuàng)造 1 定的藝術(shù)效果。通過畫面組接使本來零碎的素材成為 1 個完全的藝術(shù)整體。有時，為了到達(dá)更好的效果，剪輯又被分為粗編和精編兩個階段。 （ 3）檢查階段（意義表達(dá)、聲音、畫面）： 檢查階段是在畫面組接完成的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。它主要觸及這樣幾方面： 首先是檢查意義表述是不是有問題，這 1 工作主要判斷：敘事是不是符合真實(shí)性的原則；是不是符合生活邏輯；是不是條理清晰，順暢聯(lián)貫；結(jié)構(gòu)是不是完全勻稱；內(nèi)容之間的聯(lián)系是不是公道自然； 各種結(jié)構(gòu)因素的比例是不是得當(dāng)；意義表達(dá)是不是有問題；組接點(diǎn)的選擇是不是恰當(dāng)；有沒有技術(shù)失誤；運(yùn)動的掌控是不是流暢；場面過渡是不是自然等。 其次是檢查聲音是不是有問題：聲音質(zhì)量是不是符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，聲音是不是聯(lián)貫、完全，聲畫同步是不是準(zhǔn)確等等。 實(shí)踐總結(jié)打開媒體大門的鑰匙 ? 第 1 把鑰匙 —— 實(shí)踐前要做好充分的準(zhǔn)備 ? 我發(fā)現(xiàn)在實(shí)踐前做好準(zhǔn)備是非常重要的。俗語都有說磨刀不誤砍柴工。這里說的”磨刀”有兩個方面， 1 個是指硬件方面的， 1 個是指軟件方面的。 所謂的硬件，就是實(shí)踐前 1 定要把應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備的證件準(zhǔn)備好，例如個人簡歷?？赡軅€個媒體或公司的要求不同，所以盡量在去報到之前問清楚單位是需要甚么證件或證明之類的，都要事前準(zhǔn)備好。不然，在報到確當(dāng)天便可能丟三拉四的，弄得自己很狼狽。同時也會給對方 1個不好的印象，認(rèn)為你沒有做好準(zhǔn) 備的工夫。 講到軟件，其實(shí)也就是個人素質(zhì)和能力的準(zhǔn)備。當(dāng)你知道你將要到電視臺或平面媒體，網(wǎng)站等地方實(shí)踐的時候，你就要開始準(zhǔn)備了。其實(shí)理論上的知識，我們已學(xué)了很多，而學(xué)院也提供了很多平臺讓我們盡量的多實(shí)踐。但是各個媒體的性質(zhì)和風(fēng)格都是不 1 樣的，這就需要你多做作業(yè)了。 例如，當(dāng)我知道我行將要到杭州凱風(fēng)教育咨詢有限公司實(shí)踐的時候，我就花了很長的 1 段時間去看他們之前做過的視頻，并且通過上網(wǎng)查資料去了解各個欄目的風(fēng)格，制作方式等等。所以當(dāng)我被分后期制作部時，我已對這個部門是有 1 定的了解和認(rèn)識。 總之，機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人的，所以在實(shí)踐前多做準(zhǔn)備， 那就等于在實(shí)踐時給自己加了很多分。 第 2 把鑰匙 —— 盡快的融入團(tuán)體 ? 其實(shí)，不管是實(shí)踐還是以后工作，能不能盡快的融入團(tuán)體中就決定了你前進(jìn)的速度快還是慢。媒體從業(yè)人員愈甚。 由因而實(shí)踐生，所以跟人打招呼都是怯怯的。但是我發(fā)現(xiàn)這樣下去不是辦法，我要想辦法融入這個團(tuán)體當(dāng)中去。然后我就視察我們部門的老師同事時如何做的，視察了 1 個下午后我得出了幾個結(jié)論：首先，逢人就問好，要有禮貌，熱忱大方。不管是編導(dǎo)，主持人還是清潔的阿姨，都會主動的問好。第 2，要會很用心腸記住人家的名字，第2 次見面地時候，僅可能的馬上能準(zhǔn)確的說出他的名字，這讓我很值得學(xué)習(xí)。 第 3 把鑰匙 —— 每一個人都是你的老師 ? 制作組里面都是年輕人，年輕人之間自然隔膜會少 1 點(diǎn)。但是既然自己是實(shí)踐生，即使他 們跟自己同齡也是自己的老師。他們的工作經(jīng)驗(yàn)比我們多，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，而且他們都是老工作人了，對這個環(huán)境的熟習(xí)程度是我所不能比的。所以不管在甚么時候都要多學(xué)習(xí)。 第 4 把鑰匙 —— 要多與其他學(xué)校的實(shí)踐生交換，相互學(xué)習(xí)。 除跟學(xué)習(xí)制作視頻外，我覺得實(shí)踐還是 1 個很好的對外交換的機(jī)會。后期制作部里有來自各個大學(xué)的實(shí)踐生，每一個學(xué)校學(xué)生都會有自己很獨(dú)特的心得體會。在交換的進(jìn)程當(dāng)中，我們可以把各自的教學(xué)模式，學(xué)到的知識進(jìn)行 1 個交換，吸收，學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短。 實(shí)踐，就像進(jìn)了社會大熔爐 1 般，千淘萬漉雖辛 苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又 1 次投身熔爐的準(zhǔn)備。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實(shí)踐環(huán)節(jié)，我對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價。經(jīng)過實(shí)踐的洗禮后，我身旁的人都覺得我變得成熟 了，不但是形象上的，更多的是對事情的看法和對媒體這個行業(yè)的認(rèn)識。在實(shí)踐這段日子拿到的 4 把鑰匙，我也將會時時刻刻的帶在身上，由于，我已動身！ 社會實(shí)踐報告篇 2前言 ? 20xx 年 9 月 1日我依照學(xué)校的實(shí)習(xí)要求來到鳳慶縣詩禮鄉(xiāng)詩禮中學(xué)（我的母校），開始了為期 1 個半月的教育實(shí)習(xí)，它使我的教學(xué)理論變成 教學(xué)實(shí)踐報告，使虛擬教學(xué)變成真實(shí)的面對面的教學(xué)。經(jīng)歷了 1個半月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為 1 名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當(dāng) 1 名教師所肩負(fù)的責(zé)任。我在這里收獲 1 段快樂而難忘的時光。我不但從各個老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，這段時間的實(shí)習(xí)鍛煉，使我完成了由學(xué)生到實(shí)習(xí)老師的華麗轉(zhuǎn)變，提升了個人素養(yǎng)。 實(shí)習(xí)情況 ? 我在聽了指點(diǎn)老師的體育課后，開始獨(dú)自授課，雖然剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了教學(xué)技能應(yīng)用不純熟。為了彌補(bǔ)自己的不足，我 嚴(yán)格依照學(xué)校和指點(diǎn)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好每節(jié)課的教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，掌控好每次上課的機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。 首先，我實(shí)習(xí)的是