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正文內(nèi)容

申報小學英語一級教師職稱述職報告(編輯修改稿)

2025-05-06 16:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 中國共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政 策,認真學習“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和“八榮八恥”,切實貫徹黨的教育方針,關注教育改革,平時能認真參加政治學習和教研活動。在工作中遵守教育法規(guī),愛崗敬業(yè),積極進取,為人師表。以學校工作為重,長年滿工作量,甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和家長心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。得到廣大師生的好評和學生家長的信任。 200 2021 考核為優(yōu)。 二、勤奮踏實、潛心參加業(yè)務學習,不斷提高教學業(yè)務水平 本人自 1995 年參加工作以來,滿腔熱情地堅持在教育、教學第一線。為把握英語教育的特點,注重能力的培養(yǎng),切實提高學生英語水平,在教學過程中,我注重培養(yǎng)學生的自學能力,授予學生學習的方法,使其能觸類旁通、舉一反三。朗讀訓練是英語教學中很重要的一環(huán),所以在日常教學中我強調(diào)讀的訓練,教給學生讀的技巧,并采用分小組讀、接龍讀、分角色讀、請同學帶讀、開展朗讀比賽等形式多樣的活動,激發(fā)學生朗讀課文的興趣,使學生從讀中受到感染,調(diào)動其學習的積極性,課堂提問是教學的一個重要手段,我聯(lián)系學生的實際情況,提出能激發(fā)他們積 極思考的問題,提問具有概括性、針對性,克服了課堂提問的隨意性,不但活躍了課堂氣氛,而且通過提問引起了學生探索的欲望,培養(yǎng)了學生的思維能力和英語聽說能力。學生回答問題后的評價能以表揚為主,不輕易否定學生的答案,使學生感受到學習的快樂,從而更樂于參與到教學活動中來。同時在課堂上注意引導學生運用所掌握的知識去分析、解決問題,既避免了“滿堂灌”的傳統(tǒng)教學模式,又切實提高了學生英語水平。 調(diào)入本校之前,有三年中從事畢業(yè)班教學工作 ,所帶班級的中考成績?nèi)昃訉W校的首位,年年圓滿完成學校下達的重點高中錄取指標,多 次受到學校表彰。 2021 年調(diào)入本中學,接手初三( 9)( 10)兩班的英語教學工作,經(jīng)過一年的努力,從接手時的年級倒數(shù)第 一、第二,提升到中考成績超過市平均成績。此后承擔的各個班級的成績,均名列年級前列,受到學生家長及學校領導的好評。在做好教學工作的同時,本人能認真學習并熟練掌握現(xiàn)代教育技術,特別是信息技術。能認真鉆研和本學科相關的教學理論,不斷進行課堂教學的改革。本人所開的公開課數(shù)次被評為優(yōu)秀公開課,制作的課件獲2021 校多媒體教學課件評比優(yōu)勝獎。 三、不斷提高班級管理能力,努力做好班主任工作 任現(xiàn)職以來,先后四年擔任班主任工作。在班主任工作中,我以“誠信、平等、尊重、負責”作為工作的基本準則,四者互相滲透,有機結(jié)合,用誠實來贏得學生的信任,做到真情教育。利用午休時間,我常年堅持走進教室與學生談話,交流學習生活的方方面面,拉近與學生的感情距離。工作之余,經(jīng)常采用電話聯(lián)系、家庭走訪、家庭聯(lián)系本等方式和家長溝通,共同探討家庭教育的科學方法,得到家長的一致好評。 注重學生綜合素質(zhì)的發(fā)展,在日?;顒又?,積極組織學生參加學校的各項活動,并多次獲獎。注重培養(yǎng)學生積極向上的精神,所帶歷屆班級在 德智體上均得到全面發(fā)展。 20212021 本人獲優(yōu)秀少先隊輔導員稱號。 四、認真參加繼續(xù)教學,不斷提高自身素質(zhì) 從教 12 年來,在較好地完成教學工作的同時,我還努力進行教學研究,積累教學經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學基本功,并把課堂教學經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗寫成文章。教學論文《淺談英語教學中如何提高學生學習興趣》獲校三等獎,論文《巧用激勵的幾種方法》發(fā)表在 2021年第 10 期《初中教學研究》上。 幾年來,積極參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓。參加電腦初級、中級培訓并考試合格;參加普通話培訓,測試水平達 二級乙等;參加江蘇省教育廳組織、無錫師范學校舉辦的中小學骨干教師省級培訓班英語科學習,考核合格;參加江南大學師范學院組織的 200 2021 繼續(xù)教育學習,并考試合格;參加南京師范大學英語教育專業(yè)本科函授學習,成績優(yōu)良,取得畢業(yè)。 以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情況。雖然在工作中通過自己的辛勤勞動,在教育教學上取得了一些進步,但這些都只是過去,在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取把工作做得更好,使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。 第四篇:一級教師職稱 申報述職報告 一級教師職稱申報述職報告 教師:曾遠梅 自工作以來,我一直嚴格要求自己,在工作中,始終堅定不移地堅持四項基本原則,努力學習毛澤東思想、鄧小平理論。自覺學習“三個代表”和“科學發(fā)展觀”的相關內(nèi)容 ,在黨的群眾路線教育實踐活動中,我雖不是黨員,但我還是認真學習了總書記的系列講話精神,參與了學校學習教育實踐活動的一些工作。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛教育事業(yè)。能真正做到為人師表、教書育人,盡到了一個教師應有的職責,受到上級、同行和學生的認可和好評。服從學校工作 安排,對工作精益求精。平時任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步而不斷努力。現(xiàn)對近年來教學工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓?,F(xiàn)就這幾年來的工作成績作如下總結(jié): 一、為人師表,熱愛學生 教學上,我對學生嚴格要求,無論成績好壞,都一視同仁,尤其對學困生,我給予的是更多的關心和鼓勵。生活上,我樂 于做學生的大朋友,把熱愛學生放在第一位,真誠對待每一位學生,建立平等的師生關系,在學生中樹立了威信。自我修養(yǎng)方面,我做到學高為師、身正為范,嚴格要求自己,以自己的言行和人格魅力來影響學生,使他們發(fā)自內(nèi)心的接收我這個老師。 二、與時俱進,積極進取 身為一位青年教師,我知道自己的工作經(jīng)驗尚淺,因此,我一直都不滿足自己所學到的知識,因為我深深的懂得要給學生一杯水,自己至少要有一桶水。為了提高自己的業(yè)務水平,我積極參加各類學習和培訓,先后參加了一系列教育
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