【文章內(nèi)容簡介】 不遜。 我呢，聽在耳里，記在心里，并不以為然。因?yàn)?，劇我所知，這個學(xué)生以前并不是這樣的。之所以會有現(xiàn)在的結(jié)果，完全是因?yàn)槔蠋熁蛲瑢W(xué)對他的一次次誤會，才導(dǎo)致了他對老師及同學(xué)懷有極深的成見 認(rèn)為這個世上沒有人是真正關(guān)心他的，這個世上只有他自己。他心中缺少愛，又哪里會去關(guān)愛別人呢 ?于是，我多次找他談話，幫助他認(rèn)識到自己的不足，希望他有什么事不要自作主張，不要沖動，要及時告訴老師，與老師一道來商量解決。并表示老師是真心幫助他的。他半信半疑 ： 好吧。但是，只要他們不惹我，我是不會去欺侮別人的。 剛開始，他還是會不時和他人發(fā)生糾葛，我總是和顏悅色的開導(dǎo)他，告訴他一些做人的道理，幫助他學(xué)會和他人相處，學(xué)會謙讓 .有一句俗話說得好：吃得了虧才打得攏堆。漸漸地，他變了，能和他人和諧相處了，讓其他老師和同學(xué)刮目相看！其次，進(jìn)一步選拔和培養(yǎng)班隊干部，以增強(qiáng)班級凝聚力。一個班級好不好，很大程度取決于班隊干部的合作精神。實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班隊委，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。給 誠信 打分這一工作完全由班長 勝任，既減輕了我的負(fù)擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生的能力。當(dāng)然，要打分得有一定依據(jù)，那就是 誠信法則 組織學(xué)生依據(jù)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及其本班學(xué)生實(shí)際擬定。此外，我還堅持定期召開班隊干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管理工作。凡是那種徇私舞弊，不以身作則且經(jīng)教育不改的請他引咎辭職，以維護(hù)班隊委的威信。再次，為了實(shí)現(xiàn)班級建 設(shè)目標(biāo)，我還開展了以下工作： 設(shè)立書香區(qū)。學(xué)生動手訂做了一個圖書柜，還配制了一些圖書，但量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了充實(shí)圖書角的藏書量，號召同學(xué)把看過的好書奉獻(xiàn)出來，登記造冊，每周規(guī)定一個時間讓同學(xué)借書，學(xué)生利用課余的時間進(jìn)行閱讀，以此擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量。倡導(dǎo)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的理念，弘揚(yáng)讀書求知、奮發(fā)向上的讀書新風(fēng)尚，營造愛書、讀書、用書的班級新氛圍，推進(jìn)學(xué)習(xí)化班級的創(chuàng)建。 定時進(jìn)行讀書交流。以新書介紹的形式來調(diào)動學(xué)生的閱讀興趣。利用每周一節(jié)課為讀書交流時間。在這一節(jié)課上，學(xué)生把自己讀過的，最喜歡的 書帶到學(xué)校，相互介紹故事內(nèi)容，講講自己最喜歡的人物、最喜歡的句子、段落，新認(rèn)識的生字。從一次次交流活動中，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，表達(dá)欲望，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主教育的意識。 開展我喜愛的美文朗讀比賽。為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣，提高課外閱讀能力，營造班級良好的讀書氛圍，結(jié)合學(xué)校學(xué)科競賽計劃，第七周準(zhǔn)備在班里面開展一個讀課外優(yōu)秀詩文的朗讀初賽。獲前三名的同學(xué)推薦參加學(xué)校第八周的決賽。 設(shè)立剪報、讀書筆記、摘錄本。開闊學(xué)生視野，拓展學(xué)生思維。讓學(xué)生通過上網(wǎng)查資料、讀課外書、進(jìn)行調(diào)查等 辦法，自己去解決問題，以提高學(xué)生查找資料、解決問題的能力，擴(kuò)大學(xué)生知識面。 設(shè)置各種交流卡。如 心語 信箱， 家校溝通卡 等。主要是培養(yǎng)學(xué)生有所說、敢說、愛說的精神，為他們合理建立傾訴途徑。而與家長的聯(lián)系不僅輕輕松松實(shí)現(xiàn)了溝通，促進(jìn)了父母與子女之間的了解，而且增進(jìn)了老師與家長間的相互理解，從而促進(jìn)了學(xué)校工作更好地開展。 營造學(xué)習(xí)型班級的文化氛圍。班級是學(xué)生學(xué)校生活的重要場所，班級的文化氛圍對人的品性起著潛移默化的熏陶作用。新課程倡導(dǎo)為學(xué)生創(chuàng)造良好的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀， 因此，精心布置教室、美化教室，讓教室的有限空間發(fā)揮出育人功能；造就一個人性化、溫馨的教室環(huán)境，讓學(xué)生在校學(xué)習(xí)猶如在家中一樣自在快樂。 通過 愛，鑄就美麗 愛心系列活動， (湖濱廣場 環(huán)保記； 關(guān)愛生命，關(guān)注成長 蠶寶寶養(yǎng)育記； 汶川大地震 獻(xiàn)愛心活動等 )培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識事物的能力，教會他們生活，引導(dǎo)他們感悟親情，學(xué)會珍惜，懂得感恩。從而激發(fā)他們熱愛生活，珍愛生命的美好情感。 開展 我有一個小小的心愿 征文活動，提高學(xué)生認(rèn)識生活，感悟生活的能力，從而激發(fā)他們珍惜生活，熱愛生活的情感。存 在的不足與今后的打算盡管，在師生的共同努力下，我班的學(xué)習(xí)成績有了大幅度提高，與一班縮小了差距。但是，我的班務(wù)工作還存在諸多不足：一是管理的力度不夠，雖然是 松而不亂 ，但是，無形中助長了歪風(fēng)邪氣的蔓延，給班級管理帶來了不必要的麻煩。我應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷，將不良傾向扼殺在萌芽狀態(tài)之中。二是誠信法則有點(diǎn)空洞，約束力不強(qiáng)，讓一部分學(xué)生有隙可乘，導(dǎo)致懲罰不到位，造成了負(fù)面影響。我應(yīng)該廣泛征求學(xué)生的意見，制定出切實(shí)可行的誠信法則。三是班隊干部的任用機(jī)制不靈活，有點(diǎn)僵化。班隊干部首先是缺乏代表性，應(yīng)該好中差都有；其次是缺乏有 效的監(jiān)督，沒能及時地制止瀆職行為，造成了不良影響；三是干部能上能下的機(jī)制不健全，未能及時補(bǔ)充新鮮血液。四是班級活動開展較少，且形式單一，趣味性不強(qiáng)。我應(yīng)結(jié)合當(dāng)前及學(xué)生實(shí)際，組織學(xué)生創(chuàng)造性地開展多種形式的活動。為了實(shí)現(xiàn)那一個夢想，我將不斷進(jìn)取，努力鉆研教育理論，虛心向同行學(xué)習(xí)，向我的學(xué)生學(xué)習(xí)。我相信，明天一定會更好！ 第二篇：班主任班級工作計劃 班主任班級工作計劃 咸保中心學(xué)校：錢奇瑞 【工作目標(biāo)】 以黨的“十七大”為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞胡錦濤總書記提出的“四好少年”的要求，有效提高少年兒童的綜合素質(zhì)，按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、體魄健康的公民。爭取在學(xué)生的行為習(xí)慣上有所轉(zhuǎn)變，爭取獲得“優(yōu)秀班級”稱號 【班級管理工作要點(diǎn)】 根據(jù)班級管理的要求結(jié)合我班和學(xué)校的實(shí)情著重做好以下幾點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣； 培養(yǎng)學(xué)生較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣； 注重學(xué)生能力 的培養(yǎng)與訓(xùn)練。 【創(chuàng)三好、三爭創(chuàng)活動措施】 以貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，突出抓好以思想政治教育、品德教育、法紀(jì)教育、禮儀教育、心理健康教育為內(nèi)容的“五項教育”及小學(xué)生的禮儀規(guī)范。具體措施為： 以“五項教育”為主要內(nèi)容，廣泛開展形式多樣、各具特色的德育活動； 采取切實(shí)有效措施，提高班級德育工作的針對性和實(shí)效性； 拓展德育空間，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。 【學(xué)生自強(qiáng)、自立、自學(xué)、自理、自護(hù)、自律能力培養(yǎng)工作】以雛鷹爭章達(dá)標(biāo)的要求，對學(xué)生“六自”進(jìn)行培養(yǎng)與考核具體工作為： 利用校會、晨會、班會課等形式對學(xué)生進(jìn)行自強(qiáng)、自立、 自護(hù)、自律的教育； 結(jié)合少先隊的主題活動對學(xué)生有效開展好自護(hù)、自律的教育與培養(yǎng)； 利用班會及有關(guān)課程對學(xué)生進(jìn)行自學(xué)等方面的教育與培養(yǎng)工作。 【家長、社區(qū)三結(jié)合教育工作】 根據(jù)“三結(jié)合”教育工作的要求，廣泛開展好此項工作具體做法： 利用家長會溝通的機(jī)會，有效進(jìn)行德 育教育并強(qiáng)調(diào)工作要求； 廣泛與社區(qū)取得聯(lián)系，對學(xué)生課余生活展開監(jiān)督并適時監(jiān)督。 【其它工作】 以學(xué)校工作安排為要求積極做好以下幾件事： 積極配合好任課教師開展教育教學(xué)； 積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)； 爭當(dāng)“先進(jìn)班級” 第三篇：班主任班級工作計劃 2021學(xué)年第一學(xué)期三（ 2）班班級工作計劃 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校兩處計劃為抓手，“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”的要求為指導(dǎo)，力爭在新學(xué)期充實(shí)德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育工作方式和方法，不斷提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，全面促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。