【文章內(nèi)容簡介】 、存放地點(diǎn)、逐項(xiàng)計(jì)入物資明細(xì)帳上。驗(yàn)收的同時(shí)，填寫料卡掛在貨位上，正確使用帳卡，做到帳卡相符，是倉儲(chǔ)管理的一項(xiàng)重要工作。 四、定期盤點(diǎn)。 每月對(duì)庫存物資進(jìn)行 1~2 次全面盤查，核對(duì)庫存物資規(guī)格型號(hào)、數(shù)量、存放位置及保養(yǎng)狀況。盤點(diǎn)過程中如發(fā)現(xiàn)盤盈盤虧現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)以書面形式向上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)反映。定期盤點(diǎn)非 (請(qǐng)收藏網(wǎng)： )常重要，不但可以定期檢查物資的庫存狀況對(duì)物資出入庫動(dòng)態(tài)狀況做到全面了解，而且可以針對(duì)長期庫存或存放偏 僻的物資每月進(jìn)行核查，了解備品備件的存庫保養(yǎng)情況。 堅(jiān)持以上幾點(diǎn)，將工作重點(diǎn)落實(shí)到位，庫管員要樹立高度的責(zé)任心，精心管理，以認(rèn)真負(fù)責(zé)踏實(shí)的工作心態(tài)來面對(duì) xx 年物料供應(yīng)部綜合材料工作的嚴(yán)峻考驗(yàn)。 第四篇：物資供應(yīng)管理工作思路理清思路科學(xué)定位提升管理層次 XX 年開始，集團(tuán)公司實(shí)行“三集中、三分離”的物資供應(yīng)管理體制，企業(yè)管理部、技監(jiān)處、物資供應(yīng)公司履行各自職責(zé)，相互制衡，建立與高度集中相適應(yīng)的控制和監(jiān)督管理體制，初步實(shí)現(xiàn)對(duì)采購渠道、價(jià)格的監(jiān)控和物資質(zhì)量的監(jiān)督、檢查。 隨著集團(tuán)新一 輪大發(fā)展步伐的加快，集中采購規(guī)模不斷擴(kuò)大， 05年集中采購額 36億元， 10 年集中采購額預(yù)計(jì)達(dá) 66 億元，如何完善和 第 19 頁共 23 頁提升“三集中、三分離”的供應(yīng)管理體制，促進(jìn)經(jīng)營管理轉(zhuǎn)型，以適應(yīng)集團(tuán)公司發(fā)展的的需要，現(xiàn)就本單位管理現(xiàn)狀和轉(zhuǎn)型工作思考如下： 一、現(xiàn)階段物資管理工作存在的主要問題 （一）價(jià)格控制方面 比價(jià)方面：材料、配件采購價(jià)格終端責(zé)任不明晰，部門之間職責(zé)不清；設(shè)備采購價(jià)格現(xiàn)由單一部門操作，未能實(shí)現(xiàn)“三分離”中價(jià)格的分離。 招標(biāo)標(biāo)底價(jià)：現(xiàn)招標(biāo)前無標(biāo)底價(jià)測(cè)算過程，無標(biāo)底價(jià)測(cè)算、分析報(bào)告，特別是對(duì)比較復(fù)雜的標(biāo)段，評(píng)委在現(xiàn)場(chǎng)無合理的標(biāo)底價(jià)作參考，有時(shí)甚至造成“招標(biāo)會(huì)就是漲價(jià)會(huì)”的現(xiàn)象，損害了集團(tuán)公司的整體利益。 （二）供應(yīng)商管理方面 供應(yīng)商動(dòng)態(tài)管理：雖然有《集中采購供應(yīng)商動(dòng)態(tài)管理辦法》，但無供應(yīng)商動(dòng)態(tài)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和供應(yīng)商供貨信譽(yù)檔案，到年度考核、評(píng)審時(shí)，大家都一樣，沒有依據(jù)，形成差的出不去，好的進(jìn)不來。 邀標(biāo)供應(yīng)商：邀標(biāo)供應(yīng)商的選擇和考察多頭操作，缺少統(tǒng)一安排和管理，造成部分邀標(biāo)單位不在準(zhǔn)入范圍內(nèi)，部門之 間的協(xié) 1 調(diào)、配合不夠。 二、轉(zhuǎn)型后的事權(quán)與職能定位 （一）部門終端責(zé)任職能銜接市場(chǎng) 負(fù)責(zé)廣泛收集、調(diào)研和掌握市場(chǎng)價(jià)格信息，建立價(jià)格信息庫，進(jìn) 第 20 頁共 23 頁行價(jià)格分析，得出合理的市場(chǎng)參考價(jià)格； 負(fù)責(zé)搜集、調(diào)研和掌握供應(yīng)商資源信息，科學(xué)、合理的篩選供應(yīng)商； 負(fù)責(zé)了解、調(diào)研新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的應(yīng)用，為消耗定額制定、修訂和完善提供依據(jù)。 組織創(chuàng)新 負(fù)責(zé)確定比價(jià)系統(tǒng)中的材料、配件和設(shè)備的市場(chǎng)參考價(jià)格；負(fù)責(zé)公布廢舊物資處理的市場(chǎng)參考價(jià)格； 負(fù)責(zé)招標(biāo)前的標(biāo)底價(jià)測(cè)算工作，提供標(biāo)底價(jià)測(cè)算分析報(bào)告，指導(dǎo)招標(biāo)時(shí)的價(jià)格談判。 負(fù)責(zé)供應(yīng)商動(dòng)態(tài)評(píng)審，建立供應(yīng)商資信檔案，定期考核，優(yōu)勝劣汰。 負(fù)責(zé)制定、修訂和完善定額標(biāo)準(zhǔn)以及成本指標(biāo)的分解。負(fù)責(zé)對(duì)物資供應(yīng)工作中存在的問題，進(jìn)行及時(shí)溝通、反饋和解決。制定制度 負(fù)責(zé)制定物品招標(biāo)管理實(shí)施細(xì)則；負(fù)責(zé)制定供應(yīng)商動(dòng)態(tài)考評(píng)評(píng)分細(xì)則；負(fù)責(zé)制定價(jià)格管理實(shí)施細(xì)則。服務(wù)監(jiān)管 做好與物資供應(yīng)公司、各基層單位的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和溝通工作。 2對(duì)物資使用過程中出現(xiàn)的問題和對(duì)物資供應(yīng)管理工作意見和建議，進(jìn)行及 時(shí)溝通和反饋； 指導(dǎo)做好定額的運(yùn)用、完善工作。 第 21 頁共 23 頁 （二）部門領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任職能 組織審核準(zhǔn)入供應(yīng)商及準(zhǔn)入品種；審核準(zhǔn)入渠道外和指定供應(yīng)商申報(bào)單。 （三）事務(wù)性責(zé)任職能 配合技監(jiān)處對(duì)集中供應(yīng)物資的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督、檢查。二○一一年一月十日 第五篇：物資供應(yīng)部年度工作總結(jié)物資供應(yīng)部年度工作總結(jié) 1月 17日下午 5點(diǎn)，物資供應(yīng)部召開了全部員工本周學(xué)習(xí)工作會(huì)。 胡培斌部長首先強(qiáng)調(diào)：全部員工在各自工作崗位上必須嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章管理制度，立足本崗，踏實(shí)做好本職工作。特別是“春節(jié)”就要到了，要切實(shí)做好倉庫的防火、防盜安全工作，尤其是公司臨時(shí)性搶修、維修物資發(fā)放工作，堅(jiān)持考勤簽到制度，以飽滿的激情，認(rèn)認(rèn)真真的思想態(tài)度，重點(diǎn)優(yōu)先做好物資材料的服務(wù)保障供應(yīng)工作。 接著，胡部長要求大家，必須嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃財(cái)務(wù)部上午口頭通知：本年度材料入、出庫單采用統(tǒng)一編號(hào)。具體從 2 月份開始，公司材料入、出庫單，在不浪費(fèi)仍使用舊票的基礎(chǔ)上，每月不要怕麻煩先手工編制號(hào)碼辦理相關(guān)業(yè) 務(wù)，待舊票使用完后再印制新票。并指出：在工作中要時(shí)刻做到“打有準(zhǔn)備仗”的態(tài)度和思想，按公司業(yè)務(wù)需要，每月提前做好公司生產(chǎn)、基建、發(fā)展用戶三種業(yè)務(wù)的票據(jù)明晰劃分工作，做到賬物清晰明了，堅(jiān)決杜絕馬虎帳、糊涂賬。計(jì)劃編制，倉庫管理，物資采購三塊工作必須做到思路明確，態(tài)度端正，作風(fēng)扎實(shí)，穩(wěn)步提 第 22 頁共 23 頁高。 按照工作會(huì)安排，汪俊平副部長組織全體員工又認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司【 XX】 3 號(hào)文《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的通知》、《員工手冊(cè)》部分內(nèi)容，并重點(diǎn)又強(qiáng)調(diào)了財(cái)務(wù)部對(duì)開票的最新要求，希望認(rèn)真落實(shí)于工作中。 第二篇：物理教師述職報(bào)告 (多篇 ) 物理教師述職報(bào)告 目錄 第一篇：物理教師述職報(bào)告第二篇：物理教師述職報(bào)告第三篇：物理教師述職報(bào)告第四篇：物理教師述職報(bào)告第五篇：物理教師述職報(bào)告正文 第一篇：物理教師述職報(bào)告《物理教師述職報(bào)告》 文章《物理教師述職報(bào)告》正文開始 一、覺悟高、愛崗敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)。 本人任現(xiàn)職期間，政治思想覺悟高，熱愛祖國、熱愛人民、始終以黨的“三個(gè)代表”的重要思想武裝自己。忠誠黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、安心山區(qū)教育，始終把“ 傳道、授業(yè)、解惑”作為教師最神圣的使命，為人師表、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。工作兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，任勞任怨，服從安排，工作態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師及社會(huì)的一致好評(píng)。努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，并積極向黨組織靠攏。決心把自己的滿腔熱血拋灑在這片黑色的沃土上。 二、教育工作 從教十一年來，我一直擔(dān)任班主任工作，在工作中我十分注重鉆研教育理論，堅(jiān)持訂閱《班主任》刊物，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教。 第 1 頁共 23 頁勤于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高班主任的工作藝術(shù)。始終貫徹教書育人的原則，針對(duì) 班級(jí)實(shí)際情況，采取切實(shí)有效的措施進(jìn)行管理；關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對(duì)待學(xué)生一視同仁；強(qiáng)化學(xué)生的思想教育，注重個(gè)別教育；在培養(yǎng)優(yōu)秀生的同時(shí)，不忽視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，轉(zhuǎn)化了一大批后進(jìn)生，挽救了許多徘徊在輟學(xué)邊緣的學(xué)生。在具體工作中我注意到了以下幾點(diǎn)： （ 1）重視班干部的培養(yǎng)工作。大膽提拔選用有能力的學(xué)生做班干部，耐心細(xì)致地教給他們工作的方法，提高工作的藝術(shù)，充分調(diào)動(dòng)他們工作的積極性，充分信任他們，對(duì)工作中的一些事務(wù)，如衛(wèi)生、紀(jì)律、班級(jí)活動(dòng)放手讓他們?nèi)ソM織實(shí)施，培養(yǎng)他們獨(dú)立的工作能力，幾年來培養(yǎng)了不少優(yōu)秀班干部和三 好學(xué)生。如 XX 年上期我任班主任的初三 c143 班學(xué)生李淼，該同學(xué)有點(diǎn)調(diào)皮，還有點(diǎn)抽煙上網(wǎng)等陋習(xí)，但他膽子大，在學(xué)生中很有威信，組織能力強(qiáng)。期初我大膽提拔他為班長并推薦到學(xué)生會(huì)任衛(wèi)生部長，他一改以前的陋習(xí)，工作扎實(shí)肯干，大膽細(xì)致，工作能力得到全校師生的一致認(rèn)可。他也被評(píng)為 XX 年婁底市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。 （ 2）堅(jiān)持一視同仁，亦師亦友的工作原則：對(duì)待學(xué)生不論優(yōu)等生還是差生，我都待之以真誠，建立新型的“老師 +朋友”的師生關(guān)系，堅(jiān)持以“愛心、誠心”感化學(xué)生、和學(xué)生打成一片，經(jīng)常和他們談人生，談理想，談學(xué)習(xí)，談作風(fēng) ，從朋友式的交談中，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到因材施教。 （ 3）注重優(yōu)等 (來自好范文網(wǎng) )生的培養(yǎng)工作。在期初，我精心設(shè)計(jì)輔優(yōu)計(jì)劃，經(jīng)常與他們促膝談心，幫助他們樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué) 第 2 頁共 23 頁習(xí)中，及時(shí)幫助他們查漏補(bǔ)缺。同時(shí)注重優(yōu)等生思想、行為和工作能力的培養(yǎng)，讓他們成為真正意義上的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，同時(shí)也避免了高分低能的悲劇。如 XX 年下期我任班主任的 c153班蔣曉媚、李迪輝、吳玉勝、吳燕妃等同學(xué)，學(xué)習(xí)成績好，班級(jí)集體榮譽(yù)強(qiáng)，工作敢想、敢做、能力突出，是真正的優(yōu)等生。 （ 4）注意后 進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)待后進(jìn)生，我一直以寬容的態(tài)度對(duì)待他們，給他們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)，我常?！皠?dòng)之以情，曉之以理”，并努力尋找他們的閃光點(diǎn)，給予表揚(yáng)、鼓勵(lì)，讓他們重拾學(xué)習(xí)的勇氣與信心，并為他們提供一個(gè)廣闊發(fā)展個(gè)性的空間。經(jīng)過這樣不懈的努力，收到了顯著的效果。 XX 年我擔(dān)任初三 c135 班班主任，這是一個(gè)基礎(chǔ)班，班上學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差，有一個(gè)叫吳德湘的同學(xué)聰明、腦瓜子特別活，以前成績很好，但初二時(shí)迷戀上網(wǎng)打傳奇游戲，成績一落千丈，被分到了基礎(chǔ)班。針對(duì)這樣一情況我經(jīng)常與他談心，與家長溝通，讓他認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲的危害， 并幫助他逐漸遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。并與科任老師一起利用休息時(shí)間幫助他補(bǔ)上因網(wǎng)絡(luò)落下的課程。這樣他學(xué)習(xí)一天一進(jìn)步。 XX 年中考他以 734 分的高分被漣源一中錄取，這也創(chuàng)造了古塘中學(xué)辦學(xué)史上普通班學(xué)生考取漣源一中的一個(gè)奇跡，現(xiàn)在他和他父母碰到我仍然是感激涕零。 第二篇：物理教師述職報(bào)告述職報(bào)告 我叫范超科， 1985 年 4 月出生于陜西興平市。 XX 年 7 月我畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院物理系物理教育專業(yè)，作為系上的優(yōu)秀畢業(yè)生，被推薦參加省上組織的從醫(yī)從教活動(dòng)來鳳縣任教。 XX—— XX學(xué)在唐 第 3 頁共 23 頁藏中學(xué)任教， XX 年 9 月因撤點(diǎn)并校調(diào)至雙石鋪中學(xué)， XX 年 11 月借調(diào)至鳳州中學(xué)。下面我將在鳳州中學(xué)任教以來的情況如實(shí)報(bào)告，請(qǐng)審核。 一、德 在本內(nèi)，我擁護(hù)黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)守崗位，立足本職，服從上級(jí)安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀(jì)守法，愛崗樂業(yè)，熱愛學(xué)校，依法執(zhí)教。從未發(fā)生過有違教育法規(guī)及教師職業(yè)道德的現(xiàn)象。 二、能 本學(xué)我擔(dān)任初三物理教學(xué)教學(xué)工作，我在工作期間努力鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課時(shí)我盡可能以淺顯易懂的語言向?qū)W生傳遞信息和知識(shí)，將枯燥的課本知識(shí)轉(zhuǎn)化 為生動(dòng)的課堂語言 ,努力培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和理性思維能力：“授之以魚，不如授之以漁”也。我深入淺出、活潑幽默的授課風(fēng)格受到了學(xué)生的歡迎。在本學(xué)我與陳遠(yuǎn)棟老師結(jié)對(duì)子，經(jīng)陳老師的耐心幫扶指導(dǎo)，我的各項(xiàng)教學(xué)技能均有較大程度的提高。 三、勤 本學(xué)我基本做到了出滿勤，加滿點(diǎn)，全年僅請(qǐng)事假一天。工作期間能堅(jiān)持按時(shí)到崗，不遲到，不早退。能及時(shí)認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作，積極配合年級(jí)組長的工作。 四、績 本學(xué)，我擔(dān)任九年級(jí)（ 4）、（ 5）、（ 6）三個(gè)班的物理教學(xué)工作，工作勤勤懇懇，教學(xué)成績良好。此外，我不斷參加各級(jí)各類的教 第 4 頁共 23 頁研活動(dòng)，第一學(xué)期參加學(xué)校組織的賽教活動(dòng)，獲得“教學(xué)新秀”榮譽(yù)稱號(hào)。同時(shí)，我從不吝嗇自己的所得，總是主動(dòng)與其他教師交流，暢談教育教學(xué)的得與失。在此過程中，我也有了很大的進(jìn)步。 教育家葉圣陶說：“教育工作的全部工作就是為人師表?！币浴靶小狈?，以身作則，是每一位教育工作者的工作關(guān)健。在兩年的教學(xué)生涯中，我本著“一勤天下無難事”的觀點(diǎn)，在教學(xué)和班主任工作中取得了一定的成績。由于工作經(jīng)驗(yàn)不足和自身能力有限，在開展工作過程中難免有不足之處，但我會(huì)在工作中不斷完善自我，把教育教學(xué)工作做得更好。 第三篇：物理教師述職報(bào)告 我 1986 年 6 月畢業(yè)于河北師范大學(xué)物理系。從畢業(yè)至今，在開灤二中這個(gè)教育圣地工作了二十三個(gè)年頭，一直從事高中物理教學(xué)工作，在學(xué)校的培養(yǎng)下，通過自己不懈的努力，使我很快成長為一名合格的人民教師，在教育教學(xué)工作中都取得了比較突出的成績。 在思想上，熱愛教育事業(yè)，一心鋪在教育教學(xué)工作上，服從學(xué)校的安排。 在 1986 年至 1993 年的班主任工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)積極努力地帶好每一個(gè)班。 在教學(xué)工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和考試大綱，通讀教材，努力做到了“讓精心的備課成就精彩的課堂 。讓嚴(yán)格的管理成就高效的課堂” 。對(duì)待學(xué)生真誠、友善、和藹，對(duì)待工作熱情，受到學(xué)生的好評(píng) 。多年從事高三的教學(xué)工作，并擔(dān)任備課組長，同事之間相互學(xué)習(xí)相互幫助，使之達(dá)到共同進(jìn)步。 第 5 頁共 23 頁“學(xué)高為師，德高為范”。為加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平，提高自身素質(zhì)，除不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還閱讀了大量的有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)和新課程課改的書籍。在 1999 年撰寫的《物理教學(xué)中素質(zhì)教 育的心理障礙分析及對(duì)策》一文，在 99 年中小學(xué)心理素質(zhì)教育研討會(huì)上進(jìn)行了大會(huì)交流，并獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng) 。在 1998 年被學(xué)校首批保送去河北師大進(jìn)修研究生課程 。在今年又參加了河北省新課改參考資料的編寫工作。 學(xué)無止境，今后我要繼續(xù)努力，以適應(yīng)新時(shí)代教育教學(xué)的需要，一如既往地做好本職工作。 XX 年 5