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正文內(nèi)容

消防安全講話稿(編輯修改稿)

2025-05-06 08:59 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一場(chǎng)刀光劍影的激烈戰(zhàn)斗將要擊鼓開(kāi)場(chǎng)了。 說(shuō)起來(lái),咱教地理,副科老師,一大周才上三節(jié)課,學(xué)生誰(shuí)看得起 ?一開(kāi)始,班級(jí)軍心不穩(wěn),好幾個(gè)學(xué)生組團(tuán)找校長(zhǎng)調(diào)班 。晚上放學(xué)不準(zhǔn)到小賣(mài)部買(mǎi)東西,第一天抓住八個(gè),我班占七個(gè) 。晚上在寢室,幾個(gè)學(xué)生說(shuō)笑打鬧到半夜 。集合站隊(duì),總有幾個(gè)人嘻嘻哈哈。 我知道,這是學(xué)生對(duì)老師的火力偵探。你找他們談話,猶隔靴搔癢 。你大發(fā)雷霆,他們看你笑話。因?yàn)?有些學(xué)生在社會(huì)力量學(xué)校多年的生活經(jīng)驗(yàn),他們知道老師不會(huì)把他們?cè)趺礃?,其?shí),老師也不敢把他們?cè)趺礃印? 古人說(shuō),“知己知彼”,才能“百戰(zhàn)不殆”,摸清敵情,才能制定作戰(zhàn)方案。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的摸底排查,與原來(lái)的老師交流,與家長(zhǎng)溝通,找同學(xué)側(cè)面了解,我基本摸清了學(xué)生的情況,在交往中,學(xué)生也了解了老師。不時(shí)在學(xué)生面前露兩手,使老師的形象在學(xué)生的心目中也有了一定的地位,教育的時(shí)機(jī)也逐漸成熟。 第四篇:小學(xué)生消防安全講話稿 _消防安全講話稿 畫(huà)筆是握在自己的手中的,把“消防知識(shí)”比作顏料的一種顏色,怎樣 讓它色彩鮮明,稀稠均勻,那就要多學(xué)習(xí),多嘗試?!皩W(xué)消防,創(chuàng)平安,促和諧”從我做起,讓我們共同努力吧 !一起來(lái)看看小學(xué)生消防安全講話稿范文 5 篇精選,歡迎查閱 ! 小學(xué)生消防安全講話稿 1 今天下午,老師帶著我們?nèi)⒂^消防隊(duì)。 來(lái)到消防隊(duì),首先映入我的眼簾的是醒目的“ 119”。 進(jìn)了大門(mén),就是訓(xùn)練場(chǎng),聽(tīng)叔叔講:“這是障礙板,我們訓(xùn)練得時(shí)候,從這兒爬過(guò)去之后,還要從獨(dú)木橋上飛快得跑過(guò)去”。 參觀完了訓(xùn)練場(chǎng),我們又去爬訓(xùn)練塔,訓(xùn)練塔共有六層,有的同學(xué)已經(jīng)爬上去了,但是累得氣喘吁吁, 我剛爬到二樓,老師就叫我們下來(lái)了。叔叔說(shuō),我們有時(shí)爬訓(xùn)練塔,有時(shí)爬障礙板,爬訓(xùn)練塔從一樓爬到六樓,然后再下來(lái)進(jìn)行基本功訓(xùn)練。 最后又去了停車(chē)場(chǎng)外面,我以為要回去了呢 ?原來(lái)不是,是去聽(tīng)叔叔給我們講消防知識(shí),叔叔對(duì)我們講 。這種滅火器叫干粉滅火器,是用于小的火災(zāi)的,叔叔按了一下,噴出來(lái)的全部都是干粉,象一多朵朵美麗的水花,接著叔叔又把消防車(chē)上的水槍拿了出來(lái),說(shuō):“這種滅火器用于大范圍的火災(zāi),”我們圍了一圈,聽(tīng)得津津有味,當(dāng)水濺到我們的臉上時(shí),我們才急忙走開(kāi)了。 參觀完了之后,我們戀戀不舍得走了。 小學(xué)生消防安全講話稿 2 春天來(lái)了,正是春游的好季節(jié)。 星期五下午,春光明媚,陽(yáng)光燦爛,老師帶我們?nèi)⒂^消防隊(duì)。在去的路上,兩旁的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。微風(fēng)輕輕一吹,枝來(lái)回?cái)[動(dòng)。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在歡迎我們?nèi)⒂^。此刻,我們的心情豁然開(kāi)朗,心里高興極了。 走了一段路,來(lái)到了消防隊(duì),走進(jìn)大門(mén),展現(xiàn)在我們眼前的是訓(xùn)練塔,足足有五層樓那么高。我剛想爬上塔,這時(shí),別的班的老師說(shuō):“下來(lái)。”只見(jiàn)爬上去的同學(xué)趕緊上去的同學(xué)趕緊爬下來(lái)。我向南邊一看,只見(jiàn)有一坐獨(dú)木橋展現(xiàn)在我的眼前。于是,我走過(guò)去,玩了一會(huì)兒。我們又去停車(chē)廠,里邊有好幾輛車(chē)。消防員叔叔給我們表演了一場(chǎng)又一場(chǎng)滅火情景。看看像長(zhǎng)龍的水花,我仿佛看到了,戰(zhàn)士們像猛虎一樣沖進(jìn)熊熊大火。只見(jiàn)他們有的抬箱子,有的把水噴向烈火。大火一次次向他們撲來(lái),可他們面臨危險(xiǎn),毫不畏懼,終于把火撲滅了。雖然他們累的筋疲力盡, 但是 。他們很高興。因?yàn)樗麄儽Wo(hù)了國(guó)家財(cái)產(chǎn)。我想:他們是最偉大的 ! 時(shí)間過(guò)的真快,一眨眼。就到了黃昏,我們戀戀不舍的離開(kāi)了消防隊(duì)。 小學(xué)生消防安全講話稿 3 11 月 11 日上午,我們整個(gè)年級(jí)在老師的帶領(lǐng)下去了東安路的消防總隊(duì)參觀。來(lái)到東安消防隊(duì),我們先去看了消防車(chē)的設(shè)備,然后再去看了緊急消防任務(wù)的過(guò)程 。消防隊(duì)員從鐵柱上滑了下來(lái),套上褲子、穿上消防衣、坐上車(chē)、出發(fā),竟然只用了 8 秒鐘。接著我們又去看了消防隊(duì)員們折豆腐被 。先兩邊各折兩下,然后用手量一下折好,把幾個(gè)角弄直了就完成了。最后我們?nèi)タ戳?電影 。放的是“滅火器的分類(lèi)”有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、清水滅火器 。種類(lèi)共有兩種:手提式和手推式。手提式的使用方法:把保險(xiǎn)拴拉掉,一手拿住噴口的后面一點(diǎn),一手一直按住手柄,瞄準(zhǔn)火苗,噴。 (警告:不要用二氧化碳滅火器噴人 )手推式的使用方法:兩人推車(chē)其中一人拿住噴口后面一點(diǎn),另一人開(kāi)啟開(kāi)關(guān),第一人也把開(kāi)關(guān)打開(kāi)瞄準(zhǔn)火噴??粗狸?duì)的叔叔們熟練地完成各種動(dòng)作和任務(wù),我知道這和他們平時(shí)的刻苦訓(xùn)練是分不開(kāi)的,我從心里佩服他們。消防隊(duì)員們真的很棒,他們是保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)的英雄。 小學(xué)生消防安全講話稿 4 我們的生活中離不開(kāi)火,然而用火不當(dāng)就會(huì)引發(fā)火災(zāi)。在社會(huì)生活中,火災(zāi)會(huì)威脅公共安全 ?;馂?zāi)會(huì)造成慘重的直接財(cái)產(chǎn)損失 ?;馂?zāi)造成的間接財(cái)產(chǎn)損失更為嚴(yán)重 ?;馂?zāi)會(huì)造成大量的人員傷亡 ?;馂?zāi)會(huì)造成生態(tài)平衡的破壞 ?;馂?zāi)還會(huì)造成不良的社會(huì)政治影響,由此可見(jiàn),火災(zāi)危害性是相當(dāng)慘重的,所以我們要謹(jǐn)慎小心地用火。 記得去年大年初一,我和媽媽高興地在放煙花爆竹,忽然聞道了一股奇怪的味道,原來(lái)是一股焦味,我和媽媽東張西望卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異樣,又繼續(xù)放煙花爆竹。過(guò)了一會(huì)兒,有人大聲呼叫起來(lái)“著火了 !著火了 !”原來(lái)是一幢高層樓 的 12 樓的陽(yáng)臺(tái)冒出了滾滾濃煙,所有人都手忙腳亂起來(lái),有的去拿水桶,有的人就拿起手機(jī)撥打 119,有的人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)人群??不一會(huì)兒,消防車(chē)就呼嘯而來(lái),及時(shí)撲滅了這場(chǎng)大火,消防人員還告訴我們一些消防逃身知識(shí),例如, 1:緩降逃生,滑繩自救。千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡(jiǎn)易救生繩,并用水打濕,緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護(hù)手心、順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。 2:善用通道,莫入電梯。遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯,特別是木梯, 要向安全出口方向逃生??后來(lái),我們了解到是有人放高升時(shí),一支高升飛進(jìn)了 12樓的陽(yáng)臺(tái)造成了火災(zāi),幸好這戶(hù)人家外出吃飯沒(méi)有造成人員傷亡,不然后果不堪設(shè)想。吸取去年的教訓(xùn),今年每戶(hù)人家都做好了防護(hù)措施,真是“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚?!? 畫(huà)筆是握在自己的手中的,把“消防知識(shí)”比作顏料的一種顏色,怎樣讓它色彩鮮明,稀稠均勻,那就要多學(xué)習(xí),多嘗試?!皩W(xué)消防,創(chuàng)平安,促和諧”從我做起,讓我們共同努力吧 ! 小學(xué)生消防安全講話稿 5 假如我是一位抗震救災(zāi)的消防官兵,我要盡力去救活每一個(gè)被埋在廢墟底下的孩子、 大人。讓他們不會(huì)因?yàn)槭ビH人而痛苦,讓他們一家團(tuán)聚,在那可怕的地震中享受著一絲溫情,在悲痛中包含著一份幸福。 假如我是一位抗震救災(zāi)的消防官兵,我要盡力去安慰每一位失去父母的孤兒,或是去愛(ài)子愛(ài)女的父母,讓他們從陰影里走出來(lái),重新燃起對(duì)生活的希望,樹(shù)立起自己的自信心,讓更多的難民們投入到抗震救災(zāi)的隊(duì)伍中,配合消防官兵一同戰(zhàn)勝地震而帶來(lái)的災(zāi)難。 假如我是一位抗震救災(zāi)的消防官兵,我要服從指揮,積極地完成災(zāi)后重建工作,讓那些失去了美好家園的人們不再傷心,不再悲痛。讓那些人們有地方住。 雖然有這么多假如。但我仍然是一名小學(xué)生,雖然我不能像消防戰(zhàn)士們一樣奔赴在抗震救災(zāi)的第一線,但是只要我們能一起行動(dòng)起來(lái),一同關(guān)心四川的難民,踴躍地向地震重災(zāi)區(qū)捐款,一樣能幫助難民們重建起自己美好的家園,你說(shuō)是嗎 ? 第五篇:消防安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇一:消防安全工作會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿 (修改稿 )在集團(tuán)消防安全工作會(huì)議上的講話陳方春 2021年 12 月 2 日 同志們: 前幾天,我們對(duì)集團(tuán)“十二五”規(guī)劃進(jìn)行了第一次集體討論,初步提出了集團(tuán)的“十二五”的戰(zhàn)略目標(biāo),即到“十二五”期 末,集團(tuán)銷(xiāo)售收入超 100 億元,稅利超 10 億元,擁有建筑、房產(chǎn)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)四大板塊的大型綜合性民營(yíng)企業(yè)。對(duì)于未來(lái),我們信心百倍,完全有實(shí)力、有能力完成既定的戰(zhàn)略目標(biāo)。但是,這一切必須建立在安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)之上!如果不重視消防安全,一旦發(fā)生類(lèi)似于上?!?11〃15”特大火災(zāi)事故,那么不要說(shuō)企業(yè)發(fā)展,就連自己的家業(yè)和生命都守不住,一切都將成為空話。 因此,今天把集團(tuán)及各公司主要負(fù)責(zé)人集中起來(lái),召開(kāi)集團(tuán)消防安全工作會(huì)議,其主要任務(wù)是認(rèn)真汲取上?!?11〃 15”火災(zāi)教訓(xùn),深刻分析當(dāng)前消防安全生產(chǎn)存在的問(wèn)題,研究部 署下一步的消防安全工作,嚴(yán)防消防事故發(fā)生,確保集團(tuán)安全穩(wěn)定生產(chǎn)的良好局面。下面,我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。 一、思想上務(wù)必高度重視 我們都知道一句話,叫做“星星之火,可以燎原”。這句話被毛澤東用來(lái)說(shuō)明共產(chǎn)黨的革命火種具有強(qiáng)大生命力,比喻十分恰當(dāng)。但這句話的本意也說(shuō)明,燎原大火往往由星星之火所引發(fā)。大多的重特大惡性火災(zāi)事故也反復(fù)驗(yàn)證,麻痹大意、放松警惕、細(xì)小的失誤,往往造成重大的生命和財(cái)產(chǎn)損失。像央視大樓火災(zāi)、上海“ ”火災(zāi)事故,都帶給我們極其慘痛的教訓(xùn)。一場(chǎng)大火,致使許多家庭在一夜之間家破人亡, 多少年辛苦積累的財(cái)產(chǎn)在一夜之間化為灰燼,血淋淋啊! 方遠(yuǎn)集團(tuán),作為一家集建筑、房產(chǎn)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)為一體的大型企業(yè),我們辛苦奮斗了 30 年,積聚了幾十億的財(cái)富,我們有龐大的員工隊(duì)伍,我們還有更加輝煌的美好明天,所有這
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