中秋節(jié)演講稿(編輯修改稿)
2025-05-06 05:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過 !心懷感恩 !感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人 !心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福 !老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心 !中秋最美，美不過真心的祝福 !在此，我代表學校，祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿！篇五：中秋節(jié)演講稿 中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵“中秋節(jié)”演講稿 —— 忠孝兩全，以孝為先 新舟鎮(zhèn)新伍小學尹明江 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們，大家好！我是新舟鎮(zhèn)新伍小學的老師，尹明江。我演講的題目是 “中秋節(jié) —— 忠孝兩全，以孝為先”。中秋節(jié)是我們中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。因為這一天是在秋季的正中，所以被稱為中秋節(jié)。在這一天里，我們可以吃月餅、賞月亮。 中秋節(jié)和新年一樣，是一個家人團圓的節(jié)日。中秋的夜晚，月亮最圓、最亮，我們小朋友們可以好好欣賞一下。還可以請爸爸媽媽給我們說一說關(guān)于中秋節(jié)的傳說故事。在這里：我們祝福天下的父母、長輩、老師、小朋友們節(jié)日快樂，幸福健康。同學們，中秋節(jié)不僅僅是一個傳統(tǒng)的節(jié)日，它更是一個符號，這符號背后傳承著中華民族文化的“道”。 大家知道，世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國 ——— 古埃及，古巴比倫，古印度，古中國。除中國以外的其他三大文明古國都已消亡，只有中國不但沒有消亡，反而如今變得更加強大。這其中最重要的原因就是中國文化的生命力。自古以來中國就以“忠孝傳天下”為大“道”，中秋節(jié)就是這文化的一個符號。 中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長、收、藏”。秋季是收獲的季節(jié)，親人們在皎潔的月光下聚在一起，共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅，“舉杯邀明月”。我們中國人向來有詩意，在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上，精神文明的格調(diào)是用詩詞來升華的。我們對月亮更是情有獨鐘，所以才有許多像“明月幾 時有，把酒問青天”的疑惑；“共道人間惆悵事，不知今夕是何年”的憂愁；“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人”的時空感慨。大家不是為歡聚而歡聚，這樣的歡聚是為了和親人團 聚，感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是“孝”，“孝”是晚輩對長輩的禮節(jié)、尊重、愛戴，是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范。父慈子孝、母愛兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明。 相信大家都看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽 媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什么？我們有幾個人能記住父母的生日？父母最喜歡吃的東西是什么？這些看似微不足到的事，卻表現(xiàn)出我們是否對父母有一份 —— 孝心。 說起來也真夠慚愧的，以上的問題，我基本上都不能回答。其實現(xiàn)在像我一樣的人還真不少，母親節(jié)，父親節(jié)，父母的生日早已被各種各樣的洋節(jié)，眾多同學的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外忙碌的工作，已經(jīng)很累了，回到家難道不想休息嗎？想，但是下班后還要絞盡腦汁的為我們著想，做著我們喜歡吃的飯菜，每 年的生日爸爸媽媽都為我們過，但是我們長這么大有幾次是為父母過生日。更可悲的是，有的老人養(yǎng)育了一輩子的兒女，到頭來只是孤零零的一個人，每個周末，兒女都會因為各種各樣的應(yīng)酬不回家探望，每個生日都會因為事業(yè)繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子，裝上最好的家用電器，那就是對父母最好的報答。然而，父母們對那些高檔的產(chǎn)品毫無興趣，面對那些物質(zhì)上的孝敬，父母們只能長嘆：“都忙啊！”對于老年人來說，物質(zhì)上的需求都是次要的，而精神上的滿足才是最重要的。為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母？工作固 然重要，但養(yǎng)育了我們的父母更重要，他們年輕時為我們能有好的生活奔波勞碌，而到老來，一個電話讓他們守著預(yù)備好的一桌飯菜無奈的嘆氣。 中國古代有忠孝兩難全的說法，但不是也有許多像岳飛，花木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎？ 試問他們沒有對父母的孝心為前提，又何來對國家的忠誠，又怎么會成為一代愛國志士，巾幗英雄呢？以孝為一切道德的根本與總和，以孝統(tǒng)帥一切道德。孝不只是個人行為和治理家庭的準繩，也是治國平天下的基本綱領(lǐng)，是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進步發(fā)達的社會相比，似乎古代人們對“孝 ”的理解更為深刻。為了增強現(xiàn)代學生的孝道觀，一間大學的老師特意為學生準備了一項特殊的“寒假作業(yè)”，那就是讓同學們回家為父母洗腳，但是能完成“作業(yè)”的同學卻很少，大多數(shù)人都會
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