鄉(xiāng)鎮(zhèn)輿情監(jiān)督引導和處置工作總結范文[范文模版](編輯修改稿)
2025-05-06 00:59 本頁面
【文章內容簡介】 群工作部統(tǒng)一協(xié)調指導，各相關部門密切配合。具有較大影響的特別重大網(wǎng)絡輿情的處置工作，由中心黨委組織協(xié)調并及時上報局黨委和上 級有關部門。 突出導向，分類處理。網(wǎng)絡輿情發(fā)生時，新聞宣傳工作服從現(xiàn)場處置工作。涉及重大政治性、群體性事件，危害國家安全、損害社區(qū)形象的事件，由鄉(xiāng)黨群工作部牽頭負責，相關部門緊密配合形成準確報道。 第三條組織領導 設立網(wǎng)絡輿情工作領導小組：組長：宋長根 副組長：周功才趙軍 成員：李新峰孫蘇媛任宏亮向松全領導小組主要職責是： 及時落實主要領導關于網(wǎng)絡輿情的批示要求； 對涉及社區(qū)的網(wǎng)絡輿情采取有效措施，協(xié)調和處理與媒體的相關事宜； 根據(jù)需要確定網(wǎng)絡輿情突發(fā)事件； 收集、研判、處置網(wǎng)絡輿情信息，及時向局黨委宣傳部領導匯報情況，并向有關部門通報輿情進展情況，采取相應措施，指導相關部門澄清事實，批駁謠言，引導輿論； 向局黨委宣傳部及時上報輿情信息處理進展情況。第四條輿情收集 收集整理互聯(lián)網(wǎng)絡輿情匯集、研判、處置工作方案的信息、報道、簡報、圖片等相關資料。并明確一名專職網(wǎng)絡輿情評論員，網(wǎng)評員每天上網(wǎng)瀏覽有關社區(qū)的相關信息，及時收集輿情危機事件及其苗頭動向，分析評估態(tài)勢趨向和可能產生的社會效果。對發(fā)現(xiàn)的輿情，須第一時間向領導小組匯報，并提出輿情處置建議，同時采用“及時處理、組織跟帖、公布事實”等辦法，有條不紊地開展網(wǎng)絡輿情處置工作，控制輿情升級、擴散和蔓延。 第五條輿情處置 按照“早發(fā)現(xiàn)、早處置、早平息”的基本要求，及時了解輿情出處，對引發(fā)該輿情的不實之處進行澄清。同時組織輿情工作領導小組和評論員，以普通群眾的身份、從普通網(wǎng)民的角度出發(fā)，對負面質疑進行反駁，引導輿情的正面發(fā)展。當負面影響增大時，領導小組應有意識地選擇重要信息在主流媒體發(fā)布，維護社區(qū)的良好形象。 第六條輿情引導 突發(fā)輿 情發(fā)生后，要按照“快速反應、確認事實、正面回應、妥善處理”的總體要求，在第一時間啟動響應機制。當網(wǎng)上出現(xiàn)涉及社區(qū)的負面報道后，應堅持積極正面引導，進行有針對性地解答及跟帖，以正視聽。有重大影響的輿情在領導小組的指導下，及時作出相關報道，引領社會輿論。 本辦法自印發(fā)之日起實施。 第四篇：輿情監(jiān)測、報告、引導及處置工作方案 9 輿情應對機制工作方案 為建立健全輿情監(jiān)測、報告、研判和處置應對機制，及時了解掌握與開發(fā)區(qū)初中教育教學工作密切相關的輿情，實現(xiàn)輿情分類分級管理，逐步完善聲譽管 理體系，以科學發(fā)展觀為指導，充分發(fā)揮輿情監(jiān)督的作用，推動開發(fā)區(qū)初中作風建設，切實解決好廣大群眾關心的熱點難點問題 ,按照“快速反應、及時回復、強抓落實”的原則，建立健全科學、規(guī)范、有效的輿情工作長效管理機制，推動學校教育教學工作全面、有序、協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展 ,全面提升開發(fā)區(qū)初中教育教學工作質量，制定本方案。 一、工作原則 以開放、積極的姿態(tài)，堅持及時準確、公開透明、導向正確的原則做好輿情工作。把輿情工作作為人民群眾服務，辦人民滿意的教育，提升學校管理水平，改善轄區(qū)教育服務，增強學校管理能力的重要 工作之一，主動、有效地防范聲譽風險和應對聲譽事件，避免負面輿情升級和損害開發(fā)區(qū)初中聲譽。輿情監(jiān)測要及時準確，要搜集調查傳播源頭和路徑，掌握傳播范圍，對輿論態(tài)度、評論、訴求有全面充分的認識；輿情引導及處置要積極主動，正確有效，要將正面宣傳、新聞調控、網(wǎng)評引導相結合，形成引導合力；輿情報告要報告及時、內容完整，將相關應對措施寫入報告內容。輿情處置要及時有效，及時協(xié)調有關部門消除轄內發(fā)生的有害、危害類輿情，有效控制影響面。 二、任務及職責 （一）工作任務 281．分級負責。建立開發(fā)區(qū)初中輿情監(jiān)測、報告、引導及處置工作（以下簡稱“輿情工作”）網(wǎng)絡，形成學校辦公室、網(wǎng)絡中心統(tǒng)一指揮并協(xié)調指導，學校、級部、班級三級機構分級負責的工作體系。學校辦公室授權各年級級部、網(wǎng)絡中心、各處室行使對其所在工作范圍內的學生、家長、社會輿情工作職責。各年級級部、網(wǎng)絡中心、各處室為輿情工作主體，在遵照開發(fā)區(qū)初中相關工作要求的基礎上，按照自我管理、自我約束的原則，對其所在工作范圍內的學生、家長、社會的輿情工作全面承責，級部負責人為輿情工作第一責任人。各年級級部、網(wǎng)絡中心、各處室 為輿情工作的責任部門，要將任務分解落實，指定工作聯(lián)絡員，實行責任追究工作制。 2．合力聯(lián)動。辦公室、網(wǎng)絡中心要與級部班級聯(lián)動，根據(jù)不同時期的工作重點，進行社會輿論監(jiān)測與引導。負面輿情涉及的相關年級、處室要保持緊密聯(lián)系，互相配合，共同商議，及早對輿情走向、影響范圍做出判斷，按照輿情分類報告路徑及應對措施及時予以處置。積極落實開發(fā)區(qū)初中新聞宣傳協(xié)作機制，與監(jiān)管處室和辦公室、網(wǎng)絡中心、各級部班級保持聯(lián)動，及時溝通工作情況，將其制定的階段性新聞宣傳要點和輿情關注要點納入學校轄內新聞宣傳計劃和輿情監(jiān)測內容。建 立健全與新聞宣傳部門的溝通機制，加強與新聞媒體的溝通合作，采取多種形式與新聞媒體建立良好的關系，爭取新聞媒體及公眾對開發(fā)區(qū)初中教育教學工作的理解和支持。 3．把握方向。針對監(jiān)測到的輿情，各級農村信用社機構應有健全的機制、良好的應對能力和高度的政治敏銳性，明確思路，統(tǒng)一對外口徑。 4．處置及時。各年級級部、各班級、網(wǎng)絡中心、各處室應充分發(fā)揮地域優(yōu)勢和專業(yè)優(yōu)勢，建立重大負面輿情快速反應機制，第一時間有效利用新
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