【文章內容簡介】 學的角色轉變工作，通過座談、咨詢、講座等方式，幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定 3 年的學習計劃，促進新生盡快適應大學生活。 做好“ 9 個 1”工程（見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構建一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職） 配合學院、系部組織的各項工作。 三、 學風建設寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學 ,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上，通過努力挖掘實現“目標激勵與行為養(yǎng)成相結合”的具體形式，逐步養(yǎng)成良好的學風，具體工作如下： 完成各班班級口號征集，制定各班班級的近期目標與遠期規(guī)劃，使整個班級有奔頭，有章可循。 繼續(xù)堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。 堅持做到經常性的隨堂聽課，積極及時與教研室老師交流、 溝通。做好專業(yè)教師與同學們的橋梁。 組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個學生的特長，積極鼓勵，側重培養(yǎng)。 四、人文氛圍努力構建和諧的人文氛圍，是一個長期而且系統(tǒng)的工程，個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面：以人為本、文化氛圍、積極表達。 以人為本更是一種素質的體現，充分尊重每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把大學生看作一個完整的人，而不單純是個學生，給學生們充足的自由空間，鼓勵個性的同時，積極地引導。 文化氛圍并不是個虛無的概念 ，而是鼓勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍，促進自己的修養(yǎng)素質，也讀各個專業(yè)各個學科的書籍，擴大自己的認知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。 表達有兩種方式，口頭表達和書面表達。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與老師、大家、優(yōu)秀的人交流的機會，并慢慢的變得善于表達。鍛煉學生的文字駕馭能力，同學們不一定要能寫小說、詩歌，但一定要能寫工作和生活中實用的文章，而且非寫得既通順又扎實不可。 五、服務工作“ 我們的工作就是服務，服務無大事，細節(jié)定成??；完成職責內工作，把職責內工作做滿意”。這是學院的服務理念，引用到我個人的工作崗位，就需要完成具體的幾項工作： 貧困生是我們學生中一個特殊的群體，除了配合學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，嚴格按照相關規(guī)定，公正、公平、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外，更要幫助他們樹立自信自強的觀念，誠實誠信的品質。 全面、正確、客觀地了解學生、評價學生，認真做好學生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。 加強與學生家長之間的聯(lián)系，并做好相關記錄。 通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。 做到生活上關心學生，及時協(xié)調學生的課程沖突、變化的問題，對于學生提出的各類問題，及時解決。 六、提升自己不斷提高自己的綜合素質。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，爭取做學生的“人生導師”，用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使自己的綜合素質得到全面提高。 七、特色創(chuàng)新 利用假期，反復修訂了《十八條》，計劃先在一部分同學中推行，利用學生影響學生，使同學們忙起來，學起來，快樂起來。具體內容附后。 計劃在新生中推行讀書工程，促 進同學們自我學習（其中包括向學生推薦讀書書目；指導學生寫讀書筆記和讀后感；開展主題征文比賽；試開展周末影院活動；以演講、辯論為組織形式，培養(yǎng)學生思辯能力。） 構建學生學業(yè)預警系統(tǒng)這七個方面，將是我工作的主要思路。除此之外，溝通平臺的方式開發(fā)、學生干部的發(fā)現與成長，培養(yǎng)學生獨立思想、促使學生開闊自己的眼界等為主線外的支線。這些方面都需要在實踐中不斷地的思考，當然，也會依據現實情況會進行適當調整。我有一種教育理想，也許只是個簡單的目標，即希望能帶出一屆才華橫溢、敢說、敢做、敢當的學生，別無他求。也許 理想化的東西會遇到現實地不斷腐蝕，但我心不會改變，面對挑戰(zhàn)，我會堅持下去，面對挫折，我會堅持下去，我希望若干年之后我真的有這樣一屆學生！ 第四篇：輔導員新學期的工作計劃 廣州南洋理工職業(yè)學院管理系輔導員工作計劃 （ 2021— 2021 學第二學期） 光陰似箭，日月如梭，轉眼間又是新學期了。在這個學期繼續(xù)擔任（ 10 市場營銷一班， 37 人）的班級輔導員。本人本著“以學生為本，教育學生，對學生負責”的宗旨和理念，也懷著改變傳統(tǒng)，立志創(chuàng)新的信心去做自己的學生管理工作，相信自己的工作一定會取 得一定成果。結合本班級的特點，自己將在以下幾個方面開展工作： 一、繼續(xù)加強學生的思想政治教育 大一學生由第一個學期適應大學生活，開始對自己未來職業(yè)的探討，對自己學習的知識的認識，對愛情的好奇和追求，對周圍同學和老師的交往交流，對班級和學校的各種活動的參與，所以第二學期學生會產生各種各樣的思想追求和困惑，所以本學期的工作難度將會大大增大。自己將利用班會，與學生談心等等方式對學生進行自己的引導。 二、緊抓班級管理工作和宿舍管理工作 在班級管理工作方面， （ 1）狠抓考勤 （ 2）抓好各班衛(wèi)生管理工作 （ 3）班級的干部工作的規(guī)范化 宿舍管理工作方面 （ 1）養(yǎng)成教育，在班會中結合形勢講述大學生宿舍衛(wèi)生的重要性 （ 2）實行舍長負責制 （ 3）獎罰分明的制度，調動宿舍成員的積極性 三、關注貧困生，鼓勵學生積極參與各種工作和活動鍛煉自己 雖然上學期助學貸款的程序結束，但是自己對于家庭經濟困難的學生是極其關注，因為他們是很需要關心和愛護。 四、加強自身的學習和修養(yǎng) 自己的工作經驗尚淺，工作能力還有待提高， 本學期，自己將主要學習一些教育理論還有一些關于輔導員工作方面的知識，同時自己要注意師德修養(yǎng)。 輔導員：閔達 二 0 一 0 年一月十一日 第五篇：大學輔導員新學期工作計劃 大學輔導員新學期工作計劃 一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定 配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的 xx大精神、“ xxxx”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。 開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討 一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定 配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的 xx大精 神、“ xxxx”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。 開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國