【文章內(nèi)容簡介】 指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。 （ 2）抓好入學的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學，最重要的是提倡這種“為班級爭光， 奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。 心理品質(zhì)教育 （ 1）應試心理教育：結合實際情況，給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施；使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會學生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。 （ 2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有 一定的實力，而實力要靠付出和努力。 （ 3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。 個性與共性教育 （ 1）堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準備。 （ 2）做好兩類學生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步；指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。 第二篇：七年級班主任新學期工作計劃 七年級班主任工作計劃 今年我擔任七年級一班的班主任，自幾年以來我一直擔任班主任工作，在班主任工作中，使我深深地懂得中學階段是人的成長起步階段，也是人的基礎素質(zhì)形成的開始階段。而良好的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎，低年級則是良好學習習慣養(yǎng)成的關鍵時期，應 該如何把握好這一關鍵期。如何整體優(yōu)化班風班貌 ?如何讓學生養(yǎng)成一系列的良好習慣 ?我認為以良好的學習習慣為突破口，有助于促進班風班貌的整體發(fā)展。根據(jù)這個想法，特制定本期教學計劃如下： 一、班級基本情況介紹 二、具體措施 1 不歧視學習差的學生，發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助，使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步 .2 對積極要求上進的學生進行鼓勵，引導他取得更大的進步 . 3 利用家訪及空余時間和家長進行交流，掌握學生的學習和生活情況，及時解決問題 . 4 利用班會課及 課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育，讓他們認識到學習的重要性 . 5 對學生加強愛國主義、集體主義教育，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。 6 充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力。 三、班級工作具體安排 9 月份：利用班會課時間，認真上課，對日常行為規(guī)范的教育。 10 月份：對日常行為表現(xiàn)進行小結，正常做好學校的各項工作，同時通過行為表現(xiàn)，素質(zhì)的提高來帶動同學，共同提高班級面貌，促進教學。 11 月份：對有明顯進步者進行表揚鼓勵，促使后進者迎頭趕上，有計劃做好復習工作迎接期中考試，以優(yōu)異的成績和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來。 12 月份：對期中考試進行分析總結，對一些比較差的學生來說要調(diào)整他們的學習方法，多問，多練，善于思考，提高學習水平，同時在期末考試中有所體現(xiàn)。 1 月份：對整個班級的學習情況進行針對性總結，做好期末考試動員。 第三篇：新學期七年級班主任教育工作計劃 時間真的是飛快，轉眼間，和這些“小屁孩”們生活已經(jīng)一個學期了。經(jīng)歷了這一個學 期的“摸爬滾打”，我們之間的默契已經(jīng)漸漸形成，學習和行為習慣也已經(jīng)慢慢養(yǎng)成。針對上學期的具體情況和本學期的特點，我就如下幾個方面做以計劃： 一、紀律方面： 狠抓課堂紀律。 課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降 ,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度 ,不但要班干部認真做好記錄 ,還要求各科任老師配合 ,我平時也多到班上看一看 ,了解好班里的紀律情況。 加大課間紀律的監(jiān)管 七年級德育辦對于每個班級的要求是“課間無噪音”，針對這一要求， 我和班委會成員決定實行班干部輪流管理課間制度，做到每一節(jié)課下課都有專人負責，責任分工明確。 穩(wěn)定自習課紀律 學校這學期安裝了監(jiān)控設備。這樣方便了班主任對于自習課的監(jiān)管。讓學生在自習課有事情做是保證自習課紀律的前提，同時，班干部的負責程度也決定了自習課的紀律。 二、學習方面： 加強中下生的輔導轉化工作。注重對學生的學法指導。這是提高全班成績的關鍵所在 ,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作 ,制定好計劃 ,在班中全面鋪開 ,平時盡量多下班 ,了解中下生的學習困難 ,盡可地提高 中下生的學習成績 ,從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外 ,繼續(xù)開展“一幫一”活動 ,盡量提高中下生的學習成績。 三、衛(wèi)生方面： 進一步提高衛(wèi)生、兩操水平。 衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便 在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。 2。繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。 學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn)。，在規(guī)范校服穿著的同時，嚴抓學生的發(fā)型和指甲。生活委員實行每天一小檢、一周一大檢的制度，及時掌握同學的儀表著裝。 繼續(xù)開展好值日工作。 本學期值日工作的重點是注重細節(jié)。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生，都要注意對“死角”的清掃。 四、心理咨詢及其他 七年級下學期的學生，正處在生理快速發(fā)育而心理咨詢極不穩(wěn)定期。這學 期隨著學生年齡的增長，可能有的學生會出現(xiàn)浮躁、叛逆等情緒，也不排除個別學生早戀的可能。所以，一定要監(jiān)控好學生的心理咨詢及情緒變化，使孩子們能夠健康快樂的成長。 第四篇：七年級班主任新學期工作計劃【 1】 班費：每人 15元共 990 元 買漿糊、雙面膠、大白紙兩張、垃圾鏟三個、掃把 10 把，獎品若干 競選班長和紀律委員。投票決定。 【分組制度】班級分為 10 組：組長（女：徐小鳳、陳曉思、曽淇嫻、潘思妮）（男：甘浚森、翟志豪、巫俊達、黃勇輝、黃志榮、巫家?。┟拷M 6 人，其他同學自由選擇自己的組長，組長也可認真挑選其他的 5 位組員，但每組男女比例要均衡。各組共同值日，共同接受處罰和獎勵，擁有共同的德育量化表。剩下的六個同學分開坐，每周要到辦公室檢查背書，課室：周一（徐小鳳）周二（陳曉思）周三（曾其嫻）周四（潘思妮）周五（陳蕙）包干區(qū)：周一（甘俊森）周二（巫俊達）周三（黃志榮）周四（巫家?。┲芪澹ǖ灾竞溃? 【獎罰制度】每周 由 3 位學生擔任值日班干即副班長，各取一表登記紀律與衛(wèi)生情況，第二周班會課總結。 200300 字。每天登記加分組一組（每人加 5 分，連續(xù)兩天同組加分的，組長再加 3 分）每天登記扣分組一組（每人扣 5 分，連續(xù)兩天同組扣分的，組長再扣 3 分）。一周下來評選最優(yōu)秀組，每人有小禮物派發(fā)。一周下來評選后進組，要接受處罰（三圈跑步，抄寫 3 篇課文，掃辦公室及抬水一周）同一組不能連續(xù)兩周被評上優(yōu)秀組和后進組。每月評選最高分前 3 名，頒發(fā)小禮物。 班干部宣讀 第五篇：新學期七年級班主任工作計劃新學期七年級班主任工作計 劃 1 本學期我擔任了七年級班的班主任。個人的成長經(jīng)歷，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣?！绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責任重大。因此，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下： 一、學生基本情況分析 我班現(xiàn)有學 生人，其中男生人，女生人。總體上觀察，我班的學生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學現(xiàn)象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。 二、工作目標 我們班的班集體建設主題：“優(yōu)秀是一種習慣” 這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。 我們班的班集體建設目標： 學習勤奮有上進心 言行文明有感恩心 做事勤懇有責任心 做人踏實有自信心 據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣 。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍 。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個