【文章內(nèi)容簡介】 開學(xué)報名 ,發(fā)教科書 制訂教學(xué)計劃，課程安排。 新生入學(xué)教育。 四月： 作業(yè)學(xué)生檢查。 五月： 期中檢測。 總結(jié)半期的教學(xué)得失。 家長活動周。 “五一”假安排。 六月： 學(xué)生作業(yè)檢查 迎“六一”優(yōu)秀作業(yè)展。 教學(xué)研討活動。 七月： 制訂復(fù)習(xí)計劃，期末復(fù)習(xí)。 期末質(zhì)量檢測。 總結(jié)一學(xué)期來的教學(xué)工作得失，并寫好學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)。 安排暑假假生活。 第三篇： 2020 村級小學(xué)學(xué)校工作計劃 村一般由一個或多個家族聚居而自然形成，居民在當(dāng)?shù)貜氖罗r(nóng)林牧漁業(yè)或手工業(yè)的生產(chǎn)。村的基層群眾性自治組織叫村民委員會，根據(jù)村民居住狀況、人口多少和便于群眾自治的原則設(shè)立。今天給大家?guī)硪恍┐寮壭W(xué)學(xué)校工作計劃模板。 村級小學(xué)學(xué)校工作計劃一 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹 ,落實上級教育主管部門的指示精神 ,牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一 ,預(yù)防為主”的方針 ,緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo) ,認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動 ,進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制 ,大力拓展安全知識宣傳教育面 ,建立健全安全管理長效機(jī)制 ,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境 ,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展 。 二、工作目標(biāo) 堅決杜絕重特大傷亡事故 ,盡力控制一般事故 ,確保在校學(xué)生安全 ,爭取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀 ,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。 三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機(jī)構(gòu) 學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長為組長 ,各科室主任為成員 ,正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ,全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想 ,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感 ,各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患 ,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。 四、主要工作 (一 )大力加強(qiáng)安全法制教育 ,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識。 充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用 ,廣泛開展安全法制教育 ,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識 ,把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。計劃于 10 月下旬進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念 ,了解安全基本常識 ,熟悉報警、求助電話的使用 ,具備對危險的初步判斷能力 ,掌握躲避危險和自救的簡易方法。 (二 )大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè) ,努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。 加強(qiáng)工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作責(zé)任書 ,學(xué)生騎自行車安全責(zé)任書。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。 落實定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針 ,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面 ,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上 ,查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查 ,橫向到邊 ,縱向到底 ,不疏不漏 ,不留死角。 結(jié)合上級教育部門有關(guān)精神 ,加強(qiáng)群防群治 ,共建平安校園。 健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、計劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺帳系 統(tǒng)整理 ,及時歸類建檔 ,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料 ,使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。 強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件 ,結(jié)合學(xué)校實際 ,認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案 ,完善保障措施 ,健全處置機(jī)制。 (三 )大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理 ,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。 加強(qiáng)交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容 ,教育學(xué)生途經(jīng)公路時要小心來往車輛 ,騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學(xué)生 ,杜絕發(fā)生意外事故。 加強(qiáng)衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作 ,避免流行疾病發(fā)生和蔓延 。嚴(yán)禁學(xué)生帶零食及各類飲品進(jìn)校園 ,建議學(xué)生自帶涼開水飲用 ,以保證飲水衛(wèi)生 。要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣 ,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。要明確職責(zé) ,嚴(yán)格實行責(zé)任追究制。 加強(qiáng)校園防盜及門衛(wèi)的安全管理。校門口不得亂停 車輛 ,閑雜人員不得進(jìn)入校園 ,外來人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù) ,嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實教職工站崗值班制度 ,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通 ,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位 ,措施到位。 加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè) ,加強(qiáng)維護(hù)管理 ,確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練 ,保證緊急情況下能遏制和消除火情 ,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。 加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定 ,加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè) ,電器設(shè)備工作性能正常 ,無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。 加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗檢查 ,發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。 加強(qiáng)體育安全管理。切實加強(qiáng)體育課、課間活動的組織管理 ,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù) ,防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律 ,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求 ,符合學(xué)生年齡、性別特點。 加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范教育 ,上下樓梯向右輕走 ,嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。 (四 )大力加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門的配合協(xié)作 ,認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。 積極配合公安部門 ,把偵破 盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點 ,嚴(yán)厲打擊針對師生的違法犯罪活動 ,堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團(tuán)伙和黑惡勢力。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。 (五 )本學(xué)期力求與少先隊聯(lián)合開展“安全教育”活動 五、做好安全工作經(jīng)驗總結(jié) 本學(xué)期對學(xué)校的安全工作進(jìn)行細(xì)致全面的總結(jié) ,積累經(jīng)驗 ,找出差距、漏洞 ,不斷完善措施 ,改進(jìn)工作方法。以推動安全工作的開展 ,保證師生生命及學(xué)校財產(chǎn)安全。 村級小學(xué)學(xué)校工作計劃二 指導(dǎo)思想 : 在教育局領(lǐng)導(dǎo)下 ,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀 ,以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局 ,以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實 ,以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手 ,深化改革 ,發(fā)展 ,創(chuàng)建書香校園 ,全神貫注抓質(zhì)量 ,科研新校 ,以人為本 ,素質(zhì)優(yōu)先 ,全面建設(shè)和諧校園 ,辦成社會滿意 的學(xué)校。 工作目標(biāo) : 繼續(xù)強(qiáng)化科學(xué)、規(guī)范管理 ,確保質(zhì)量穩(wěn)步提升 ,辦學(xué)生喜歡、家長信任、社會認(rèn)可、人民滿意的學(xué)校 ,以“素質(zhì)質(zhì)量”為中心 ,完善細(xì)化績效量化考核辦法。 ,扎實抓好學(xué)生行 為習(xí)慣的養(yǎng)成 ,落實在校一日行為規(guī)范要求。 以信息化帶動學(xué)校教育現(xiàn)代化 ,實現(xiàn)在信息化基礎(chǔ)上各項教育要素的有機(jī)整合 ,促進(jìn)學(xué)生和老師在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式上的變化。 創(chuàng)新工作方式 ,在教育形式 ,教研方式 ,反思形式 ,課堂教學(xué)形式等方面有所創(chuàng)新。又好又快提高教育質(zhì)量。 以教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人為重點 ,加強(qiáng)師德教育 ,提高我們愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì) ,營造良好的育人環(huán)境 ,運用信息的育人方法 培育學(xué)生。 以骨干教師為主導(dǎo) ,開展集體備課活動 ,提高備課質(zhì)量 ,培養(yǎng)一批 思想過硬、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人。 加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作 ,做到安全工作警鐘常鳴 ,讓學(xué)生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長。 工作任務(wù)和措施 : 一、著眼學(xué)校發(fā)展 ,完善學(xué)校各種管理機(jī)制 努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教師工作主體意識的平臺和搭建促進(jìn)教師能力提升的舞臺。著重抓學(xué)校的制度建設(shè)和發(fā)展?！奥氏劝l(fā)展 ,爭創(chuàng)一流 ,平安穩(wěn)定?！?,全體教職員工要確立“四種意識” :發(fā)展意識、責(zé)任意識、率先意識、創(chuàng)新意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及行政管理人員要不斷提升“四項能力” :調(diào)查研究的能力、決策設(shè)計的能力、組織執(zhí)行的能力、反思調(diào)整的能力。根據(jù)教育局新的教師考核要求 ,修訂完善我校各項考核管理辦法。 二、以“學(xué)生發(fā)展”為本 ,全面提高 學(xué)生素質(zhì) 德育工作求實效。 我們要切實根據(jù)小學(xué)生的實際特點 ,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實踐活動 ,提高學(xué)生的思想素質(zhì)。認(rèn)真扎實抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成 ,即 :禮儀、誠信、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、健體、勤儉習(xí)慣 。落實在校一日行為規(guī)范要求。 繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式 ,國旗下講話內(nèi)容 ,培養(yǎng)學(xué)生愛國意識和集體榮譽(yù)感 。以重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī) ,利用演講、讀書、主題班會、參觀德育基地、知識競賽、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動 ,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育 ,提高德育工作實效 。開展好綜合性主題教育活動 ,認(rèn)真在教師節(jié)、迎“國慶”、迎“新年”組織各項活 動 ,精心安排主題活動內(nèi)容 ,引導(dǎo)更多的師生參與到活動中來 ,要將各項活動的舉辦成為師生互動、全校參與的盛會。 切實加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平。要從日常行為規(guī)范教育入手 ,著重對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明教育。通過逐步完善“德育量化考核”、播放“行為規(guī)范專題片” ,要把學(xué)生的行為規(guī)范分解、細(xì)化 ,確定每個階段的訓(xùn)練重點 ,形成序列。在教育訓(xùn)練的過程中堅持低起點、高標(biāo)準(zhǔn)、多層次、嚴(yán)要求的原則 ,做到要求明確、訓(xùn)練到位、反饋有效 ,力求通過嚴(yán)格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為 ,內(nèi)化為素質(zhì) ,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。 班級是學(xué)校管理最基本的單位。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè) ,注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。在抓好行為、紀(jì)律、衛(wèi)生等班級基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上 ,各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育 ,力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)“梯隊式管 村級小學(xué)學(xué)校工作計劃三 一 .指導(dǎo)思想 : 執(zhí)行黨的教育方針 ,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展 ,教育中必須講究藝術(shù) ,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面 發(fā)展。另外把德育放在首要地位 ,引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動 ,逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析 : 本班共有 28 名學(xué)生 ,10 名女生 ,18 名男生。每個孩子都活潑可愛 ,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良 ,好奇心強(qiáng) ,求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小 ,自制能力差 ,時常不能控制自己 ,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。 三、工作目標(biāo) 第一 :建立完善的管理制度。 班級里實行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子 ,形成班級集體領(lǐng)導(dǎo) 核心 。形成正確的集體輿論 。形成集體紀(jì)律 。做好個別教育工作。 第二 :狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí) ,促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。 為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭 ,提高自我學(xué)習(xí)的能動性 ,要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 第三 :重視主題班會和各種活動的開展 ,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 用活動來達(dá)到教育的目的 ,增強(qiáng)班級凝聚力 ,要開展好主題班會。 第四 :保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制 ,每天小結(jié)進(jìn)行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。 四、具體措 施 : :養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣 ,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的 ,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此 ,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況 ,與學(xué)校的德育工 作密切配合 ,本學(xué)期 ,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 ,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì) ,行為習(xí)慣 ,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度 ,不使一個學(xué)生掉隊。 加強(qiáng)后進(jìn)生管理 :面向全體學(xué)生 ,分類施教 ,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo) ,要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角 度出發(fā) ,了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化 ,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 及時了解學(xué)情 :準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握 ,因材施教 ,在重點難點上下工夫 ,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 家教結(jié)合 :經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系 ,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來 ,本學(xué)期 ,力爭把所有的家長走訪一次 ,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 ,抓兩頭 ,促中間 ,使全班形成一盤棋 ,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。 培養(yǎng)班級干部 :及時召開班干部會議 ,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題 ,教給他們工