【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到失 去后，才后悔莫及。在校園里時(shí)，開(kāi)開(kāi)心心，幾乎每天都是日復(fù)一日的，同學(xué)之間的情誼是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，我們把老師說(shuō)的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)，作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了事。現(xiàn)在我才開(kāi)始懷念老師的教導(dǎo)，開(kāi)始懷念同學(xué)們的打打鬧鬧，開(kāi)始希望老師再次布置一次作業(yè)。但是這些事都是不可能再發(fā)生了。因?yàn)槲覀兗磳㈦x開(kāi)母校，將讀初一。 我在母校學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)拼音字母，一首首詩(shī)，一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，但我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng)，我們以前在這里茁壯成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間，就要離開(kāi)這里，離開(kāi)我在這里生活六年的母校，離開(kāi)我的同學(xué)們和我敬愛(ài)的老師們，離開(kāi)這快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光，離開(kāi)我小學(xué)時(shí)光另一個(gè)家，就像自己離開(kāi)自己的家一樣，依依不舍。 2020感恩母校的心得體會(huì)作文范文大全 5 美麗的校園像一棵蔥郁的大樹(shù)，我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息其中 ——我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲。可是，雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔?，F(xiàn)在我即將畢業(yè)，離開(kāi)母校，我依依不舍。 鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng) 。小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間 。我要感恩我的母校，因?yàn)樗形覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng)。 時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去?；貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng)，吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過(guò)我的心間。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上初一了，從一個(gè)什么都不懂的小孩，長(zhǎng)成一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的少年 。從一個(gè)A,B,C,D 都不懂的小學(xué)生，成長(zhǎng)到一個(gè)能用英語(yǔ)寫(xiě)文章的中學(xué)生 。從一個(gè)只會(huì) 1+1=2 小學(xué)生，成長(zhǎng)到一個(gè)能列方程會(huì)做幾何的中學(xué)生 。從大字不識(shí)一個(gè)的小學(xué)生，成長(zhǎng)到一個(gè)能寫(xiě) 600 多字作文的中學(xué) 生，這一切都應(yīng)該感謝我的母校 博鰲小學(xué)，和全體老師。 難忘離別時(shí)的眷戀。在這里，我們?cè)?jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè)、感動(dòng)、失敗和成功 。在這里，我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問(wèn) 。在這里，我們沉淀著濃郁的書(shū)香 。校園內(nèi)，飄逸著爽朗的笑聲 。峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華 !我們應(yīng)該感恩母校 !正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng)。 在我成長(zhǎng)的 20_年當(dāng)中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學(xué)習(xí)到很多知 識(shí)的母校，還有就是教會(huì)我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學(xué)的大門(mén)了。離開(kāi)，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望 。離開(kāi)，是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì)，完成我們肩負(fù)的使命。 山感恩地，方成其高峻 。海感恩溪，方成其博大 。天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ)，但是她不要求回報(bào)，她只希望我們能張大成材，成為國(guó)家棟梁，這同時(shí)意味著我們就要和母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們卻沒(méi)有能力為母校作點(diǎn)什么。 如今，我已經(jīng)上六連級(jí)了，但是我永遠(yuǎn)不 會(huì)忘記自己的母校，是她給了我良好的成長(zhǎng)環(huán)境，是她發(fā)掘了我的潛力。等我長(zhǎng)大以后，無(wú)論干什么工作，都會(huì)回到母校，盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更好，我相信有母校作我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我一定回成功的 ! 今天，我們傾聽(tīng)著那美妙的交響詩(shī)，在校園里健康的成長(zhǎng)。明天，我們勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。為了美好的明天，我們要多讀書(shū) 。讀好書(shū) 。在書(shū)中體驗(yàn)歡樂(lè) 。汲取營(yíng)養(yǎng)。此時(shí)此時(shí)刻我想起了一首詩(shī)：梅花潭水升千尺，不及我與母校情。 2020感恩母校的心得體會(huì)作文范文大全 第三篇：感恩母校 感恩母校 母校，是充斥我們汗水與淚水的地方；是哺育我們健康成長(zhǎng)向上的地方；是我們一天可以咒罵千百次，而他人不能褻瀆的地方。三年來(lái)她用她寬大的臂膀呵護(hù)我們成長(zhǎng)，用飽含深情的眼眸給我們希望。 三年前，我們懷著理想與奮斗的激情來(lái)到這片熱土上，青灰色的教學(xué)樓，威嚴(yán)的主席臺(tái)，以及寬闊的校園，都給我們以壓抑感，但是，不同的是，這種壓抑會(huì)使人向上，策人前行，苛刻的軍訓(xùn)，高標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)務(wù)，悄無(wú)聲息的自習(xí)，使我這個(gè)曾經(jīng)幾乎無(wú)人管教的孩子，在這里有了束縛，那時(shí)的我只有一個(gè)想法，奮斗三年，離開(kāi)這里。 可是漸漸地，我習(xí)慣 了這種高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，正如校長(zhǎng)總是掛在嘴邊的辦學(xué)宗旨：“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基?！彼f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體會(huì) —— 當(dāng)軍姿站的有模有樣的時(shí)候；當(dāng)內(nèi)務(wù)被人拍手稱(chēng)贊的時(shí)候；當(dāng)成績(jī)突飛猛進(jìn)的時(shí)候。我們才發(fā)現(xiàn)，母校給予我們的，真的很多??多到我們不想離去。 在這里，有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的同學(xué)與我們一道拼搏； 在這里，有勤勞智慧的老師陪我們一同戰(zhàn)斗； 在這里，有數(shù)不清，不知姓名的管理老師的悉心照顧?? 千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句舍不得； 舍不得同窗奮斗三年的同學(xué)； 舍不得校內(nèi)埋頭苦干的老師 ； 舍不得殫盡竭慮為我們的母校?? 如今，僅剩六十多天就要看離開(kāi)母校了，或許這一分離就是永別，昔日度日如年的感覺(jué)已經(jīng)全然不在，剩下的只有惋惜與留戀，每當(dāng)徜徉在校園，呼吸那別樣的自由而芬芳的空氣。每當(dāng)在課堂之上聆聽(tīng)老師們的諄諄教誨，就會(huì)倍感親切幸福與快樂(lè)，就連那曾經(jīng)怒罵千百次的鈴聲，此時(shí)此刻也顯得那么優(yōu)雅而清脆。 人們都說(shuō)，只有失去了才懂得珍惜，我們的青春即將伴隨著高中生活的結(jié)束而消失，留給我們的除了留戀，還是留戀??當(dāng)有一天，我們真正離開(kāi)母校之后，想回頭。卻以那么遙遠(yuǎn)??時(shí)至今日，沖 刺高考的口號(hào)成了學(xué)校的主旋律，奮斗才是我們成功的不二法門(mén)，前進(jìn)吧！驕傲頑強(qiáng)的云東學(xué)子，為了母校的熱切期盼，為了奮斗三年的汗水。此刻，擦干留戀母校的淚水，飛到更高更遠(yuǎn)的地方，相信，這才是對(duì)她完美的報(bào)答。 第四篇：感恩母校的心得體會(huì)感想 我們就像一棵棵幼苗，把根扎進(jìn)母校的土壤，在老師的澆灌下茁壯成長(zhǎng)，感謝老師，感恩我們的母校。接下來(lái)是為大家整理的感恩母校的心得體會(huì)感想 5篇大全，希望大家喜歡 ! 感恩母校的心得體會(huì)感想大全 1 歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長(zhǎng)大，在 告別母校時(shí)，我們一定會(huì)依依不舍的離去。校園里的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶。我們的班主任一直陪著我從 6歲到 13 歲，一直陪著我成長(zhǎng)，我們一起玩耍，一起做作業(yè)??這些情景我們都無(wú)法忘懷。 記得一次，學(xué)校放寒假，我們依舊到學(xué)校，我們幾個(gè)同學(xué)，在一起玩耍，我們爬上二樓追逐。當(dāng)時(shí)我和一位同學(xué)在追逐，我們爬樓梯，一不小心，我摔了下去，當(dāng)時(shí)不知道是誰(shuí)將我抱起，立刻送去校務(wù)室。等我醒來(lái)，原來(lái)是我們班的班主任 —— 葉老師。當(dāng)時(shí)的我十分激動(dòng)，老師，如果當(dāng)日不是您救了我，我還不知道自己能不能活 在這個(gè)世界上?? 還記得一次，我們大家和老師您一起玩丟手帕的游戲，輪到我了，我繞了大家?guī)兹Γ瑢⑹峙凛p輕地放在您的背后，便立刻跑了起來(lái)，您看見(jiàn)我跑了，便轉(zhuǎn)身看了一下，你發(fā)現(xiàn)了，可您發(fā)現(xiàn)晚了，我已經(jīng)到了您蹲的位置?！肮?”不知是誰(shuí)笑了起來(lái)，“老師，來(lái)個(gè)節(jié)目?！薄昂冒?，好啊”“??”?? 老師，我愛(ài)您，可還是要感謝母校，如果沒(méi)有母校，我還不知道我們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面??老師我愛(ài)你 ! 感恩母校的心得體會(huì)感想大全 2 就要畢業(yè)，多么留戀小學(xué)校園呀，這里激起了我們多少波瀾，對(duì)母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字 —— 感恩。 校園的美景，教室的陳設(shè)，同學(xué)的爭(zhēng)論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代。 回憶在母校發(fā)生的一切，哦 !原來(lái)母校給了我那么多，真要好好感謝它。 感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí)，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛，而母校無(wú)處不是友誼，一只援助之手把我拉起來(lái)，像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來(lái)：“不要傷心，下次不會(huì)這樣的?！狈路鹑?水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。 感恩母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié)，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷?！芭?!你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話(huà)我辦公室有?！鄙险n時(shí)老師會(huì)親切的和我說(shuō)這些話(huà)，從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了，課堂上老師無(wú)情地批評(píng)了我，老師和我的臉上都掛著不滿(mǎn)，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺(jué)很提神。哦 !老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半 ，正如咖啡。 其實(shí)母校給我的不是情，還有樂(lè)、悲、愛(ài)與知識(shí)。小學(xué)知識(shí)，如九層之臺(tái)下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。 離開(kāi)母校的那一天，我一定會(huì)站在學(xué)校門(mén)前，瞻仰著?；?，宣示：要用學(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩，化為現(xiàn)實(shí)。 感恩母校的心得體會(huì)感想大全 3 時(shí)光似水，匆匆流逝。六年過(guò)去了，對(duì)于母校的回憶，有太多太多的美好。不久，我們就要離開(kāi)這個(gè)哺育了我們六年的搖籃。 在這六年了，幫助過(guò)我的人很多，而我第一個(gè)，要感謝的 人便是您 —— 朱老師。說(shuō)到您，往事就像一場(chǎng)溫暖美麗的電影，一幕一幕浮現(xiàn)出來(lái)。一次數(shù)學(xué)考試，因?yàn)轭}目太難，大家都考得不是很好，而我只考了個(gè)悲慘的 79