【文章內容簡介】 天津職業(yè)教育認真落實黨中央國務院及市委市政府要求，搶抓機遇，加快發(fā)展。在此之中，天津中德職業(yè)技術學院依托行業(yè)辦學的優(yōu)勢，在國際合作、校企合作、專業(yè)建設、課程建設、師資隊伍建設等方面突出了辦學特色，彰顯了職教魅力，并充分利用全國職業(yè)院校技能大賽這一重要載體，實現了高職教育理論教學與生產實際緊密結合，校內實訓與現場實踐緊密結合，教學科研與技術開發(fā)緊密結合，為濱海新區(qū)開發(fā)開放和 天津重大工業(yè)項目建設輸送了一批又一批合格的高素質高技能型緊缺人才。天津市教委會一如既往的在政策、資金等方面支持的發(fā)展，支持為全國職業(yè)院校技能大賽承載服務的各項工作。 本項賽事的舉辦得到教育部、天津市委、市政府領導的高度重視，對大賽的順利舉行給予了有力的指導。外語教學與研究出版社、高等教育出版社為大賽的順利舉辦投入了大量的人力、物力進行組織籌備，做出許多卓有成效的工作。我代表天津市教委對大家所做的工作表示衷心的感謝。 最后，祝大家返程愉快，我們來年再相會。謝謝大家！篇三：學生技能競賽開幕式講話 稿切實加強技能教學全面提高教學質量 —— 在第一屆職業(yè)技能競賽開幕式上的講話各位參賽選手、裁判員、工作人員、同志們：大家下午好！ 在這陽光明媚、朝氣蓬勃的五月，經過前期緊張的準備，學院第四屆學生技能競賽今天正式開幕了！在此，我首先代表市教育局全體領導向各位參賽選手表示熱烈的祝賀，向競賽籌備組的工作人員表示衷心的感謝 !隨著社會的不斷發(fā)展和進步，有著較高理論和知識素養(yǎng)、較強動手能力的高技能型人才越來越受到社會的重視，需求量日益增大。為了適應社會和現代企業(yè)對高技能人才呈現出的迫切需求，學院面向市場，在高技能人 才培養(yǎng)方面已經做了大量工作，也得了一定的成績。技能競賽是培養(yǎng)和發(fā)現技能人才的有效途徑之一。學院領導非常重視同學們的實際操作技能的培養(yǎng)，廣泛開展了不同種類、不同層次的興趣小組、第二課堂和技能競賽活動，并取得了可喜的成績。特別是近兩年，可以說是學院技能競賽的豐收年，在全省乃至全國的各個賽場上紛紛傳來我院師生獲獎的嘉訊 — 有汽修的、數控的、計算機操作的，使學院的技能教學工作在全省范圍內贏得了美譽。 本次技能競賽的項目有汽車修理工、鉗工、計算機操作員、普通車工、數控車工、維修電工、測量工等七大類十個工種。無論 是競賽的項目，還是參與的范圍都較以往更加廣泛。這一方面可以更好地“以賽促學”，給同學們創(chuàng)造一個切磋技藝、展示水平的舞臺，在學生中再次掀起勤練技能、學好技能的良好氛圍；另一方面可以“以賽促教”，促進學院貫徹落實高級能人才的培養(yǎng)工作，“切實加強技能教學、全面提高教學質量”，檢驗學院教學工作的質量和前期教學改革工作的成效。 希望各參賽選手在競賽中充分發(fā)揮聰明才智，沉著、認真對待每項賽程，堅持“友誼、交流、團結、進步”的宗旨，以良好的心理素質和精神風貌，賽出風格，賽出水平，取得好成績。同時也希望競賽工作人員 和裁判員遵守競賽規(guī)則，堅持公平、公正、公開的原則，認真負責，一絲不茍，堅守崗位，公正執(zhí)裁，確保競賽順利進行。最后，預祝本屆學生技能大賽取得圓滿成功。謝謝大家！ 第四篇： 2020 技能大賽領導講話稿范例 2020技能比賽領導講話稿范本 希望各位選手以技能大賽取得的成績?yōu)樾碌钠瘘c，再接再厲，精益求精，不斷學習新知識，掌握新技能，進一步增強綜合職業(yè)能力。下面是為大家整理的關于技能比賽領導講話稿，歡迎查閱。 技能比賽領導講話稿 1 各位老師、同學們下午好 ! 經過前段時間的緊張訓練和準備， 20**年溪南中心學校小學生生活技能大賽今天順利開幕了。在此，我首先代表溪南中心學校對為競賽籌備付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝，對參賽的同學們表示熱烈的祝賀 ! 隨著社會的不斷發(fā)展和進步，有著較強動手能力的技能型人才越來越受社會的歡迎，需求量日益增大，技能競賽是培養(yǎng)和發(fā)現技能人才的有效途徑之一。今天我們在這里開展小學生生活技能競賽，既是對我校教育成果的一次大檢閱，也是我校廣大師生奮發(fā)向上、銳意進取精神風貌的一次大展示，對于進一步宣傳營造尊師重教的良好社會氛圍， 落實素質教育，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，促進我校教育又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。 同學們，此次競賽，項目多且參與面較廣，一方面可以更好地“以賽促學”，給同學們提供一個切磋技藝、展示才能的舞臺，在全校中再次掀起勤練生活技能、學好生活本領的良好氛圍 。另一方面可以“以賽促教”，促進我校切實加強生活教育和生活技能教學，全面提高教育教學質量。 希望各位參賽選手充分發(fā)揮自己的聰明才智，沉著、認真對待每一項賽程，以良好的心理素質和精神風貌，賽出風格，賽出水平，取得好成績。同時也希望工作人員和裁判員遵守競賽規(guī) 則，堅持公平、公正、公開的原則，認真負責，一絲不茍，堅守崗位，公正執(zhí)裁，確保競賽順利進行。 最后，預祝本次生活技能競賽取得圓滿成功 ! 技能比賽領導講話稿 2 尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們： 大家下午好 ! 大賽自 4 月初啟動以來，各學院積極報名參賽，共收到參賽作品416 件。經過初賽的層層選拔，有 120 件作品入圍決賽。經過嚴格評審，非專業(yè)組的電子報刊、課件兩類競賽題目共評出一等獎作品 14 個、二等獎作品 28 個、三等獎作品 41 個 。專業(yè)組的靜態(tài)網頁制作和動態(tài)網頁制作兩類競賽題 目共評出一等獎作品 2 個、二等獎作品 2 個、三等獎作品 2 個。等個單位獲最佳組織獎 。等人獲指導老師獎。在此，我代表大賽組委會向在上述獲獎人員和單位表示熱烈祝賀 ! 本次大賽，歸納起來有以下幾個特點： 一是組織工作到位。為辦好這次大賽，大賽組委會和承 擔大賽組織具體工作的相關部門，作了大量扎實有效的工作。從大賽項目的設立到大賽程序確定，從宣傳發(fā)動到大賽的組織，從初賽、初評到最后的決賽，銜接緊密，措施到位，有條不紊，確保了整個大賽的順利進行和圓滿成功 ! 二是主題目標明確。此次大賽以探索與 創(chuàng)新為主題，旨在通過大賽激發(fā)我校學生學習計算機知識的興趣，旨在培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新意識，旨在積極響應國家加強職業(yè)教育的號召，更加注重培養(yǎng)技術技能型人才，更加注重提高大學生的動手能力和實踐能力。 三是涵蓋范圍廣泛。一方面，參賽人員廣泛，本次大賽根據我校學生的專業(yè)特點，將大賽設置為計算機專業(yè)組和非計算機專業(yè)組兩個組別，分別進行比賽及評獎，以此來最大限度地調動全校同學的積極性。另一方面，比賽內容豐富，既考察參賽者應知應會的基本知識，又考察參賽者的實踐操作能力，想象力和創(chuàng)造力，力求全面反映參賽者的技術水平。 各位領導，老師和同學們，我們這次大賽就要落下帷幕了。我們要以此次大賽為契機，形成“以賽促教，以賽帶教，以賽帶學”的學習氛圍。希望我們全體同學以獲獎的同學為榜樣，或者立足于對口升學，或者立足于技能培養(yǎng)，勤奮學習，苦練技能，以立志成才、服務社會為目標，不斷提高自己的綜合素質，增強自身的競爭能力，努力使自己成為符合時代要求的高素質人才。也希望廣大教師以獲獎的指導教師為榜 樣，緊緊圍繞學校工作目標，增強質量意識、責任意識和競爭意識，