【文章內(nèi)容簡介】 是艱難的，我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度、方式或思路。多學(xué)習(xí)、多實踐，盡早提高自己的管理水平，增加管理主動性，在行動中時刻提醒自己在做什么，問問自己做的對不對， 做的是否到位，怎樣樣才能做得更好，努力做一個有長遠(yuǎn)規(guī)劃的人。 三：發(fā)揚(yáng)：繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮斗，勇于爭先，敢于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)”潯小精神，以友善之心應(yīng)對每一件小事，對待每一個同事，以力求精致的態(tài)度為自己的目標(biāo)，盡自己努力在“真誠、善意、精致、完美”這八個字里面找到人生價值的所在。 篇六： 尊敬的領(lǐng)導(dǎo) : 一年來 ,在師訓(xùn)科各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下 ,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念 ,堅持一切為教育服務(wù)的思想 ,抓好管理 ,搞好教學(xué) ,做好教研 ,帶好同伴 ,盡心盡力奉獻(xiàn)著自己的微薄之力。 1,班級管理 一年來 ,通過不斷閱讀魏書生、李鎮(zhèn)西、王君等全國優(yōu)秀教師的作品 ,學(xué)習(xí)他 們班級管理的方法和技巧 ,育人的藝術(shù)和智慧 ,結(jié)合自己班級管理的實際 ,帶出了一個優(yōu)秀的班集體。 一個好的班集體應(yīng)該有一種思想 ,一種精神 ,這樣才容易形成班級之魂 ,保持一種持久的奮進(jìn)精神。一開始 ,我就給班里的孩子講 :我們一定要有成人的思想 ,要有努力的精神。在成人和成才之間 ,我始終把學(xué)生的成人擺在成長的首位 ,經(jīng)常給學(xué)生講 ,學(xué)習(xí)知識是一個人前進(jìn)的動力來源 ,而好的品德則是前進(jìn)的方向 ,動力再足 ,方向錯了 ,則人 生就會偏離航道 ,駛向的是黑暗而不是光明 。現(xiàn)在我們的生活依靠父母 ,總有一天 ,我們要獨(dú)立生活 ,并要贍養(yǎng)父母 ,未來的美好是靠今天不懈努力爭取來的 ,所以 ,無論我們的現(xiàn)在的成績好差 ,我們都必須付出努力 ,爭取進(jìn)步。 2,教學(xué)教研 一年來 ,本人還不斷的閱讀一些歷史方面的專業(yè)書籍 ,即豐富了教學(xué)專業(yè)知識 ,也提高了專業(yè)素養(yǎng) ,為自己的教學(xué)和教研提供了資源。 平時 ,在認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成功的教學(xué)經(jīng)驗基礎(chǔ)上 ,逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在課堂教學(xué)中 ,充滿激情 ,以生為本 ,開展互動式教學(xué) ,學(xué)生能在課堂上生動活潑地發(fā)展 ,真正做到了在無涯的學(xué)海中快樂作舟 !在歷史教學(xué)過程中 ,激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)歷史感興趣 ,通過學(xué)習(xí) ,他們不僅獲得了歷史知識 ,也懂得了許多做人的道理 ,培養(yǎng)了愛國精神和人文情懷。 3,同伴帶動 無論本校還是在外校 ,很多的年輕教師都把我當(dāng)姐姐 ,無論是上公開課 ,還是家長會發(fā)言 ,總喜歡和我說說 ,我也盡自己的努力幫助他們。到安鎮(zhèn)中學(xué)和范海中學(xué)上師范課時 ,面對許多老師的求教 ,我毫無保留的和他們共同商榷如何打造好高效的新授課和復(fù)習(xí)課 ,很多教法被老師們借鑒和學(xué)習(xí) ,許多課件也成為老師們學(xué)習(xí)的資源。這讓我感到很幸福 ,因為我的 心血可以給更多的教師和孩子帶來進(jìn)步。 4,反思成長 反思是一種的積淀 ,是每次獲得進(jìn)步的階梯。近年來 ,每次學(xué)習(xí)和外出講課 ,包括在本校講課或上家常課 ,我都會及時分析優(yōu)勝之點(diǎn)和不足之處 ,并形成書面總結(jié)。只有不畏困難、不怕修正、不斷歷練 ,才會獲得新的成長 ,不經(jīng)痛苦 ,哪有化繭成蝶的蛻變。 第二篇：教師述廉述職報告投稿 2020教師述廉述職報告多篇 篇一： 去年八月，懷著一腔熱血、十二分的激清，來到嶄新的龍都小學(xué)，在新的環(huán)境、新的崗位工作快一年了，驀然回首，頓覺一年光陰彈 指一揮間，往事歷歷在目。為了總結(jié)得失，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高，現(xiàn)將近一年工作小結(jié)于后： 一、思想方面 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會十 *大報告和 ****的重要思想，關(guān)心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛校如家，切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急。 二、工作方面 本，我主要負(fù)責(zé)教育務(wù)日常工作，分管科技、文科教學(xué)教研等。回顧起來，主要作了以下工作： 1 抓教學(xué)常規(guī)，使各項教學(xué)工作入正軌 開學(xué)之初，提前作了新生的分班 、教師工作安排、編制好各班和教師的課程表，各班教學(xué)用書的分發(fā)，保證師生到校第一天能夠正常開展教學(xué)學(xué)習(xí)工作。根據(jù)學(xué)校實際，制訂了課堂教學(xué)常規(guī)管理辦法，教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核管理辦法，堅持了平常的巡視和檢查，使教學(xué)常規(guī)有法可依，有章可循，入格到位。本，我共檢查教案 5068 節(jié)，作業(yè)批改 350 次，聽課 91節(jié)。 2 抓培訓(xùn)提高，促進(jìn)教師整體水平上臺階 我校是一所新成立的學(xué)校，辦好龍都小學(xué)，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾觀注、社會期盼的一件大事。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。我校教師來自 全縣各個學(xué)校， 年青教師居多，各個學(xué)校的素質(zhì)教育觀、人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀的認(rèn)識和要求不一。為使全校教師緊跟時代步伐，站在素質(zhì)教育的潮頭浪尖，整體戰(zhàn)斗力躍上一個新的臺階。我同學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起，做了以下工作： (1)組織每位新教師上一堂經(jīng)過精心準(zhǔn)備亮相課，為教師們提供一個展示自我、相互學(xué)習(xí)的舞臺。本年共上亮相課 32 節(jié)，可以說，作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會。 (2)組織了新課程理論和系列學(xué)習(xí)，即時傳遞國內(nèi)課程改革最新理念、動態(tài)、研究成果。讓廣大教師運(yùn)用新課程的思想指導(dǎo)實際的教育教學(xué)工作。 (3)組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，盡管學(xué)校資金十分困難，還是努力爭取，派教師到重慶、長壽、潼南等地學(xué)習(xí)，并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會，在全校教師或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。 (4)組織教師寫經(jīng)驗論文、教學(xué)案例。讓教師們把平時好的經(jīng)驗、失敗的教訓(xùn)、成功的創(chuàng)意、精彩的片斷進(jìn)行梳理，輯成文字。每期一篇的經(jīng)驗文章，每月一份的教學(xué)案例，使廣大教師養(yǎng)成了注意積累、勤于練筆和好習(xí)慣。對一般教育現(xiàn)象以上升到一定理論高度加以認(rèn)識。 (5)組織了每周一次的 現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。教育信息化、網(wǎng)絡(luò)化是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢，根據(jù)我校實際，針對教師特點(diǎn)，組織了計算機(jī)操作、文字處理、簡單課件制作、簡單素材處理、電教設(shè)備使用等培訓(xùn)。一年來，我校教師的計算機(jī)操作能力、現(xiàn)代教育技術(shù)使用水平均躍上了新的臺階。全校教師均能進(jìn)行文字處理、制作簡單實用的課件，正確操作電教室的電教設(shè)備。為我校爭創(chuàng)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校打下了堅實的基礎(chǔ)。 (7)組織了首屆教師基本功大賽。為了保證該次大賽取得較好的效果，從訂方 案、了考題、活動組織等環(huán)節(jié)，我都精心準(zhǔn)備、反復(fù)推敲，做到讓大家在輕 松愉悅的氛圍里展示才干，相互學(xué)習(xí)。 抓教育科研，推動教研教改活動上規(guī)模。 教學(xué)工作是一個學(xué)校的中心工作，教研教改則是教學(xué)工作之靈魂所在。為使學(xué)校全體教師由經(jīng)驗型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變，本，開展了一系列的教學(xué)教研活動。 (1)保證了間周一次的教學(xué)研究活動。做到每次教研活動有主題、有中心發(fā)言人、有活動記載，每組有行政領(lǐng)導(dǎo)參加，確保活動收到實效，不走過場。 (2)積極組織教師參加各級各類競賽活動。大力組織，多方協(xié)調(diào)，本組織 50 余篇論文、教案參賽，獲獎 20 余篇。并有近 10 篇送市參評。 (3)努力爭取，精心組織，承擔(dān)縣級教學(xué)觀摩活動 2 次。本學(xué)年，我校分別承擔(dān)了縣小學(xué)語文、科學(xué)、綜合實踐活動課教學(xué)觀摩活動。我認(rèn)真組織教師們試講、與作課教師一起，多次修改試教案，制作 CAI課件。我還親自上了一堂體現(xiàn)新課標(biāo)理念的科學(xué)課，并在交流會上向全縣教師對科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)作了解讀，受到與會近 200 位老師的好評。兩次活動均取得了較好的效果，受到與會領(lǐng)導(dǎo)與教師的好評。 抓實踐活動，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高 (1)認(rèn)真搞好周六社會實踐活動。每學(xué)期初，擬定好周六社會實踐活動回執(zhí)，對周六活動組別的設(shè)置、 場地的劃分、指導(dǎo)老師的安排、學(xué)生的報名等工作，均認(rèn)真組織，確保不出差錯。每周督促教師按要求指導(dǎo)學(xué)生活動，從而保證了周六活動正常有序的開展。 (2)組織學(xué)生廣泛參與社會實踐活動。本學(xué)年，我組織教師帶領(lǐng)學(xué)生深入社會，開展調(diào)查實踐活動，指導(dǎo)學(xué)生撰寫調(diào)查報告、小論文等。我和杜久德教師一起，帶領(lǐng)學(xué)生去調(diào)查潼梓園收費(fèi)站位置的情況，調(diào)查銅梁縣水資源狀況，輔導(dǎo)學(xué)生的 調(diào)查報告、環(huán)保征文獲市縣級獎。環(huán)保征文獲獎的級別和數(shù)量在全縣小學(xué)中名列前茅。 (3)開展“三小”制作，組織學(xué)生參加各類競賽。本，組織學(xué) 生參加了縣車模賽，成立了“智能機(jī)器人”課外活動小組，資金積累參加“能力風(fēng)暴”智能機(jī)器人大賽，組織學(xué)生參加了創(chuàng)新科技大賽。學(xué)生的想像畫、電子報刊、優(yōu)秀實踐活動均有作品送市參評。 一年來，通過一系列的實踐活動，豐富了學(xué)生的課余生活，開闊了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的素質(zhì)。 抓畢業(yè)班工作，確保全體學(xué)生順利畢業(yè)。 我校畢業(yè)班學(xué)生生源素質(zhì)較低，教學(xué)難度大。本期一開始，我狠抓畢業(yè)班管理，關(guān)心畢業(yè)班工作，召開畢業(yè)班教師、學(xué)生會，經(jīng)常深入畢業(yè)班了解師生情況，同教師一道分析學(xué)生情況， 制訂復(fù)習(xí)措施。經(jīng)過嚴(yán)格組織畢業(yè)考試、閱卷工作，我校畢業(yè)生畢業(yè)考試及格率達(dá) **%，全體學(xué)生順利畢業(yè)。 其它工作 (1)積極籌備學(xué)校落成典禮，對議程的安排、會場的布置、設(shè)備的租借等作了大量的工作。 (2)擬定了我校現(xiàn)代教育技術(shù)總體規(guī)劃方案和創(chuàng)建計算機(jī)示范學(xué)校計劃。 (3)規(guī)劃布置了課件制作室，并親自動手，將幾臺計算機(jī)聯(lián)成局域網(wǎng)，達(dá)到資源共享，為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi)。 (4)本期，組織召開了家長會，家長委員會會議，實習(xí)生見面會。 (5)認(rèn)真準(zhǔn)備資料，順利通過了縣語言文字工作檢查驗收、素質(zhì)教育督導(dǎo)評估。 (6)草擬了我校申請縣計算機(jī)示范校、科技示范校的申報方案。 (7)組織教師到手拉手學(xué)校開展支教活動。 (8)培養(yǎng)了部分現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師?，F(xiàn)在部分教師已經(jīng)能夠制作出一定水平的 CAI 課件。 (9)作了抗擊非典的部分工作。 三 .學(xué)習(xí)提高 十 *大報告中指出：未來小康社會的一個重要特征，就是要構(gòu)建一個全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。當(dāng)今世界，科技發(fā)展日新月異，新知識、新技術(shù)層出不窮，我深知，要作好一個現(xiàn)代人，隨時接受新環(huán)境、新工作、新崗位的挑戰(zhàn)，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。 因此，我在取得計算機(jī)教育專科學(xué)歷 后，繼續(xù)進(jìn)行本科函授學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的學(xué)識水平。我還參加了重慶市科學(xué)教師市級骨干培訓(xùn)，并將所學(xué)知識帶回學(xué)校，向廣大教師交流。在結(jié)業(yè)論文答辯會上，我撰寫的論文受到答辯組專家教授的充分肯定和高度贊揚(yáng)。我的課堂實錄《蝸牛》也深受老師和學(xué)員們的好評，學(xué)員們競相拷貝、相互傳閱。 今年，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，同志們的關(guān)心，來到新的龍都小學(xué)，從事教務(wù)工作。對我來說，這是一項全新的工作，所以我十分投入、大膽探索、推陳出新、勇于實踐。向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)，虛心接受同志們的意見和建議，我從陌生到熟悉、從盲目到有序，很快進(jìn)入 角色，各項工作基本上有條不紊。比如：開學(xué)之初，排課是一件十分復(fù)雜而細(xì)致的工作，我沒有經(jīng)驗，就到實驗一小向老教導(dǎo)趙培廉主任請教。在他的指點(diǎn)下，我用一個下午時間，完成了全校教師的排課，并打印好課表。又如：教務(wù)主任的一項重要任務(wù)就是要指導(dǎo)老師的教育教學(xué)。由于我從事小學(xué)主要學(xué)科教學(xué)時間短，加之沒有深厚的教育理論作支撐，沒有一線教學(xué)的大量素材作背景，因此，對教師的指導(dǎo)就顯得力不從心，對課堂教學(xué)的評價就顯得支離破碎、不得要領(lǐng)。所以，我加緊了對現(xiàn)代教育教學(xué)理論、課堂教學(xué)方法、課堂教學(xué)的評價、小學(xué)課程的定位、功能、特點(diǎn)等相 關(guān)理論的學(xué)習(xí)，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的老師們請教，《課程教材教法》、《教學(xué)與管理》、《中小學(xué)教學(xué)》《國外中小學(xué)教育》、《教學(xué)案例》、《百部教育理論精粹》等雜志、教育著述成了我的案頭必備。我努力在書中汲取營養(yǎng)，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗、交流自己的工作 體會，通過一年的努力，我在這方面也有了較大的進(jìn)步。 四 .回顧與展望 一年來，在老師們的大力支持和配合下，我的各項工作完成較好： 共組織上交各種論文、教案 50 余篇，獲獎 20 余篇，有 10 余篇送市參評。 組織 CAI 課件 12 件送縣參評。 學(xué)生作品、征文上交 50 項，獲獎 10余項，送市參評 5 項。 楊泓、劉靜老師的說課、講課通過選拔，代表教工組參加縣的比賽。 學(xué)校成為課題，教育部十五規(guī)劃重點(diǎn)課題《網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢互補(bǔ)研究實驗學(xué)》、語文文字合格學(xué)校。 組織了幾基大型的校內(nèi)競賽、培訓(xùn)活動。老師們的才藝得到充分展示，素質(zhì)得到全面提高。 我撰寫的論文獲縣二等獎，指導(dǎo)學(xué)生參賽獲市縣級獎。 當(dāng)然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng) 導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的 !我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛 ! 在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝 !成績屬于過去，今后還需從以下幾方面努力： (1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，學(xué)習(xí)現(xiàn)