【文章內(nèi)容簡介】 ，才能用自己 的人格魅力去影響學生，感染學生，讓學生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的心理品質(zhì)。用自己淵博的知識去引導學生，讓學生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識?！薄皩W校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在一切教學活動中，教師都要做到文明從教。”“育人為本，是學校辦學的宗旨，是教育教學質(zhì)量的關鍵所在。只要我們廣大教師熱愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生的德、智、體美等，就一定能提高學生的思想道德素質(zhì)。” 總之，要始終與時俱進，開拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個 人得失，不計名利，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項工作。為人民的教育事業(yè)奮斗終生 第四篇：教師干部作風整頓心得體會 教師干部作風整頓學習活動心得體會 在教師干部作風整頓學習活動中，我認真學習了學校作風整頓文件精神，學習了《教師法》《義務教育法》等重要內(nèi)容，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，對我校開展干部作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受 教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，我有如下一些認識。 政治思想方面。要全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習黨的十七大精神。必須在自己的工作崗位上認認真真干教育，踏踏實實育人才，發(fā)揚求真務實的工作作風，積極參加課程改革。在工作中不斷學習，用先進的教育教學理論指導實踐，不斷創(chuàng)新，重視教育的過程管理，把工作落到實處，做人民滿意的教師。 教育教學要有雄心。教育是一項平凡而偉大的工作，系民族興衰和國家存亡。要克服工作中的急躁情 緒，從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學生。對待學生要有耐心，特別對于問題學生要給他機會，用發(fā)展的眼光看人，樹立學生的自信心，精心營造育人的一片藍天?！白鳛榻處?，用愛點亮學生心頭的明燈，開啟他們沉重的心扉，責無旁貸，任重道遠?！薄皼]有愛就沒有教育，這就要求教師不僅有豐富的知識和學問，更有堪為人師的人格和品德，有著對學生的一種無私奉獻的愛?！薄敖處熢诮虝W生做人和學會知識的同時，還要讓學生知道先相信你自己，然后別人才會相信你?！弊鳛榻處煟龊萌粘９ぷ饕粩嗉訌娬卫碚搶W習及業(yè)務學習，提高工作水平，切實以過硬的本領 來完成好領導交辦的日常工作，并且要不斷更新教育工作理念，工作要積極、主動，勤動腦，多研究，力求工作上創(chuàng)新，有新突破。 在教育教學工作中，始終堅持以人為本的教育發(fā)展觀，不斷學習、勇于創(chuàng)新的教育實踐觀，關注細節(jié)、追求和諧的教育價值觀，確保教育各項任務、工作目標順利完成。落實到工作中就是干好每一天的工作，上好每一節(jié)課。關注每一個學生的健康成長，讓孩子全面發(fā)展。樹立良好的師德形象，對學生“曉之以理、動之以情、以理樹人”，用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的， 還需要以德立身、以身立教。作為 一名教師，就要有默默的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學生。 對待工作要專心。要做一行、愛一行、專一行嚴格要求自己。對所任體育教育工作，要更大力度投入時間和精力，不斷鉆研特殊案例對策，同時，要善于分析、總結(jié)，真正做到使學生身心健康地成長，使素質(zhì)教育落到實處。只要我們廣大教師熱愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生的德、智、體美等，就一定能提高學生的思想道德素質(zhì)?！? 總之，要始終與時俱進 ，開拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項工作。為人民的教育事業(yè)奮斗終生。 通過這次學習 ,我受益很多 .在以后的工作中我會更進一步認真學習 ,及時掌握黨的工作重點和方針 ,與上級保持高度的一致；從思想上、行動上提高自己的工作責任心 ,樹立一切為學生服務的思想 ,刻苦鉆研業(yè)務知識 ,做到政治業(yè)務兩過硬 ,爭做學生喜歡 ,學校放心 ,家長滿意的人民教師 .教師剖析材料 通過干部紀律作風集中教育整頓的學習，使我深刻地認識到干 部作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下： 一、存在的問題 ⒈記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數(shù)為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。 ⒉對教研工作不熱心，態(tài)度消極。 ⒊教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。 ⒋忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。 ⒌有時學生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系，家訪較少。 ，加重學生課業(yè)負擔，中午布置作業(yè)，有損于學生身心健康。 、安全教育，開展普法活動，制定落實有效的安全措施。 二、原因分析 一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關，作風問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關，天踏下來有領導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領導們關心的事，少我一個人關心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，從心底里從來沒有想過向黨組織靠攏，從來未向組織遞交過入黨申請書，甚至還消極地認為某些黨員同志還不如我們老百姓思想好，有交黨費的錢，不如到外面走一走、看一看、玩一玩 ??因此也就忽視了政治學習，記筆記也就是為了完成任務。 二是認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。 三是缺乏積極進取精神?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多?？傉J為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，等改過來時已經(jīng)退休了?；蛘?，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時間，到那時自己可能已到退休年齡了。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練 習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關資料，而是尋求切徑 ——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業(yè)務知識疏淺。 四是認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。 五是總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學的事情本來就多 ，忙不贏。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，現(xiàn)在很多家長都不太關心自己的小孩，更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。 三、整改措施 ⒈加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。 ⒉加強業(yè)務學習，自覺堅持每期學兩本業(yè)務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實 轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。 ⒊自覺、積極、主動參予教學研究，根據(jù)本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。 ⒋堅持每周至少走訪一個學生家庭，與家長取得聯(lián)系，適時向家長反饋學生情況，爭取家長對學校教育的配合與支持。 ⒌堅持每天放學十分鐘的總結(jié)，及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。 ⒍隨時注意自己的言、語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。 在今年的紀律教育學習月活動中，本人通過參加市委、本校召開的動員大會和采取集中學習、個人自學等形式，認真學習了胡錦濤同志反腐倡廉重要論述；胡錦濤、賀國強同志在第十七屆中央紀委三次全會上的重要講話和工作報告；《工作規(guī)劃》《、實施辦法》《實施方案》、和《實施意見》；觀看了反腐電教片，對今年的紀律教育學習月活動主題“加強作風建設，保障科學發(fā)展”有了更進一步的認識和更深刻的體會。 通過充實而系統(tǒng)的理論知識學習和對正、反兩方面事例的分析，使我深深地體會到黨風廉政建設的重要性、必要性、迫切性，認識到領導干部只 有嚴于律己、廉潔自律，才能有威信、有好形象，才能有凝聚力、號召力，才能干好事業(yè)。以下，是我的一些學習心得體會。 一、必須加強學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。 加強學習，與時俱進，是適應新形勢、新任務要求的迫切需要。因此，要把學習作為一種政治責任和精神追求，要不斷學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想，努力掌握其精神實質(zhì)和基本立場、觀點和方法，不斷提高自己的學習能力和水平。面對日新月異的新形勢，要不斷加強對社會主義市場經(jīng)濟、法律、現(xiàn)代科技等知識的學習，努 力拓寬自己的知識面，樹立現(xiàn)代意識和超前意識，不斷提高自己的工作能力和本領。要不斷加強對共產(chǎn)主義理想、社會主義信念以及對社會主義建設規(guī)律的學習和認識，在思想上樹立堅不可摧的精神支柱，要以黨的宗旨為根本準則，在為人民服務、為黨的事業(yè)奮斗的過程中，實現(xiàn)自身的人生價值。 二、必須堅持群眾觀點，樹立服務群眾的意識。 理論聯(lián)系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關鍵所在。服務群眾，一要淡泊名利，強化奉獻意識。奉獻精神是每個共產(chǎn)黨員必備的品質(zhì)，只有具備這種品質(zhì)，才能全身心地投入工作，愿 意踏踏實實地為群眾服務，也才有希望把工作干出色。二要關愛群眾，強化群眾意識。要把群眾的意愿變成自己的工作目標，要把群眾高興不高興、滿意不滿意、答應不答應作為準繩，權為民所用，情為民所系，利為民所謀，帶著對群眾的深厚感情去完成每一項工作。三要求真務實，強化實踐意識。要創(chuàng)造性地開展工作，為群眾提供優(yōu)質(zhì)到位的服務，就要在具體工作中，想問題、辦事情，始終立足于求真務實、真抓實干，不搞教條主義，不搞本本主義，不搞經(jīng)驗主義。四要緊跟形勢創(chuàng)造性工作。隨著時間的推移，新情況、新問題不斷涌現(xiàn)，工作從內(nèi)容到形式都有一個不斷調(diào)整 適應的過程，該更新的內(nèi)容一定要及時更新，該改進的辦法一定要大膽改進。同時要超前思考，積極探索，努力為做好本職工作積累新的經(jīng)驗。 三、必須不斷改進作風建設，堅持實事求