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正文內(nèi)容

教師作風(fēng)整動心得體會(編輯修改稿)

2025-05-05 15:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 導(dǎo)干部手中都掌握著一定的權(quán)力。權(quán)力是魔杖,是雙刃劍,可使人高尚,也可使人墮落。如果帶著私欲用權(quán),搞權(quán)權(quán)交易、權(quán)錢交易、權(quán)色交易,這樣的干部就必將會墮落和垮臺。權(quán)力是人民給的,只能為人民服務(wù)。我們必須反對以權(quán)謀私,絕不容許在黨內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)干部層內(nèi)形成得利益于集體。領(lǐng)導(dǎo)干部就是要以身作則,廉潔自律,管好自己、管好親屬、管好下屬、管好分管地區(qū)和部門的黨風(fēng)廉政建設(shè),做到權(quán)為民所用。三是樹立科 學(xué)的金錢觀,解決好價值取向的問題。價值取向是人們對一定價值目標(biāo)的自覺追求。在我們的干部中,少數(shù)人崇拜金錢,把金錢多少作為自己人生價值的取向,這與馬克思人生和價值觀背道而馳。四要身體力行,從自身做起,從小事做起。堅持“兩個務(wù)必”,發(fā)揚(yáng)不畏艱苦、奮力拼搏、克己奉公、樂于奉獻(xiàn)的精神,辦一切事情都要勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),在工作和生活中堅決杜絕講排場、比闊氣的不良現(xiàn)象。 總之,只有通過認(rèn)真的學(xué)習(xí),不斷提高完善自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育,警鐘長鳴,努力做到自重、自省、自警、自勉,才會耐得住寂寞、抗得住誘惑,頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗,才能把人民賦予的權(quán)力用得好、用得正,才能為我市教育事業(yè)的長足發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。 在這次的紀(jì)律作風(fēng)整頓中,我充分認(rèn)識到,教師這個職業(yè)不僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù),而且還要在生活和工作中不斷地嚴(yán)格要求自己,提高自己的專業(yè)水平,增強(qiáng)我們的道德素養(yǎng)和責(zé)任意識。只有有了這樣的認(rèn)識,我們的工 作才真正有價值、有意義。特別是這次整風(fēng)活動的開展,使我體會到了作為一名合格人民教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。 首先在政治思想方面:必須嚴(yán)格要求自己,讓自己為人民的教育事業(yè)奮斗,在社會中為人師表。 其次,在教育教學(xué)過程中,要不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平;嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè);樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生?,F(xiàn)在我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。 從我們的民族傳統(tǒng)上講,當(dāng)教師最重要的就是要誠信、守禮,這是人的基本品德。受教育者要得到的不僅僅是知識擴(kuò)展,更重要的還是品德升發(fā)。教師在傳播知識的過程中,他的性格、品德包括價值觀都會影響到學(xué)生的成長。我覺得新時代的師德應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。我們必須努力做到:平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué),時刻牢記“八榮八恥”,為人師表。 通過這次學(xué)習(xí),我受益很多,在今后的工作中,我要從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,爭做人民滿意的教師。篇四:教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓學(xué)習(xí)心得體會 思 想作風(fēng)整頓心得體會 通過學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到思想作風(fēng)整頓的重要性和必要性。學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,我的思想有一個大的飛躍,對師德有了更深的認(rèn)識。教師的思想情操、職業(yè)道德比任何職業(yè)都重要。教師的工作直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長,直接關(guān)系著國家的發(fā)展和民族的未來。教師由于肩負(fù)著重要的社會使命,因此必須要有嚴(yán)格的職業(yè)準(zhǔn)入制度并且有嚴(yán)格的職業(yè)道德規(guī)范。新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)不可缺少的一環(huán)。保護(hù)和扶助學(xué)生,這是教師職業(yè)必須堅守的精神底線,也是教師職業(yè)區(qū)別與其他任何 一種職業(yè)的特征,在發(fā)生突發(fā)性事件時教師的行為應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出這個職業(yè)的神圣。四川汶川大地震涌現(xiàn)出許多不顧個人和親人的安危,堅守崗位,忠于職守,展現(xiàn)出了高尚的職業(yè)操守的人民教師;他們舍生忘死,義無返顧,用自己的血肉之軀保護(hù)了學(xué)生的生命,他們用自己的行動,為新時期師德做出了最好的詮釋?!皭圩约?,愛自己的親人,人人都能做到,可是在危險和死亡面前置自己于不顧,和時間爭奪,和死亡搏斗,很多老師放棄了轉(zhuǎn)瞬即逝的逃生機(jī)會,用他們的沉著、冷靜、機(jī)智,甚至鮮血和生命,為孩子們贏得了生存的希望,譜寫了一曲曲蕩氣回腸的生命頌歌。沒有愛 就沒有教育,教師要關(guān)愛學(xué)生,這是每個教師應(yīng)有的信念。教師這種愛不同于父母的愛,這種愛是對民族的愛、對祖國的愛的具體體現(xiàn),是一種無私的、不求回報的愛。作為一名合格的教師,不僅承擔(dān)著對國家、社會的責(zé)任,要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表,還需要不斷地充實(shí)自己,引導(dǎo)學(xué)生不斷發(fā)展?!叭绾巫寣W(xué)生仰慕你、愛戴你,一方面我們需要有愛的情感,另一方面更要有愛的能力、藝術(shù)。”教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識,更要充滿深深的愛的情感。只有在先進(jìn)的教育理念下塑造出充滿愛的情感的教師,才能滋養(yǎng)出胸懷大志、知書達(dá) 理、情感豐富、富有創(chuàng)造力的學(xué)生,這是《規(guī)范》的靈魂所在。 反思自己的教育教學(xué)工作,我深深地感到教育學(xué)生必須樹立科學(xué)發(fā)展觀,教師要有積極的進(jìn)取精神,必須做到活到老、教到老、學(xué)到老,不斷地吸收新鮮知識來充實(shí)自己,無私地奉獻(xiàn)給學(xué)生,以適應(yīng)時代發(fā)展需要。在教學(xué)中必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n上課,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,要時時刻刻反思自己的課堂教學(xué),并認(rèn)真撰寫教學(xué)反思,做到在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題,多聽取優(yōu)秀老師的公開課,爭取更多的機(jī)會鍛煉自己。學(xué)習(xí)教育理論,掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,更好地完成教書育人的 職責(zé),嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),勤于實(shí)踐磨練,增強(qiáng)情感體驗,提高師德修養(yǎng)。要不斷地學(xué)習(xí)充電,不斷地補(bǔ)充新知識,不斷地提高自己教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力,才能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的要求,更好地做好自己的教育教學(xué)本職工作講究教育規(guī)律,把握學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),關(guān)注每一名學(xué)生個性發(fā)展,用發(fā)展的眼光看學(xué)生,開掘?qū)W生的潛能,充分發(fā)揮學(xué)生主體性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性,鼓勵學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)和參與社會實(shí)踐活動,使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。為學(xué)生的成功做出不懈的努力,要使學(xué)生在獲得科學(xué)文化的同時,獲得精神的成長,形成健全的人格。要 學(xué)會寬容,要堅持表揚(yáng)為主,做學(xué)生的良師益友,保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益,不諷刺挖苦,不體罰或變相體罰學(xué)生。教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。作為學(xué)生的榜樣,引路人,要做到為人師表,時刻銘記 —— 從我做起,從小事做起,從今天做起!我們要以自身良好的師德形象帶動學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng),更好地促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展。 在平時學(xué)習(xí)、工作和生活中,堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,注意一點(diǎn)一滴,時時處處把自己的表現(xiàn)與科學(xué)發(fā)展的要求進(jìn)行對照,規(guī) 范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準(zhǔn)差距。在今后的工作中自身也會積極地去落實(shí)、去創(chuàng)新、去突破、我也堅信,只要我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀,搶抓新機(jī)遇,以更加自信的姿態(tài)、積極主動地應(yīng)對挑戰(zhàn),自覺地把差距看做潛力,把壓力當(dāng)作動力,努力完成工作任務(wù)。樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,明確奮斗目標(biāo),全力以赴,絕不退讓。篇五:教師工作紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會 教師工作紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會 (一) 2021 年 10 月我校開始教職工紀(jì)律作風(fēng)整頓 ,通過學(xué)習(xí)了教師工作紀(jì)律作風(fēng)整頓相關(guān)內(nèi)容,我收獲頗多。 一、這次整頓很重要,統(tǒng)一思想,強(qiáng)化措施,紀(jì)律建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),以嚴(yán)明紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)為重點(diǎn),以強(qiáng)化干部和教職員工的宗旨意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識,樹立優(yōu)良作風(fēng),維護(hù)教育形象,辦好人民滿意教育,推動教育發(fā)展為目的,認(rèn)真整頓干部、教職員工思想紀(jì)律作風(fēng)和教育行風(fēng),堅決杜絕思想不端正,紀(jì)律渙散,作風(fēng)不正,自由散漫的不良行為,努力打造一支積極向上、求真務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)精良、勇于創(chuàng)新、作風(fēng)扎實(shí)、廉潔勤政、群眾滿意的學(xué)校管理干部和教職員工隊伍,為推動教育改革發(fā)展和營造和 諧教育環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)。他的必要性體現(xiàn)在能挽救我們的教育事業(yè),能扭轉(zhuǎn)我們教師的思想認(rèn)識。 二、在執(zhí)行紀(jì)律上我嚴(yán)格要求自己的考勤,沒有特殊事情一般不請假,不早退,不曠勤,堅持在崗。星期天也堅持在校管理學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真搞好初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,不偷懶、不偷閑,早晚督查學(xué)生的自習(xí)情況,抓好迎中考的最后八十天,向每一個四十五分鐘要效益,要敢于打硬仗,大干、實(shí)干、巧干,爭取今年的中考能取得優(yōu)異的成績,爭取超額完成學(xué)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。 三、在工作作風(fēng)上和自身形象上也要有 所改變,所謂學(xué)高為師、德高為范,為人師表當(dāng)以表率,是樣板、是榜樣、是模范,倘若自己的作風(fēng)和形象有所折扣,那么勢必影響到我們的威信,在管理學(xué)生工作中就會受到阻礙。不能服眾,所謂己不正何以正人。 四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),自我完善。學(xué)習(xí),是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是作為一名教師終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策,來自不懈的學(xué)習(xí)。我要通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學(xué)性。加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí),熟悉中央大政方針, 正確分析宏觀形勢,善于捕捉發(fā)展機(jī)遇。向先進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)先進(jìn)的理念,學(xué)成熟的經(jīng)驗,為我所用,助我發(fā)展。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動。 五、通過本次思想作風(fēng)整頓,我今后更理解和尊重我從事的教育事業(yè),堅持鄧小平理論教育方針,樹立社會主義榮辱觀,忠誠于人民的教育事業(yè)。吃苦在前,享受在后,在工作中起帶頭作用,時刻不忘作為黨員的義務(wù)和責(zé)任,在工作中絕對服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不存在拈輕怕重的現(xiàn)象,在精神狀態(tài)及工作責(zé)任心方面永遠(yuǎn)保持旺盛的進(jìn)取心和上進(jìn)心。服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、忠于職守、遵守法紀(jì) ,為人師表,在政治上與黨保持高度一致。遵守職業(yè)道德和《錫林浩特六中關(guān)于開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的實(shí)施方案》,認(rèn)真履行教師義務(wù),圓滿完成任務(wù)分擔(dān)的各項工作任務(wù)。拿出十二分熱情和激情對對待自己的事業(yè),給學(xué)生和當(dāng)?shù)厝罕娊灰环轁M意的答卷。 推動學(xué)校各項工作談幾點(diǎn)認(rèn)識和體會。 一、提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想。通過學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識到,胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次全體會議上的重要講話,高瞻遠(yuǎn)矚,內(nèi)涵豐富,思想深刻,具有很強(qiáng)的政治性和指導(dǎo)性,為做好新形勢下反腐倡廉工作和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)指明了方向。本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育 整頓活動,是貫徹胡錦濤總書記重要講話精神的重要舉措,對在社會主義建設(shè)的新時期,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要 意義。作為一名黨員教師,我一定帶頭做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項工作結(jié)合起來,教育整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn),兩不誤,真正做到用心想事,用心謀事,用心干事。 二、立干見影,從我做起。從現(xiàn)在起,從我做起,從小事做起,對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時改進(jìn),以良好的作風(fēng)、與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念,保持政治 上的清醒;始終牢記責(zé)任使命,努力推進(jìn)各項工作;始終牢記教育宗旨,認(rèn)真落實(shí)雙常規(guī);始終牢記黨員形象,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀(jì)國法,愛崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝集到教育事業(yè)上,把功夫下到提高教育質(zhì)量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責(zé)任感,用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。 三、落實(shí)行動,求真務(wù)實(shí)。樹立務(wù)實(shí)形象,勇于治虛治假,敢于治漂治浮。認(rèn)真做到五實(shí):安排工作重實(shí)際,檢查工作查實(shí)情,對上對下說實(shí)話,解決問題想實(shí)招,評價 工作求實(shí)效。崇尚實(shí)干,絕不空談,扭住目標(biāo),鍥而不舍;講求實(shí)效,不圖虛名,不搞浮夸,讓事實(shí)說話。 把精力和時間全部放到各項工作的落實(shí)上,充分發(fā)揮表率作用,要求別人做到的自己先做到,努力使學(xué)校形成黨員干給教師看,領(lǐng)
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