【文章內(nèi)容簡介】 后勤人員學(xué) 習(xí)活動內(nèi)容和形式不夠豐富。 “全心全意為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)”是我們后勤人員永遠不變的主題。在以后的工作中我們要繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神，吃苦在先，為幼兒園整體發(fā)展貢獻力量。 第二篇： 2020 年幼兒園后勤工作總結(jié) 2020年幼兒園后勤工作總結(jié) 本學(xué)年我園在園長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，后勤人員積極開展工作，全力服務(wù)于教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅強后盾。為了能把幼兒園的工作安排得更好，在此，我園對過去一年的后勤工作做如下總結(jié)，希望總結(jié)成績，也挖掘不足： 一、政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 本著理論指導(dǎo)實踐的態(tài)度，我們堅持進行每兩周一次的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全體后勤人員學(xué)習(xí)了有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)，《掌握清潔消毒的正確方法》、《食品法》、《關(guān)于冬季防火和防盜等安全工作要求》、《加強食品衛(wèi)生安全聯(lián)防工作要求》等，并學(xué)習(xí)了消防避險知識，從主觀上掌握指導(dǎo)思想，學(xué)會融會貫穿于工作中。 二、明確職責(zé)，優(yōu)質(zhì)服務(wù) （ 1）保健工作。 本學(xué)年我園能夠及時通過傳染病防范、運動中的護理、午餐中的觀察等方面的培訓(xùn)與指導(dǎo)，不斷改變教師的保健意識，有針對性地在幼兒一日的各個環(huán)節(jié)中，落實保育措 施，讓教師更好地與保育員協(xié)作、配合、互補，不斷提升保育能力，從而更好地在日常工作中融入保教結(jié)合，保證幼兒的身體健康。 ，要求各班新生必須持合格的體檢表入園。 ，安排消毒工作。 、炊事員的工作能經(jīng)常性檢查，并對查出的問題及時進行指導(dǎo)。 。 、體重和視力的檢查，并及時做好相關(guān)記錄。 （ 2）保育工作。 在每兩周一次的保育員工作會議上，都會留 出時間請各班保育員介紹自己覺得做的較好的工作亮點，要求各個保育員講具體的操作方法，并由保健醫(yī)生及時分析她們的操作是否正確，相互取長補短。同時這學(xué)期保育員們的幾點工作還得到了行政人員一致的肯定。 。 。 。 。對檢查中出現(xiàn)的問題，能按要求進行整改。 （ 3）保安工作。 在這學(xué)期中，保安人員在幼兒入園、離園的關(guān)鍵時間，能夠較好地關(guān)注幼兒的安全，并在夜間擔(dān)負起保證幼兒園財產(chǎn)的安全責(zé)任，及時對教學(xué)樓進行固定的巡邏。在遇到幼兒園有大型活動的時候，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，能較好地做好各項配合工作。較好地配合行政人員管理好門口的交通安全，并配合值班教師對入園、離園時的車輛進行管理和疏通，保障了幼兒園門口的安全。但該保安人員有時不能較好地管理自己，完成自己的本職工作。大門關(guān)嚴守力度不夠，不能嚴格執(zhí)行幼兒園的安全制度，對來客、遲到幼兒及家長不能及時進行登記，針對此情況，我園下學(xué)期將對該保 安進行嚴格的培訓(xùn)，繼續(xù)加強加深該保安對安全責(zé)任的高度重視，確保幼兒園整體的安全。 三、高度重視幼兒園安全工作 （ 1）領(lǐng)導(dǎo)重視，認識到位。幼兒園將繼續(xù)建立健全由后勤園長為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工 作環(huán)境。 （ 2）保教并重，加強一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端，因此，我們每天做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒及時與家長聯(lián)系，妥善處理，對服藥的幼兒要問清緣由，及時做好登記工作，杜絕服錯藥物。教師在組織活動時，不管是集體活動、分散游戲，還是午餐、午睡、盥洗，都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，隨時發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時加以引導(dǎo)，以防事故發(fā)生。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡上床時、收取玩具時、搬椅子時、離園整理衣服等時出現(xiàn)的安全問題，老師眼觀六路，耳聽 八方，及時發(fā)現(xiàn)并采取了必要的引導(dǎo)措施，杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié)，為了孩子的安全，放學(xué)時，教師能根據(jù)本班的實際情況，認真核對把關(guān)，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。 （ 3）堅持實行行政人員隨機跟班抽查制度，負責(zé)督促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。 （ 4）日常維修及時化。對教師和保育員報來的維修項目能夠及時匯報給后勤行政部門，拿出處理方法，及時解決問題。 （ 5）創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境。堅持每周一次地毯式安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱 患問題，對于能及時修理的，進行及時修理，對于不能及時排除的，也提出具體的解決方案，及時改進：如：攀爬架已生銹并缺一條腿，有損壞的痕跡，立即安排人員進行維修，避免幼兒在玩時發(fā)生意外。堅持外來人員登記、詢問制度，不讓任何人隨便進入幼兒園，從而保證幼兒園的安全。 （ 6）以“安全教育宣傳月”專題活動為契機，落實各項安全管理措施。 ，請來消防官兵為孩子們講解火災(zāi)逃生、消防器材使用、消防功能服裝體驗等活動。對孩子們認知能力弱的實際情況，通過講故事、模擬火災(zāi)游戲、學(xué)習(xí)消防兒歌 等形式，提高孩子們的火災(zāi)安全意識和逃生能力。此外，老師們還舉例說明火災(zāi)事故的危害、導(dǎo)致火災(zāi)事故原因、火災(zāi)的預(yù)防、發(fā)生火災(zāi)后報警、如何逃生、如何使用滅火器等消防設(shè)施進行滅火，讓孩子們在歡聲笑語中享受著消防大餐。通過開展這一活動，孩子們掌握了基本的火災(zāi)逃生自救技巧，同時也提高了他們的消防安全意識，讓消防知識真正滲透到孩子們的生活中。 ，我園積極組織全體教職工觀看了《生死一瞬間、您選哪一邊》交通安全警示教育片；通過發(fā)放《致家長的一封信》對廣大家長的法律法規(guī)進行宣傳教育；根據(jù)六盤 水市教育局關(guān)于印發(fā)《六盤水市學(xué)校安全穩(wěn)定綜合整治“百日攻堅”行動實施方案》，在校園里開展形式多樣的安全教育活動，精心籌劃、認真組織、全方位的開展安全穩(wěn)定綜合整治百日攻堅行動。并及時做好每月的總結(jié)工作。通過一系列的法制教育宣傳活動，我園廣大師幼及家長的法制安全意識得到了大大的提高。 （ 7）通過對幼兒園的校舍進行普查，針對幼兒園校舍出現(xiàn)的問題提出整改意見，避免出現(xiàn)安全隱患。對幼兒園的周邊環(huán)境進行了一次全面的排查，包括幼兒園的圍墻、校園周邊等所存在的安全隱患進行登記，以便采取針對性的措施，防止各種安全事故 和隱患的出現(xiàn)等等。 四、其他工作： 后勤工作比較細，也比較雜，如哪個班級的消毒燈不亮了，電路電線燒壞了，墻壁、天花板又漏水了等等，隨時都要準備好派人去處理這樣的突發(fā)事件，以便保證各班級正常的教學(xué)工作的開展。另外定期對幼兒園的整體設(shè)備、園舍設(shè)施、大型玩具等進行檢查，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，及時進行整改排查，避免了各種事故的發(fā)生。對于各個班級以及幼兒園整體環(huán)境出現(xiàn)的天花板、墻壁漏水、滴水等維修問題，都能在最短的時間內(nèi)進行解決，為幼兒安全教學(xué)活動的順利開展提供了有力的保障。當(dāng)然在處理這些困難的過程中， 依然會存在遺漏等問題，希望在下學(xué)期，能夠得到及時的解決。 五、下學(xué)期的工作設(shè)想、努力以及改進的方向 通過對這一學(xué)期后勤工作的總結(jié)，我們將繼續(xù)加強在以下方面的工作，爭取在下學(xué)期能取得更好的工作成績： ，努力提高管理能力。細節(jié)決定成敗，實踐勝過理論，一名優(yōu)秀的管理者必須兩者皆有，但掌握和執(zhí)行卻不是那么簡單，在這方面我還需加倍努力。 ，深入一線，了解每個人員的工作內(nèi)容和環(huán)節(jié)，力求管理規(guī)范化、常態(tài)化。 管理模式，健全制度，分清工作內(nèi)容和承擔(dān)的職責(zé)。做好資源配置，合理安排后勤人員的工作崗位，加強和協(xié)調(diào)好各人員間的交流和溝通，創(chuàng)造良好的人際和工作氛圍。我們后勤工作得以較好的開展，在新學(xué)期里，我們將從改進問題中反思和調(diào)整，以更大的熱情去積極工作。 第三篇： 2020 年幼兒園后勤工作總結(jié) _幼兒園后勤工作總結(jié) 后勤管理工作是幼兒園開展各項工作的基礎(chǔ)，是做好教育教學(xué)工作的保障。我園的后勤管理工作從目前狀況來看，各崗位能嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，但也存在不足之處，下方就各項工作做一總結(jié)。一起來看看 2020年幼兒園 后勤工作總結(jié)范文 5 篇，歡迎查閱 ! 幼兒園后勤工作總結(jié) 1 幼兒園的后勤工作是一件煩瑣的服務(wù)性工作，事情雜而散，可謂是“剪不斷，理還亂”。本學(xué)期在園主任的領(lǐng)導(dǎo)下，后勤工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，圍繞幼兒園的中心工作，遵照省示范幼兒園的標準，認真完成了各項工作?，F(xiàn)簡單總結(jié)如下： 一、重視后勤人員的思想學(xué)習(xí)，提高他們的服務(wù)意識。 本學(xué)期，我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，每月定期召開一次后勤人員工作會議，學(xué)習(xí)資料有《幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》、《中小學(xué)、幼兒園公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《消防安全培訓(xùn)》等，在學(xué)習(xí)的同時認真對照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上提高和成績，指出工作中存在的問題，提出改善的意見和方法。透過學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識得到的提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確，本學(xué)期后 勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。 二、珍愛幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平。 幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發(fā)展水平方面擔(dān)負著重大的職責(zé)，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。 安全管理方面，本學(xué)期，為加快推進學(xué)校安全管理信息化建設(shè)步伐，提高學(xué)校安全管理水平，全市學(xué)校、幼兒園統(tǒng)一安裝并使用學(xué)校安全管理軟件，遵照規(guī)定，幼兒園的每日安全工作與每月履職報告、以及每月的安全工作會議我都不厭其煩地準時上報。同時，本學(xué)期還規(guī)范了安全教育備課，結(jié) 合健康活動，每班每月開展的安全教育資料及安全教育月的資料，都在備課本上得到全面詳實的體現(xiàn)。教師們不僅僅提高了自我的安全意識，同時重視了對幼兒的安全知識教育，提高了幼兒的安全意識。在安全管理全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：由安全小組成員每周一次對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查有記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時上報及時維修。嚴格接送制度，要求門衛(wèi)督促家長記錄好無卡幼兒接送登記及晚離園幼兒接送登記，吸收姐妹園的經(jīng)驗，本學(xué)期完善了中途幼兒接送登記表。為了避免接送時的擁擠，我 們分時間規(guī)定了幼兒放學(xué)的時間。小班為 4： 00— 4： 10，中班為 4： 10— 4：20，大班為 4： 20— 4： 30，讓幼兒真正做到開開心心來園，安安全全回家。本學(xué)期，我們還邀請市消防大隊對全體教職員工進行了一次防火宣傳講座，每位教師都把自我深刻的感想記錄了下來。并透過自我的言 傳身教感染幼兒、教育幼兒。 本學(xué)期，在安全方面，我還扎實做了以下工作： 在期初，分條線、分部門層層簽訂了安全職責(zé)狀，簽約率 100℅。 根據(jù)市局要求及幼兒園安全教育資料，發(fā)放各類安全工作告家長書。 組織全體教職工進行了突發(fā)事件緊急疏散演練。 做好了幼兒暑期的家訪工作安排及假期的值班安排。 根據(jù)片安全檢查結(jié)果，及時安裝應(yīng)急照明燈。 透過全園教職工的共同努力，本學(xué)期無任何意外傷害事故的發(fā)生。 幼兒健康管理方面，本學(xué)期繼續(xù)由保健教師負責(zé)班級教師協(xié)作，認真做好每一天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)，并根據(jù)保健要求，本學(xué)期重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理，于保健教師和班級教師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。春季尤其在“流感”流行期，進 行了加強性消毒工作，對個別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。同時，我園還一向做好新生的入園體檢工作及幼兒的六一體檢工作。 食堂飲食管理方面，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，首先在食堂人員上作了調(diào)整，其次我們又根據(jù)他們的各自狀況作了職責(zé)分工，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量，保健教師嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好每周食譜，做到配餐營養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。本學(xué)期與往年同期相比，谷類食品的用量增大了。 環(huán)境衛(wèi)生管理方面，我們始終以省示范性幼兒園衛(wèi)生合格標準為目標，明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé)，衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長，分工到人，職責(zé)到人，堅持每周一次檢查，并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查，確保了孩子生活在一個清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。 三、圍繞幼兒園的中心工作，協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)努力做好了如下工作： 做好了食品衛(wèi)生方面的各類索證工作。 做好了各班物品的發(fā)放工作，保證教育教學(xué)活動正常準時的開展。 食堂人員結(jié)構(gòu)作了新的調(diào)整和分工，保證食堂工作的正常行轉(zhuǎn)。并及時增添食堂用品。 做好了江蘇省行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作，并按要求輸機存檔。 后勤工作月報表能按要求按月按時總結(jié)匯報。 合理添置部分學(xué)習(xí)用具、廚房生活用品，保證后源充備。 做好設(shè)備設(shè)施的檢查與維修工作。 做好學(xué)校的政府采購工作，有計劃地添置