【文章內(nèi)容簡介】 是牽牛花！上面還開著幾多天藍(lán)色的小喇叭花， 下面還有幾多白色和紅色的呢。這幾朵小喇叭花仿佛在吹著一首歡樂的迎春曲。 春姑娘來到了河岸，為它披上了毛茸茸的綠毯，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花：粉紅的、藍(lán)色的、黃色的、紅色的、橙色的、紫色的??在綠草中開放。 房檐下小鳥們正唧唧喳喳的叫著，我抬頭一看，原來是小鳥們正在壘窩，他們好像在說：“春天來了，春天來了！” 春天的敘事作文 8 “春眠不覺曉，處處聞啼鳥，但聞游戲聲，歡樂知多少。”是的初春是一個腳步輕輕地畫家，當(dāng)你察覺到它來到，它已把每個角落都印上了色彩；粉紅，嬌黃，雪白當(dāng)然更多的嫩綠。小朋友們就在春陽的照耀下，在輕輕草地上，玩游戲呢！ 心動不如行動，我們這些四年級的小學(xué)生當(dāng)然也不會錯過這美好的季節(jié)，這游戲的大好機(jī)會啦！你瞧，“鈴鈴鈴”下課的鈴聲打響了，同學(xué)們立即像小魚兒一樣快速地走出了教室。他們玩的游戲可多了！有打鴨子，捉迷藏，貼燒餅??其中貼燒餅是同學(xué)們感覺最好玩，最有趣的游戲！ 我們先圍個圈然后趕緊找自 己的好朋友，有時有個別同學(xué)會無家可歸，情急之下還會哭呢。于是，我們就找一個救兵讓她重又回到游戲中來。我們還常常選一組來跑來趕，跑的人跑到我的后面突然往前一貼，我就得迅速溜出去，尋找被帖的目標(biāo)??。風(fēng)輕飄飄的，草軟綿綿的我們歡樂的笑聲在藍(lán)天下越飛越遠(yuǎn)。 “鈴鈴”當(dāng)上課鈴響起時，我們這才依依不舍得離開了大樹，小草，向我們教室走去?？蓜偛庞螒驎r的快樂情景，我依然久久難忘！ 一年之季在于春，春天里的游戲可真多真好玩呀！讓我們在一同分享同游戲的快樂時，也要勤奮學(xué)習(xí)，収獲更多驚喜！ 春天的敘事作 文 9 聽，一首悅耳動聽的交響曲打破了冬日的沉寂，看，春姑娘用優(yōu)美的舞姿造就了萬紫千紅美麗多彩的世界。 春姑娘拿出綠色的紗巾，輕輕一擺地上、樹上、都變成了綠色。微風(fēng)中，小草擺擺還未伸展的身子，似乎再向春姑娘致意，樹上的嫩芽經(jīng)過春雨的洗禮顯得格外滋潤，嫩綠嫩綠的葉芽讓你看的舒服，你瞧，葉子上的露珠，在明媚的陽光照耀下，就像晶瑩剔透的珍珠，閃閃發(fā)光，美麗極了。 隨著節(jié)奏的高低起伏，春姑娘一甩袖子，無數(shù)色彩鮮艷的花朵一夜間蘇醒了，看，一串串、一簇簇含苞待放，像害羞的小姑娘，有的枝頭怒放，展示 著迷人的姿態(tài)。桃花綻開了，如同笑臉一般的花蕾色澤鮮麗，在陽光的映照下光彩奪目。月季花爭奇斗艷，競相開放，白的像雪、粉的似霞、紅的如火，微風(fēng)吹來，片片花瓣如同一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞??滿山遍野的花草都在春風(fēng)中搖曳著，花叢中蝶兒正舞蜂兒正忙。 節(jié)奏變得歡快起來，春姑娘踏著節(jié)拍旋轉(zhuǎn)著，引來許多鳥兒來觀看，到處都是鳥聲，到處都是鳥的影子，其中最歡快的要數(shù)小燕子，隨著節(jié)拍歡快地叫著、飛著、幫春姑娘傳播春天來到的消息。 春姑娘的腳步變得舒緩了，她出現(xiàn)在大自然的每個角落，盡情的彈奏著春天這優(yōu)美的旋律，把 歡聲笑語帶到每一個角落。 第三篇：溫暖的春天作文（通用） [大全 ] 溫暖的春天作文范文（通用 10 篇） 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是精心整理的溫暖的春天作文范文（通用 10 篇），僅供參考，大家一起來看看吧。 溫暖的春天作文 1 春天，一個溫暖的代言詞。萬物都在春天的懷抱下。漸漸蘇醒了。春雨。不像夏天的雨，來的轟轟烈烈；不像秋天的雨，那么蕭瑟凄涼；不像冬天的雨，帶著寒風(fēng)來到。春雨姑娘是上帝派來為大地來解凍的善良使者。她不忍心在解凍時傷害到了大地，只好慢慢地飄下來，好讓雨水在空氣中加溫。 春雨輕輕的打在人們的臉上，讓獨(dú)在異鄉(xiāng)的游子感受到母親一般的溫暖。春天的雨，總是那么適時適量。春天的風(fēng)。輕輕地拂過人們的臉頰，吹走了上一年的疲乏，開始新一年的快樂生活。“二月春風(fēng)似剪刀”春風(fēng)，像一位頂級造型師，把柳樹姑娘的秀發(fā)修剪的分外 美麗。春風(fēng)吹拂在孩子的臉上，孩子們都笑了，應(yīng)為終于可以脫下厚厚的棉衣，去放風(fēng)箏了。春天的風(fēng)暖暖的，總是那么輕柔。春天的生物，都是那么充滿活力。 或許是為了報答，報答春風(fēng)和春雨帶給他們的溫暖吧。小草，從土里悄悄地鉆出來，軟軟的，綠綠的?；▓@里，小草簇?fù)碇鴭善G的花朵，而花兒幫小草擋著太陽。孩子們放學(xué)了就往公園跑，因為要趁著春風(fēng)放一放風(fēng)箏，不然就要再等一年了。 畢業(yè)的青年忙著整理個人檔案，在春天的鼓勵下，他們要開始新的歷程，新的體驗。鄉(xiāng)下的花田里，蕩漾著五彩斑斕的花浪。這是花兒在感謝春天給他們的溫 暖。春天帶走了冬天，迎來了夏天。她是這冰天雪地與烈日炎炎的過渡，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是美麗的季節(jié)，是短暫的季節(jié)，更是溫暖的季節(jié)！ 溫暖的春天作文 2 晨起我拉開窗簾，陽光透過窗戶照到我的臉上，“多溫暖的陽光?。　蔽也唤l(fā)出一聲贊嘆！這樣美好的春光一定是個美好的開始，我心情頓時變得愉悅起來。 因為是周末，天氣又好，心想不要呆在家里了，去圖書館吧！圖書館離家較遠(yuǎn)，很久沒去了，怪想的！ 圖書館的舒適環(huán)境讓人感到舒心，看著看著，書上的精彩讓我忘記了時間。直到肚子咕咕叫的時候，我才想起是該回 家啦！我整理好手中的書，踮著腳尖走到了門口，不想打破這安靜的學(xué)習(xí)氣氛。 出了圖書館，我本想抬頭望望陽光燦爛的天空，誰想竟下著雨呢，看到的是一個已經(jīng)被傾瀉而下的大雨籠罩著的城市及街道。我措防不及，后退了幾步，抱了抱身子，忽然感到了一絲涼意！ 沒帶雨傘的我十分無助，只好坐到了一邊長椅上，心想，這雨要下到什么時候啊，我肚子餓了！看著外邊路上的行人打著傘急匆匆地行走在街道上；看著外邊路上的車在朦朧的雨中飛馳而過；再看著打在地上的那一串串沉重的雨滴，我鼻子酸酸的，好難過。 我盯著街道暗自神傷著 ，遠(yuǎn)處隱隱出現(xiàn)了一個模糊而又熟悉的身影，慢慢地向我走近了，我擦亮了眼睛，“是媽媽！”我興奮地叫起來！“媽 —— 媽！”媽媽走到我身邊，伸手拉著我，真的好溫暖，媽媽的手就是不一樣！她還將一壺?zé)崴f給我，我喝了水身上就更溫暖了。 我和媽媽打著傘，走在回家的路上，心里美滋滋的。媽媽對我這么好，我長大后一定要好好孝順?gòu)寢?。媽媽的愛如春天的懷抱，她的手就如春天陽光一般的溫暖，精心呵護(hù)著萬物的生長！ 溫暖的春天作文 3 春天，是最美的時節(jié)；同學(xué)，是最美的字眼。而同學(xué)之間的友誼更像是春天的陽光，溫暖而又 明媚。初一 11 班的我們在一起互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，用愛心構(gòu)成了我們 11班這個溫暖的大集體。 還記得前幾天上體育課，我們進(jìn)行跑步比賽。我們各自站在起跑線上等著老師發(fā)號施令?！邦A(yù)備，跑！”我們就像一支支離弦的箭往前沖去。 我正奮勇向前地沖刺，忽然我的小腿肚一陣陣酸痛，腳也好像使不上力了，還沒反應(yīng)過來，我已經(jīng)重重地摔倒在跑道上。我雙手趴在地上，像個打敗了仗的士兵一樣狼狽不堪，手心也蹭出了一道道血印子，火辣辣的疼。 這時和我并排跑的朱星宇同學(xué)看見了，他急忙把我扶起來，對我說：“走吧，我送你去醫(yī) 務(wù)室?！彼紫律?，想用他瘦弱的身體背起我這個小胖子，然而他剛背著我站起身，又一個不穩(wěn)摔倒了。 我實(shí)在不好意思，尷尬地對他說：“算了吧，你不用管我了，你先跑吧！就讓我在這兒躺會吧！”他扶著我，堅定地說：“不行，你都流血了，最好去醫(yī)務(wù)室看看?！本瓦@樣，他扶著我一瘸一拐地走下跑道，最后我們兩個都沒能完成比賽，我難過的對他說：“對不起！”他憨厚的笑笑：“沒關(guān)系，我們是同學(xué)嘛，比賽第二，友誼第一！” 其實(shí)像這樣的溫暖的小故事，我們 11 班從來不缺少，比比皆是。你作業(yè)上遇到攔路虎了，我?guī)湍悖挥龅较掠晏炝耍?沒帶雨傘了，你幫我。友誼就像春風(fēng)溫暖著每個人的心田！ 春光明媚，春風(fēng)暖人。我相信無論過多久，我都記得我們 11 班這個溫暖的大家庭！ 溫暖的春天作文 4 溫暖春天又一次來了，我們都從厚厚的棉大衣?lián)Q成了休閑服，一切都是那么的美好，那么的寧靜。 早晨，我出去散步，看見小草在向我微笑，看見柳樹在向我炫耀他們那新長出來的“頭發(fā)”，看見花兒在向我擺出她那嬌艷的姿態(tài)，一切的一切都在向人們擺出他們那最新的姿態(tài)。春風(fēng)拂過臉頰 —— 留下的是溫暖；而不像冬天的寒風(fēng) —— 留下的總是寒冷和一絲悲涼。也許春天的 溫暖就是用來遮蓋冬天的寒冷 —— 漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來了溫暖的氣息。 三月的細(xì)雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。 風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。春天，溫暖的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好?。〉?何止是“綠”？春天總是給人們帶來力量，因為春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，人們喜歡春天也許就是因為春天沒有像冬天那么寒冷，沒有像夏天那么炎熱，沒有像秋天那么悲涼 —— 春天的溫暖讓人無法忘懷。 但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。 我喜歡春天的溫暖 ，每個人都在寒冬中期盼著這久違的溫暖趕快到來，我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著。我愛春天，因為她有她那最特別的溫暖。 溫暖的春天作文 5 在校園里，在溫暖的春天里，又炎熱的夏天；有涼爽的 .秋天，也有冷酷的冬天，但溫暖的春天對我很是關(guān)懷。 在那冷酷的冬天里，卻有一縷春天般的陽光照射在我的心頭，那是多么的難以忘懷。 在這里，我不得不想起那一件事了，那是一個秋高氣爽的時候，我們大家都在教室里，這時，老師進(jìn)來了，這次的老師和以前一點(diǎn)也不一樣，他戴著口罩，緩緩地進(jìn)了教室，便有氣無力的說：同學(xué)們，大家先預(yù)習(xí)下一課，”大家就紛紛翻開課本和有關(guān)的資料，預(yù)習(xí)了起來，不久，老師突然咳嗽的不行了，我和班長等同學(xué)前去幫助老師，還有一位同學(xué)，他把他自己的水杯都端了上來，讓老師喝，我急忙接過水杯遞給老師，沒想到水還是溫的，老師剛喝了一口，便有吐了出來，真是讓大家擔(dān)心死了。不一會兒，鈴聲傳來