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正文內(nèi)容

20xx年教師述職報(bào)告精選多篇(編輯修改稿)

2025-05-05 08:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 全年部門差旅費(fèi)控制在萬元以內(nèi),1~12 月,我科(含收煙期間其它部門抽調(diào)人員差旅費(fèi))實(shí)際開支差旅費(fèi)萬元,未突破財(cái)務(wù)預(yù)算控制指標(biāo)。 第三篇:物資供應(yīng)工作總結(jié) XX 年工作總結(jié) 自 xx 年起物料供應(yīng)部綜合材料庫(kù)房管理進(jìn)入一個(gè)全 面提升的階段,輔材管理從現(xiàn)場(chǎng)材料擺放及賬目方面著手,整理庫(kù)存鋼材、油品 第 17 頁共 23 頁及輸送帶類物資,擺脫了以往物資的亂擺亂放、實(shí)物與賬目不符等現(xiàn)象。機(jī)電備件管理從物資管理分類、擺放及賬目與實(shí)物核對(duì)方面著手,整理現(xiàn)場(chǎng)大型設(shè)備備件,核對(duì)備件的規(guī)格型號(hào)、庫(kù)存數(shù)量及物資分門別類,使庫(kù)存物資管理更加明細(xì)化、簡(jiǎn)潔化以及擺放的合理化。通過實(shí)施以上工作過程中我個(gè)人認(rèn)為要做好綜合材料物資管理工作必須嚴(yán)格執(zhí)行如下要點(diǎn): 一、做好物資入庫(kù)驗(yàn)收,抓好數(shù)量質(zhì)量關(guān)。 物資入庫(kù)驗(yàn)收,是倉(cāng)儲(chǔ)管理工作的開始,鋼結(jié)構(gòu)所需物資品種數(shù)量多,再加上物資來源不同,因此,物資到庫(kù)后,必須經(jīng)過采購(gòu)員、計(jì)劃員及保管員的嚴(yán)格驗(yàn)收才能入庫(kù)。入庫(kù)時(shí)應(yīng)做好三項(xiàng)驗(yàn)收工作:即驗(yàn)品種,驗(yàn)規(guī)格,驗(yàn)數(shù)量。并要求保管員樹立高度的責(zé)任心,精心核對(duì),認(rèn)真檢查,對(duì)于設(shè)計(jì)專業(yè)備件要結(jié)合使用部門技術(shù)員共同驗(yàn)收,而且要及時(shí)準(zhǔn)確并在規(guī)定的期限內(nèi)完成,同時(shí),對(duì)物資的配套做全面檢查,為保管保養(yǎng)打好基礎(chǔ)。 二、嚴(yán)格輔材、機(jī)電備件出庫(kù)手續(xù),完善發(fā)放制度。 物資出庫(kù)、發(fā)放是確保生產(chǎn)的需要,也是企業(yè)控制成本,獲得 利潤(rùn)的源泉。它的基本要求是:按質(zhì)按量迅速及時(shí),嚴(yán)格檢查領(lǐng)貨手續(xù),杜絕不合理的領(lǐng)用,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。物資出庫(kù)要按物資進(jìn)庫(kù)時(shí)間的先后,認(rèn)真執(zhí)行“先進(jìn)先出”的原則。發(fā)貨時(shí)堅(jiān)持“三檢查”、 “三核對(duì)”、“五不發(fā)”的原則。 三、建帳立卡,做到帳、卡、物三相符。 建立健全倉(cāng)庫(kù)保管卡和料卡,及時(shí)正確地反映倉(cāng)庫(kù)物資收、發(fā)、存數(shù)量動(dòng)態(tài),這是加強(qiáng)倉(cāng)儲(chǔ)管理的基礎(chǔ)。 帳目和料卡的設(shè)置:按 第 18 頁共 23 頁照管理部門的要求,對(duì)倉(cāng)庫(kù)物資按類設(shè)帳管理。料卡的使用,本著經(jīng)濟(jì)美觀的要求,可根據(jù) 本倉(cāng)庫(kù)的具體情況自行安排。 帳卡的運(yùn)行:物資驗(yàn)收完畢,應(yīng)根據(jù)驗(yàn)收單,將物資名稱、規(guī)格型號(hào)、驗(yàn)收數(shù)量金額、存放地點(diǎn)、逐項(xiàng)計(jì)入物資明細(xì)帳上。驗(yàn)收的同時(shí),填寫料卡掛在貨位上,正確使用帳卡,做到帳卡相符,是倉(cāng)儲(chǔ)管理的一項(xiàng)重要工作。 四、定期盤點(diǎn)。 每月對(duì)庫(kù)存物資進(jìn)行 1~2 次全面盤查,核對(duì)庫(kù)存物資規(guī)格型號(hào)、數(shù)量、存放位置及保養(yǎng)狀況。盤點(diǎn)過程中如發(fā)現(xiàn)盤盈盤虧現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)以書面形式向上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)反映。定期盤點(diǎn)非 (請(qǐng)收藏網(wǎng): )常重要,不但可以定期檢查物資的庫(kù)存狀況對(duì)物資出入庫(kù)動(dòng)態(tài)狀況做到全面了解, 而且可以針對(duì)長(zhǎng)期庫(kù)存或存放偏僻的物資每月進(jìn)行核查,了解備品備件的存庫(kù)保養(yǎng)情況。 堅(jiān)持以上幾點(diǎn),將工作重點(diǎn)落實(shí)到位,庫(kù)管員要樹立高度的責(zé)任心,精心管理,以認(rèn)真負(fù)責(zé)踏實(shí)的工作心態(tài)來面對(duì) xx 年物料供應(yīng)部綜合材料工作的嚴(yán)峻考驗(yàn)。 第四篇:物資供應(yīng)管理工作思路理清思路科學(xué)定位提升管理層次 XX 年開始,集團(tuán)公司實(shí)行“三集中、三分離”的物資供應(yīng)管理體制,企業(yè)管理部、技監(jiān)處、物資供應(yīng)公司履行各自職責(zé),相互制衡,建立與高度集中相適應(yīng)的控制和監(jiān)督管理體制,初步實(shí)現(xiàn)對(duì)采購(gòu)渠道、價(jià)格的監(jiān)控和物資質(zhì)量的監(jiān)督、檢查。 隨著集團(tuán)新一輪大發(fā)展步伐的加快,集中采購(gòu)規(guī)模不斷擴(kuò)大, 05年集中采購(gòu)額 36億元, 10 年集中采購(gòu)額預(yù)計(jì)達(dá) 66 億元,如何完善和 第 19 頁共 23 頁提升“三集中、三分離”的供應(yīng)管理體制,促進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理轉(zhuǎn)型,以適應(yīng)集團(tuán)公司發(fā)展的的需要,現(xiàn)就本單位管理現(xiàn)狀和轉(zhuǎn)型工作思考如下: 一、現(xiàn)階段物資管理工作存在的主要問題 (一)價(jià)格控制方面 比價(jià)方面:材料、配件采購(gòu)價(jià)格終端責(zé)任不明晰,部門之間職責(zé)不清;設(shè)備采購(gòu)價(jià)格現(xiàn)由單一部門操作,未能實(shí)現(xiàn)“三分離”中價(jià)格的分離。 招標(biāo)標(biāo)底價(jià):現(xiàn)招標(biāo)前無標(biāo)底價(jià)測(cè)算過程,無標(biāo)底價(jià)測(cè)算、分析報(bào)告,特別是對(duì)比較復(fù)雜的標(biāo)段,評(píng)委在現(xiàn)場(chǎng)無合理的標(biāo)底價(jià)作參考,有時(shí)甚至造成“招標(biāo)會(huì)就是漲價(jià)會(huì)”的現(xiàn)象,損害了集團(tuán)公司的整體利益。 (二)供應(yīng)商管理方面 供應(yīng)商動(dòng)態(tài)管理:雖然有《集中采購(gòu)供應(yīng)商動(dòng)態(tài)管理辦法》,但無供應(yīng)商動(dòng)態(tài)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和供 應(yīng)商供貨信譽(yù)檔案,到考核、評(píng)審時(shí),大家都一樣,沒有依據(jù),形成差的出不去,好的進(jìn)不來。 邀標(biāo)供應(yīng)商:邀標(biāo)供應(yīng)商的選擇和考察多頭操作,缺少統(tǒng)一安排和管理,造成部分邀標(biāo)單位不在準(zhǔn)入范圍內(nèi),部門之間的協(xié) 1 調(diào)、配合不夠。 二、轉(zhuǎn)型后的事權(quán)與職能定位 (一)部門終端責(zé)任職能銜接市場(chǎng) 負(fù)責(zé)廣泛收集、調(diào)研和掌握市場(chǎng)價(jià)格信息,建立價(jià)格信息庫(kù),進(jìn) 第 20 頁共 23 頁行價(jià)格分析,得出合理的市場(chǎng)參考價(jià)格; 負(fù)責(zé)搜集、調(diào)研和掌握供應(yīng)商資源信息,科學(xué)、合理的篩選供應(yīng)商; 負(fù)責(zé)了解、調(diào)研新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的應(yīng)用,為消耗定額制定、修訂和完善提供依據(jù)。 組織創(chuàng)新 負(fù)責(zé)確定比價(jià)系統(tǒng)中的材料、配件和設(shè)備的市場(chǎng)參考價(jià)格;負(fù)責(zé)公布廢舊物資處理的市場(chǎng)參考價(jià)格; 負(fù)責(zé)招標(biāo)前的標(biāo)底價(jià)測(cè)算工作,提供標(biāo)底價(jià)測(cè)算分析報(bào)告,指導(dǎo)招標(biāo)時(shí)的價(jià)格談判。 負(fù)責(zé)供應(yīng)商動(dòng)態(tài)評(píng)審,建立供應(yīng)商資信檔案,定期考核,優(yōu)勝劣汰。 負(fù)責(zé)制定、修訂和完善定額標(biāo)準(zhǔn)以及成本指標(biāo)的分解。負(fù)責(zé)對(duì)物資供應(yīng)工作中存在的問題,進(jìn)行及時(shí)溝通、反饋和解決。制定制度 負(fù)責(zé)制定物品招標(biāo)管理 實(shí)施細(xì)則;負(fù)責(zé)制定供應(yīng)商動(dòng)態(tài)考評(píng)評(píng)分細(xì)則;負(fù)責(zé)制定價(jià)格管理實(shí)施細(xì)則。服務(wù)監(jiān)管 做好與物資供應(yīng)公司、各基層單位的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和溝通工作。 2對(duì)物資使用過程中出現(xiàn)的問題和對(duì)物資供應(yīng)管理工作意見和建議,進(jìn)行及時(shí)溝通和反饋; 指導(dǎo)做好定額的運(yùn)用、完善工作。 第 21 頁共 23 頁 (二)部門領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任職能 組織審核準(zhǔn)入供應(yīng)商及準(zhǔn)入品種;審核準(zhǔn)入渠道外和指定供應(yīng)商申報(bào)單。 (三)事務(wù)性責(zé)任職能 配合技監(jiān)處對(duì)集中供應(yīng)物資的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督、檢查。二○一一年一月十日 第五篇 :物資供應(yīng)部工作總結(jié)物資供應(yīng)部工作總結(jié) 1月 17日下午 5點(diǎn),物資供應(yīng)部召開了全部員工本周學(xué)習(xí)工作會(huì)。 胡培斌部長(zhǎng)首先強(qiáng)調(diào):全部員工在各自工作崗位上必須嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章管理制度,立足本崗,踏實(shí)做好本職工作。特別是“春節(jié)”就要到了,要切實(shí)做好倉(cāng)庫(kù)的防火、防盜安全工作,尤其是公司臨時(shí)性搶修、維修物資發(fā)放工作,堅(jiān)持考勤簽到制度,以飽滿的激情,認(rèn)認(rèn)真真的思想態(tài)度,重點(diǎn)優(yōu)先做好物資材料的服務(wù)保障供應(yīng)工作。 接著,胡部長(zhǎng)要求大家,必須嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃財(cái)務(wù)部上午口頭通知:本材料入、出庫(kù)單采用統(tǒng)一編號(hào) 。具體從 2 月份開始,公司材料入、出庫(kù)單,在不浪費(fèi)仍使用舊票的基礎(chǔ)上,每月不要怕麻煩先手工編制號(hào)碼辦理相關(guān)業(yè)務(wù),待舊票使用完后再印制新票。并指出:在工作中要時(shí)刻做到“打有準(zhǔn)備仗”的態(tài)度和思想,按公司業(yè)務(wù)需要,每月提前做好公司生產(chǎn)、基建、發(fā)展用戶三種業(yè)務(wù)的票據(jù)明晰劃分工作,做到賬物清晰明了,堅(jiān)決杜絕馬虎帳、糊涂賬。計(jì)劃編制,倉(cāng)庫(kù)管理,物資采購(gòu)三塊工作必須做到思路明確,態(tài)度端正,作風(fēng)扎實(shí),穩(wěn)步提 第 22 頁共 23 頁高。 按照工作會(huì)安排,汪俊平副部長(zhǎng)組織全體員工又認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司【 XX】 3 號(hào)文《關(guān)于切實(shí) 加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的通知》、《員工手冊(cè)》部分內(nèi)容,并重點(diǎn)又強(qiáng)調(diào)了財(cái)務(wù)部對(duì)開票的最新要求,希望認(rèn)真落實(shí)于工作中。 第三篇:教師述職報(bào)告教師述職報(bào)告篇 1 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家晚上好 ! 我于 XX 年 7 月畢業(yè)于徐州師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院,同年 8 月到南京市臨江高級(jí)中學(xué)報(bào)到,正式走上了工作崗位,成為一名中學(xué)英語教師。做一名光榮的人民教師是我從小的夢(mèng)想,然而教書育人是一個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù),所以在這半年的時(shí)間里我常向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,學(xué)到了許多書本上學(xué)不來的知識(shí)。下面我就從教學(xué)和班級(jí)管理兩個(gè)方面簡(jiǎn)要地向大家匯 報(bào)一下我執(zhí)教半年來的感受。 教學(xué)單元: 平時(shí),我們高一備課組經(jīng)常在一起探討教學(xué)上的問題,期末復(fù)習(xí)迎考,大家精誠(chéng)合作,采取了統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一教案的方法。除了要感謝我們備課組的同事之外,我還要感謝我的師傅 — 季榮霞老師的幫助,季老師為人謙虛、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、平易近人,給我的教學(xué)工作提出了許多寶貴的意見和建議,從她那里,我學(xué)到了許多的東西,從做人、為師到教學(xué),都讓我獲益匪淺。此外,我們教研組長(zhǎng)徐寧老師也給予了我很多指導(dǎo)與幫助。 大概是因?yàn)楹芟雽?duì)自己刻苦的學(xué)生時(shí)代有個(gè)交待,我把教學(xué)看得很重,如何備好課 、上好課一直是我心里的重頭戲,任何時(shí)候,都不肯懈怠。一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,我都會(huì)歡欣鼓舞,反之,則萌生羞見江東父老的沮喪。細(xì)細(xì)想來,我最在意的是課堂上學(xué)生對(duì)我的呼應(yīng)程度,為此,我竭力回避那種自說自話的講課方式,喚醒學(xué)生積極參與的意識(shí),啟發(fā)他們獨(dú)立思考的自覺,從而點(diǎn)燃他們對(duì)英語的興趣。 管理話題 我今年擔(dān)任高一 (10)班的見習(xí)班主任,由于是剛剛走上工作崗位,對(duì)于班級(jí)管理我沒有任何的管理經(jīng)驗(yàn)。在過去的半年時(shí)間里,我一直和本班班主任李娜老師共同探討怎樣把班級(jí)管理的更好,在此期間,我也從她的身上學(xué)到了很多班級(jí)管理的寶貴經(jīng)驗(yàn)。也許是由于我們都比較年輕,我們都愿意跟學(xué)生平等共處,在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進(jìn)步與發(fā)展。尊重學(xué)生的需要,相信他們的能力,不輕易抹煞、扭曲、置換學(xué)生的積極性,也無意于樹立一面唯老師論的大旗。我相信多年以后我們的學(xué)生在回眸高中生活時(shí),一定不至于拋出諸如暗天無日之類的斷語 。我 們鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都勇于堅(jiān)持、敢于言說自己合理的意見,同時(shí)并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏。總而言之,我覺得對(duì)學(xué)生不能一味地壓制,還是應(yīng)從尊重他們出發(fā),講究剛?cè)嵯酀?jì)。 以上是本學(xué)期我的教學(xué)工作大體情況,最大的不足就是對(duì)這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步 ! 述職人: yjbys 20xx年 xx 月 xx日 教師述職報(bào)告篇 2 1998 年 8 月我滿懷著對(duì)教師職業(yè)的憧憬,分配到母校 xx 中心小學(xué)任教,正式成為一名 光榮的人民教師,并很快的適應(yīng)了這份神圣的工作,工作的前三年,憑著年輕人的闖勁,我積極參加各種業(yè)務(wù)能力的比賽活動(dòng),并取得的一些成績(jī), 1999 年參加了 xxx 市小學(xué)英語多媒體賽教活動(dòng)獲二等獎(jiǎng),同被評(píng)為 xxx 鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者, 20xx 年參加xxx 市小學(xué)英語“ xxx”賽教活動(dòng)獲一等獎(jiǎng),同考核優(yōu)秀, 20xx 年被評(píng)為 xxx 市教學(xué)新秀, 20xx 年被評(píng)為 xxx 市新長(zhǎng)征突擊手,同考核優(yōu)秀并嘉獎(jiǎng)。時(shí)間過得真快,工作至今快有 10 個(gè)年頭了,回顧自己幾年來的工作感慨之余,又多了幾份期待!在不經(jīng)意地日積月累中對(duì)教師這份職業(yè)所賦予的責(zé)任, 在我的腦海中逐漸清晰。于是對(duì)這份職業(yè)慢慢地有了感情,我想正是這份情,使我在 20xx 年 4 月開始任現(xiàn)職(小學(xué)一級(jí))后的 5 年工作中有了一種想盡自己所能突破自己,超越自己的沖動(dòng)和熱情!首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的并且是優(yōu)秀的人民教師!我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,服從組織分配,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí),努力提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力,理論聯(lián)系實(shí)際,解決英語教學(xué)上的問題,努力探索教學(xué)的新路子,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。 基于以上認(rèn)識(shí),在具體的教育教學(xué)工作中我是這樣來做的: 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 “學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,中師畢業(yè)的我在通過大專進(jìn)修后,又參加了本科的學(xué)習(xí)。一直以來我以“天道酬勤”自勵(lì),積極參加各種理論學(xué)習(xí),在新課改實(shí)驗(yàn)之前認(rèn)真研讀《義務(wù)教育小學(xué)英語教學(xué)指導(dǎo)綱要》,以《綱要》指導(dǎo)自己的日常英語教育教學(xué)工作,并且在平時(shí)關(guān)注英語教學(xué)的新動(dòng)向。課改實(shí)施中我能結(jié)合實(shí)際的教學(xué)工作,確立新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),認(rèn)真參加各級(jí)各類組織 的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,利用書籍、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志、網(wǎng)絡(luò)等繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),開拓教學(xué)視野和拓寬思維。積極參加校內(nèi)外的聽課、開課等教研活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),尋找新理念、新方法與自己在個(gè)性、業(yè)務(wù)能力,學(xué)校、學(xué)生實(shí)際等方面的契合點(diǎn),使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。特別是參加了跨世紀(jì)園丁工程,中小學(xué)骨干教師無錫市級(jí)培訓(xùn)活動(dòng),使我獲益匪淺。 二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教育教學(xué)工作。 “立足學(xué)科,專研業(yè)務(wù)”,以精益求精的態(tài)度對(duì)待英語教學(xué)。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。任現(xiàn)職 5 年中我擔(dān)任過從老教材 到新教材,從三年級(jí)到六年級(jí)的英語教學(xué)工作。不管是老教材還是新教材,我都努力將所學(xué)的新課程理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的課堂教學(xué)實(shí)踐中,力求讓我的英語教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持扎實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”工作。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,
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