【文章內(nèi)容簡介】 全年部門差旅費控制在萬元以內(nèi)，1~12 月，我科（含收煙期間其它部門抽調(diào)人員差旅費）實際開支差旅費萬元，未突破財務預算控制指標。 第三篇：物資供應工作總結(jié) XX 年工作總結(jié) 自 xx 年起物料供應部綜合材料庫房管理進入一個全 面提升的階段，輔材管理從現(xiàn)場材料擺放及賬目方面著手，整理庫存鋼材、油品 第 17 頁共 23 頁及輸送帶類物資，擺脫了以往物資的亂擺亂放、實物與賬目不符等現(xiàn)象。機電備件管理從物資管理分類、擺放及賬目與實物核對方面著手，整理現(xiàn)場大型設(shè)備備件，核對備件的規(guī)格型號、庫存數(shù)量及物資分門別類，使庫存物資管理更加明細化、簡潔化以及擺放的合理化。通過實施以上工作過程中我個人認為要做好綜合材料物資管理工作必須嚴格執(zhí)行如下要點： 一、做好物資入庫驗收，抓好數(shù)量質(zhì)量關(guān)。 物資入庫驗收，是倉儲管理工作的開始，鋼結(jié)構(gòu)所需物資品種數(shù)量多，再加上物資來源不同，因此，物資到庫后，必須經(jīng)過采購員、計劃員及保管員的嚴格驗收才能入庫。入庫時應做好三項驗收工作：即驗品種，驗規(guī)格，驗數(shù)量。并要求保管員樹立高度的責任心，精心核對，認真檢查，對于設(shè)計專業(yè)備件要結(jié)合使用部門技術(shù)員共同驗收，而且要及時準確并在規(guī)定的期限內(nèi)完成，同時，對物資的配套做全面檢查，為保管保養(yǎng)打好基礎(chǔ)。 二、嚴格輔材、機電備件出庫手續(xù)，完善發(fā)放制度。 物資出庫、發(fā)放是確保生產(chǎn)的需要，也是企業(yè)控制成本，獲得 利潤的源泉。它的基本要求是：按質(zhì)按量迅速及時，嚴格檢查領(lǐng)貨手續(xù)，杜絕不合理的領(lǐng)用，嚴格按規(guī)章制度辦事。物資出庫要按物資進庫時間的先后，認真執(zhí)行“先進先出”的原則。發(fā)貨時堅持“三檢查”、 “三核對”、“五不發(fā)”的原則。 三、建帳立卡，做到帳、卡、物三相符。 建立健全倉庫保管卡和料卡，及時正確地反映倉庫物資收、發(fā)、存數(shù)量動態(tài)，這是加強倉儲管理的基礎(chǔ)。 帳目和料卡的設(shè)置：按 第 18 頁共 23 頁照管理部門的要求，對倉庫物資按類設(shè)帳管理。料卡的使用，本著經(jīng)濟美觀的要求，可根據(jù) 本倉庫的具體情況自行安排。 帳卡的運行：物資驗收完畢，應根據(jù)驗收單，將物資名稱、規(guī)格型號、驗收數(shù)量金額、存放地點、逐項計入物資明細帳上。驗收的同時，填寫料卡掛在貨位上，正確使用帳卡，做到帳卡相符，是倉儲管理的一項重要工作。 四、定期盤點。 每月對庫存物資進行 1~2 次全面盤查，核對庫存物資規(guī)格型號、數(shù)量、存放位置及保養(yǎng)狀況。盤點過程中如發(fā)現(xiàn)盤盈盤虧現(xiàn)象應及時以書面形式向上級部門領(lǐng)導反映。定期盤點非 (請收藏網(wǎng)： )常重要，不但可以定期檢查物資的庫存狀況對物資出入庫動態(tài)狀況做到全面了解， 而且可以針對長期庫存或存放偏僻的物資每月進行核查，了解備品備件的存庫保養(yǎng)情況。 堅持以上幾點，將工作重點落實到位，庫管員要樹立高度的責任心，精心管理，以認真負責踏實的工作心態(tài)來面對 xx 年物料供應部綜合材料工作的嚴峻考驗。 第四篇：物資供應管理工作思路理清思路科學定位提升管理層次 XX 年開始，集團公司實行“三集中、三分離”的物資供應管理體制，企業(yè)管理部、技監(jiān)處、物資供應公司履行各自職責，相互制衡，建立與高度集中相適應的控制和監(jiān)督管理體制，初步實現(xiàn)對采購渠道、價格的監(jiān)控和物資質(zhì)量的監(jiān)督、檢查。 隨著集團新一輪大發(fā)展步伐的加快，集中采購規(guī)模不斷擴大， 05年集中采購額 36億元， 10 年集中采購額預計達 66 億元，如何完善和 第 19 頁共 23 頁提升“三集中、三分離”的供應管理體制，促進經(jīng)營管理轉(zhuǎn)型，以適應集團公司發(fā)展的的需要，現(xiàn)就本單位管理現(xiàn)狀和轉(zhuǎn)型工作思考如下： 一、現(xiàn)階段物資管理工作存在的主要問題 （一）價格控制方面 比價方面：材料、配件采購價格終端責任不明晰，部門之間職責不清；設(shè)備采購價格現(xiàn)由單一部門操作，未能實現(xiàn)“三分離”中價格的分離。 招標標底價：現(xiàn)招標前無標底價測算過程，無標底價測算、分析報告，特別是對比較復雜的標段，評委在現(xiàn)場無合理的標底價作參考，有時甚至造成“招標會就是漲價會”的現(xiàn)象，損害了集團公司的整體利益。 （二）供應商管理方面 供應商動態(tài)管理：雖然有《集中采購供應商動態(tài)管理辦法》，但無供應商動態(tài)考評標準和供 應商供貨信譽檔案，到考核、評審時，大家都一樣，沒有依據(jù)，形成差的出不去，好的進不來。 邀標供應商：邀標供應商的選擇和考察多頭操作，缺少統(tǒng)一安排和管理，造成部分邀標單位不在準入范圍內(nèi)，部門之間的協(xié) 1 調(diào)、配合不夠。 二、轉(zhuǎn)型后的事權(quán)與職能定位 （一）部門終端責任職能銜接市場 負責廣泛收集、調(diào)研和掌握市場價格信息，建立價格信息庫，進 第 20 頁共 23 頁行價格分析，得出合理的市場參考價格； 負責搜集、調(diào)研和掌握供應商資源信息，科學、合理的篩選供應商； 負責了解、調(diào)研新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的應用，為消耗定額制定、修訂和完善提供依據(jù)。 組織創(chuàng)新 負責確定比價系統(tǒng)中的材料、配件和設(shè)備的市場參考價格；負責公布廢舊物資處理的市場參考價格； 負責招標前的標底價測算工作，提供標底價測算分析報告，指導招標時的價格談判。 負責供應商動態(tài)評審，建立供應商資信檔案，定期考核，優(yōu)勝劣汰。 負責制定、修訂和完善定額標準以及成本指標的分解。負責對物資供應工作中存在的問題，進行及時溝通、反饋和解決。制定制度 負責制定物品招標管理 實施細則；負責制定供應商動態(tài)考評評分細則；負責制定價格管理實施細則。服務監(jiān)管 做好與物資供應公司、各基層單位的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和溝通工作。 2對物資使用過程中出現(xiàn)的問題和對物資供應管理工作意見和建議，進行及時溝通和反饋； 指導做好定額的運用、完善工作。 第 21 頁共 23 頁 （二）部門領(lǐng)導責任職能 組織審核準入供應商及準入品種；審核準入渠道外和指定供應商申報單。 （三）事務性責任職能 配合技監(jiān)處對集中供應物資的質(zhì)量進行監(jiān)督、檢查。二○一一年一月十日 第五篇 ：物資供應部工作總結(jié)物資供應部工作總結(jié) 1月 17日下午 5點，物資供應部召開了全部員工本周學習工作會。 胡培斌部長首先強調(diào)：全部員工在各自工作崗位上必須嚴格遵守公司各項規(guī)章管理制度，立足本崗，踏實做好本職工作。特別是“春節(jié)”就要到了，要切實做好倉庫的防火、防盜安全工作，尤其是公司臨時性搶修、維修物資發(fā)放工作，堅持考勤簽到制度，以飽滿的激情，認認真真的思想態(tài)度，重點優(yōu)先做好物資材料的服務保障供應工作。 接著，胡部長要求大家，必須嚴格執(zhí)行計劃財務部上午口頭通知：本材料入、出庫單采用統(tǒng)一編號 。具體從 2 月份開始，公司材料入、出庫單，在不浪費仍使用舊票的基礎(chǔ)上，每月不要怕麻煩先手工編制號碼辦理相關(guān)業(yè)務，待舊票使用完后再印制新票。并指出：在工作中要時刻做到“打有準備仗”的態(tài)度和思想，按公司業(yè)務需要，每月提前做好公司生產(chǎn)、基建、發(fā)展用戶三種業(yè)務的票據(jù)明晰劃分工作，做到賬物清晰明了，堅決杜絕馬虎帳、糊涂賬。計劃編制，倉庫管理，物資采購三塊工作必須做到思路明確，態(tài)度端正，作風扎實，穩(wěn)步提 第 22 頁共 23 頁高。 按照工作會安排，汪俊平副部長組織全體員工又認真學習了公司【 XX】 3 號文《關(guān)于切實 加強作風建設(shè)的通知》、《員工手冊》部分內(nèi)容，并重點又強調(diào)了財務部對開票的最新要求，希望認真落實于工作中。 第三篇：教師述職報告教師述職報告篇 1 各位領(lǐng)導、老師：大家晚上好 ! 我于 XX 年 7 月畢業(yè)于徐州師范大學外國語學院，同年 8 月到南京市臨江高級中學報到，正式走上了工作崗位，成為一名中學英語教師。做一名光榮的人民教師是我從小的夢想，然而教書育人是一個神圣而又艱巨的任務，所以在這半年的時間里我常向老教師學習請教，學到了許多書本上學不來的知識。下面我就從教學和班級管理兩個方面簡要地向大家匯 報一下我執(zhí)教半年來的感受。 教學單元： 平時，我們高一備課組經(jīng)常在一起探討教學上的問題，期末復習迎考，大家精誠合作，采取了統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教案的方法。除了要感謝我們備課組的同事之外，我還要感謝我的師傅 — 季榮霞老師的幫助，季老師為人謙虛、治學嚴謹、平易近人，給我的教學工作提出了許多寶貴的意見和建議，從她那里，我學到了許多的東西，從做人、為師到教學，都讓我獲益匪淺。此外，我們教研組長徐寧老師也給予了我很多指導與幫助。 大概是因為很想對自己刻苦的學生時代有個交待，我把教學看得很重，如何備好課 、上好課一直是我心里的重頭戲，任何時候，都不肯懈怠。一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，我都會歡欣鼓舞，反之，則萌生羞見江東父老的沮喪。細細想來，我最在意的是課堂上學生對我的呼應程度，為此，我竭力回避那種自說自話的講課方式，喚醒學生積極參與的意識，啟發(fā)他們獨立思考的自覺，從而點燃他們對英語的興趣。 管理話題 我今年擔任高一 (10)班的見習班主任，由于是剛剛走上工作崗位，對于班級管理我沒有任何的管理經(jīng)驗。在過去的半年時間里，我一直和本班班主任李娜老師共同探討怎樣把班級管理的更好，在此期間，我也從她的身上學到了很多班級管理的寶貴經(jīng)驗。也許是由于我們都比較年輕，我們都愿意跟學生平等共處，在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進步與發(fā)展。尊重學生的需要，相信他們的能力，不輕易抹煞、扭曲、置換學生的積極性，也無意于樹立一面唯老師論的大旗。我相信多年以后我們的學生在回眸高中生活時，一定不至于拋出諸如暗天無日之類的斷語 。我 們鼓勵每個學生都勇于堅持、敢于言說自己合理的意見，同時并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏?？偠灾?，我覺得對學生不能一味地壓制，還是應從尊重他們出發(fā)，講究剛?cè)嵯酀? 以上是本學期我的教學工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點及幫助，爭取取得更大的進步 ! 述職人： yjbys 20xx年 xx 月 xx日 教師述職報告篇 2 1998 年 8 月我滿懷著對教師職業(yè)的憧憬，分配到母校 xx 中心小學任教，正式成為一名 光榮的人民教師，并很快的適應了這份神圣的工作，工作的前三年，憑著年輕人的闖勁，我積極參加各種業(yè)務能力的比賽活動，并取得的一些成績， 1999 年參加了 xxx 市小學英語多媒體賽教活動獲二等獎，同被評為 xxx 鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者， 20xx 年參加xxx 市小學英語“ xxx”賽教活動獲一等獎，同考核優(yōu)秀， 20xx 年被評為 xxx 市教學新秀， 20xx 年被評為 xxx 市新長征突擊手，同考核優(yōu)秀并嘉獎。時間過得真快，工作至今快有 10 個年頭了，回顧自己幾年來的工作感慨之余，又多了幾份期待！在不經(jīng)意地日積月累中對教師這份職業(yè)所賦予的責任， 在我的腦海中逐漸清晰。于是對這份職業(yè)慢慢地有了感情，我想正是這份情，使我在 20xx 年 4 月開始任現(xiàn)職（小學一級）后的 5 年工作中有了一種想盡自己所能突破自己，超越自己的沖動和熱情！首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的并且是優(yōu)秀的人民教師！我忠誠黨的教育事業(yè)，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，服從組織分配，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，積極參加各種培訓、學習，努力提高自己的知識水平和業(yè)務能力，理論聯(lián)系實際，解決英語教學上的問題，努力探索教學的新路子，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。 基于以上認識，在具體的教育教學工作中我是這樣來做的： 一、加強學習，不斷提高思想認識和業(yè)務素質(zhì)。 “學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，中師畢業(yè)的我在通過大專進修后，又參加了本科的學習。一直以來我以“天道酬勤”自勵，積極參加各種理論學習，在新課改實驗之前認真研讀《義務教育小學英語教學指導綱要》，以《綱要》指導自己的日常英語教育教學工作，并且在平時關(guān)注英語教學的新動向。課改實施中我能結(jié)合實際的教學工作，確立新課程標準及新課程理念為學習的重點，認真參加各級各類組織 的新課程培訓及各類學習講座，利用書籍、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志、網(wǎng)絡等繼續(xù)認真學習，開拓教學視野和拓寬思維。積極參加校內(nèi)外的聽課、開課等教研活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，尋找新理念、新方法與自己在個性、業(yè)務能力，學校、學生實際等方面的契合點，使自己在教育教學方面不斷進步。特別是參加了跨世紀園丁工程，中小學骨干教師無錫市級培訓活動，使我獲益匪淺。 二、求實創(chuàng)新，認真開展教育教學工作。 “立足學科，專研業(yè)務”，以精益求精的態(tài)度對待英語教學。教育教學是我們教師工作的首要任務。任現(xiàn)職 5 年中我擔任過從老教材 到新教材，從三年級到六年級的英語教學工作。不管是老教材還是新教材，我都努力將所學的新課程理念、新課程標準知識應用到實際的課堂教學實踐中，力求讓我的英語教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。在日常教學中，我堅持扎實做好課堂教學“五認真”工作。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，