家長(zhǎng)看中小學(xué)生人格教育觀后感(編輯修改稿)
2025-05-05 07:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一碗米的價(jià)值因人而異，一個(gè)孩子的空間大小也因人不同，除了老師和家長(zhǎng)能夠幫助他發(fā)現(xiàn)最大的價(jià)值空間，更重要的是他自己來(lái)認(rèn)知自己的生命價(jià)值?！倍昧恕耙粋€(gè)孩子在很小的時(shí)候能不能擁有快樂(lè)的生命，可能比他掌握多少知識(shí)更重要?！薄霸趯W(xué)習(xí)一種知 識(shí)的同時(shí)，完成自己的開(kāi)發(fā)，其實(shí)這是我們大家都企及的一種教育的境界?！薄拔覀兡軌蚺惆楹⒆映砷L(zhǎng)，不是一種高高在上的姿態(tài)，而是讓孩子獨(dú)立去完成自己的發(fā)現(xiàn)，去完成自我成長(zhǎng)的修復(fù)?！薄罢嬲龕?ài)孩子的老師和家長(zhǎng)，不是教孩子怎么去躲避挫折，而是教會(huì)孩子在面對(duì)挫折時(shí)，怎樣去修復(fù)生命?！薄昂美蠋熀秃眉议L(zhǎng)完成的是喚醒，而不是灌輸，建立的是孩子的自信，而不是家長(zhǎng)的教訓(xùn)?！?? 教育就是培養(yǎng)好的習(xí)慣，家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師。家庭教育實(shí)際上是一門“動(dòng)心”的藝術(shù)，如果不能把工作做到孩子的心上，那么我們的教育效果就會(huì)徒勞無(wú)功。我會(huì)不斷努力，與你一同成長(zhǎng)，做一個(gè)心智成熟的人，把愛(ài)、信念和美好傳遞給你以及家人同事、朋友，努力讓你身心健康積極，讓家庭充滿朝氣和正氣；也在努力做一個(gè)善良、樸素端莊、努力向上、熱愛(ài)生活的母親，盡可能地讓你受到良好的熏陶。 一碗米可以有不同的用途，一碗水可以煮出不同的答案，一個(gè)孩子可以成就不同的人生。作為父母，我們不僅有責(zé)任教育孩子閱讀、書(shū)寫??還要為他們 創(chuàng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的心里氣氛。我們一定要遵從孩子的自然成長(zhǎng)規(guī)律，為培養(yǎng)孩子健全的人格而踏實(shí)走好每一步！ 教育是一個(gè)起點(diǎn)，是一種陪伴，是一種理念和鼓勵(lì)，而最終的成全，是每個(gè)孩子自我的人格和心靈。在人群中去學(xué)會(huì)愛(ài)，在山水中去發(fā)現(xiàn)永恒，在社會(huì)的規(guī)則中去勇于承擔(dān)，在這一切中，去建立人格！ 第三篇：中小學(xué)生人格教育觀后感 中小學(xué)生人格教育觀后感 今天，我觀看了于丹老師的《中小學(xué)生人格教育講座》，里面講到：愛(ài)發(fā)脾氣的正確引導(dǎo)；學(xué)會(huì)感恩；抵抗挫折；一碗米的價(jià)值因人而異，一個(gè)孩子成長(zhǎng)空間的大小，也是因人而不同的；知道了一個(gè)孩 子如果能用他的行動(dòng)讓別人感到幸福，那么，他的收獲就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他的付出??我覺(jué)得老師講得很有道理 老師講的許多地方都是我的不足點(diǎn)，其中有一個(gè)使我印象十分深刻的故事主要講的是：一個(gè)喜歡亂發(fā)脾氣的孩子，按照父親教的籬上釘釘?shù)姆椒u漸的控制自己的情緒，并最終改掉了亂發(fā)脾氣的毛病。我也像故事中的小男孩一樣，常常向媽媽提一些無(wú)理的要求，讓她給我買一些沒(méi)用的東西等，如果她滿足不了我的愿望就會(huì)亂發(fā)脾氣，無(wú)理取鬧，現(xiàn)在我明白了，這是一個(gè)壞毛病，這樣就相當(dāng)于在媽媽心里釘釘子，人一定要學(xué)會(huì)感恩。我暗自發(fā)誓：這些不足我一定會(huì)改正， 不再讓媽媽傷心難過(guò)！ 節(jié)目結(jié)束了，我學(xué)到了很多書(shū)中沒(méi)有的知識(shí)和道理。大人們常說(shuō)，要想成才得先成人，所以，作為一名小學(xué)生，要成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的合格人才，需要學(xué)的很多很多，不只是學(xué)習(xí)，不是嗎？ 第四篇：《中小學(xué)生人格教育》觀后感 《中小學(xué)生人格教育》觀后感 2021 級(jí) 1 班
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1