學習“聲音素材的獲取與處理”心得體會(編輯修改稿)
2025-05-05 06:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 貼復制內(nèi)容并進行編輯。（ 2）保存網(wǎng)頁中不能選擇、復制的文字 ①在該網(wǎng)頁菜單欄中選擇“查看” — 源文件，在源文件中就可以找到需要的文本； ②在該網(wǎng)頁菜單欄中選擇“文件” — 使用 MicorosoftOfficeFrontPage（ word）編輯，然后直接復制需要的文本； ③在該網(wǎng)頁菜單欄中選擇“文件” — “另存為”，在保存類型中選擇“文本文件 .txt”，然后找到保存位置，打開 txt 文件直接復制即可。 ④ ie 瀏覽器禁止右鍵復制，我們可以換成火孤瀏覽器下載就沒有此限制了。 （二）、圖片素材的收集 圖像是多媒體 CAI 課件制作中最常用的素材，也是人類獲取信息的重要來源之一，它是一種直觀的教學媒體。添加到課件中的圖像有多種不同的用途，有的圖像可用來設置為課件的背景圖片，如邊框底紋圖片等；有的可直接用于教學，如歷史資料圖片等；有的則用來點綴課件畫面，如花草動物圖案等。收集有以下幾種方式 。 直接從網(wǎng)站下載。 從印刷資料中掃描。 用截圖軟件 SnagIt 截取。 用繪圖軟件繪制圖形。 數(shù)碼設備拍攝 在實際工作中，我們更多的是使用專門的抓圖工具軟件如 SnagIt 來采集圖像?？梢圆东@ Windows 屏幕、 DOS 屏幕； RM 電影、游戲畫面；菜單、窗口、客戶區(qū)窗口、最后一個激活的窗口或用鼠標定義的區(qū)域。 （三）、聲音、音樂文件的收集 聲音在多媒體課件中不僅可以與文字信息一樣，用作敘述、說明課件的內(nèi)容等，還可以用作背景音樂，起到烘托氣氛、強調(diào)主題的作用。如我們平時用到的課文朗讀、詩朗誦等， 如果是老師自己的聲音更可以引起學生的興趣。 錄制話筒音。 調(diào)試好麥克風話筒及音量輸入大小，保持周圍環(huán)境安靜，以避免錄入較多的雜音。打開 GoldWave，單擊 GoldWave 的控制面板上紅色的“ Record”開始錄音。錄完后選擇 WAV 格式保存。 錄制磁帶上的聲音。 和“錄制話筒音”一樣先選擇“錄音控制”中的“麥克風”。然后將做好的音頻連接線將磁帶錄放機音頻輸出孔和計算機麥克風輸入孔連接起來（注意連接正確）。接著打開 GoldWave 新建文件按錄音按鈕后，再按下磁帶錄放機播放按鈕開始錄音，錄完后選擇 WAV 格式保存。 。相信大家對此很熟練了。 CD、 VCD 等媒體中獲取音頻只要將光盤放到光驅(qū)中，利用音頻處理軟件選擇其中需要的片段，例如， GoldWave、 AdobeAudition 等軟件，都可以將其中的聲音提取出來并存儲為需要的聲音格式。 （四）、視頻動畫的收集 視頻作為多媒體家族中的成員之一，在多媒體課件中占有非常重要的地位。因為它本身就可以是由文本、圖形圖像、聲音、動畫中的一種或多種組合而成。利用其聲音與畫面同步、表現(xiàn)力強的特點，能大大提高教學的直觀性和形象性。 。 。 。 4.截取屏幕影像從網(wǎng)站下載視頻，有時會找不到下載地址，我們可以用一些專門的軟件下載： 碩鼠Ｎ ano 是一款專業(yè) FLV 下載軟件。提供土豆 ,優(yōu)酷 ,我樂 ,酷六 ,新浪 ,搜狐 ,CCTV 等 55 個主流視頻網(wǎng)站視頻的解析下載。 維棠 FLV 視頻下載軟件，是一款專門從國內(nèi)外在線視頻網(wǎng)站 (優(yōu)酷、土豆、奇藝、新浪、搜狐、 Youtube 等 )下載高清視頻的軟件。不需要自己找下載地址，不需要去找緩存，只要一個網(wǎng)頁地址，就可以下載保存自己喜歡的視頻。 二、素材處理 1）、圖像的處理 圖像處理有很多軟件可以做到，如 Acdsee,系統(tǒng)自帶的畫圖程序等，這里只介紹使用專業(yè)的圖像處理軟件 Photoshop 編輯圖像的方法，包括調(diào)整圖像的大小、調(diào)整清晰度、調(diào)整色彩、修復圖像等。在有時，我們下載的圖像文件中有些不需要的就要用到修復圖像了，在 PS 中，可以用橡皮擦和橡皮圖章結(jié)合操作可以去掉圖像中多余的部分。 2）、音樂、聲音的處理 Goldwave 是一款非常出色的數(shù)字音樂編輯器和 MP3 制作軟件，它以同時處理多個文件，輕松地在幾個文件中進行剪切、粘貼、合并、重疊聲音操作。它還可以進行音樂文件的格式轉(zhuǎn)換。 3）、視頻的處理 AdobePremierePro是目前最普及的視頻編輯軟件，制作工具靈活方便，可以制作出復雜的視頻效果。只要三個步驟就可快速做出 DV 影片，即使是入門新手
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