幼兒園戶外活動策劃方案范本(編輯修改稿)
2025-05-05 05:10 本頁面
【文章內容簡介】 鍛煉活動，針對幼兒體育技能的發(fā)展、選擇適合的音樂進行創(chuàng)編。結合它趣味創(chuàng)編但不忘技能發(fā)展、混齡出操卻不失年段特色的特點，進行有針對性地指導：集中學習時的技能掌握、每天娛樂中的鞏固訓練。 民間體育游戲：上午兩個集體教學活動后的半小時活動，通過多渠道的收集，組織進行一些被遺忘在角落的民間體育游戲。根據(jù)它游戲選擇由易 amp。rarr。難、規(guī)則制定從獨斷 amp。rarr。民主的實施特點；重點對游戲過程中動作技能、過程完整性等進行指導。 自制體育器械游 戲：通過各類廢舊材料制作的 運動器械進行集中的體育鍛煉。重點體現(xiàn)它的原生態(tài)及實用性；游戲過程中不斷創(chuàng)設情景、變換角色，讓全體幼兒在玩游戲中獲得發(fā)展。 幼兒園戶外活動策劃方案范本 2 一、指導思想 《 36 歲兒童學習與發(fā)展指南》指出：幼兒階段是兒童身體發(fā)育和技能發(fā)展極為迅速的時期，也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，增強體質，促進心理健康，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。這是《幼兒園工作規(guī)程》提出的幼兒園保育和教育的主要目標之一。因此， 我園為提高幼兒體質，增強體育活動的趣味性，促進幼兒園戶外體育活動有效開展。根據(jù)本園實際，特制訂本活動方案。 二、活動主題 我運動，我成長；我游戲，我快樂。 三、活動目標 ，增強幼兒運動的積極性，體驗運動的樂趣，在自主活動的基礎上，幫助幼兒積累運動經(jīng)驗，增強幼兒的體質，培養(yǎng)幼兒的綜合運動能力，提高幼兒動作的協(xié)調性和靈活性。 ，動作協(xié)調，培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，提供有趣的運動環(huán)境，讓幼兒體驗在自然環(huán)境中活動身體的快樂。 ，體驗創(chuàng)造運動的快樂。為幼兒提供合作交流的機會，讓幼兒在嘗試、模仿、練習的過程中逐步提高動作的協(xié)調性，使動作輕松、自然。在自主活動的基礎上，幫助幼兒積累運動經(jīng)驗，嘗試更多的基本運動方法。活動中注意幼兒肢體的均衡發(fā)展和基本運動能力的全面發(fā)展，綜合開展各類體育活動，培養(yǎng)幼兒的綜合運動能力。在運動活動中培養(yǎng)幼兒的合作交往能力和規(guī)則意識。 ，大膽嘗試新奇、有野趣的活動。在合作交流運動的過程中獲得身體活動的經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒的綜合運動能力，提高幼兒動作的協(xié)調性和 靈活性。開展情境性游戲和競賽性的幼兒，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和競爭意思。通過運動經(jīng)驗，逐步提高幼兒的安全意識和初步的自我保護能力。在運動過程中培養(yǎng)幼兒大膽，自信、勇敢的個性心理品質。 四、活動要求 ，寓教于樂，注重安全教育，尊重個體差異。 。在組織活動之前進行安全教育，增強孩子的安全意識和自我保護意識是必不可少的。 ，運用恰當?shù)恼Z言講解游戲規(guī)則，注意在游戲過程中培養(yǎng)幼兒的自主性與規(guī)則意識，游戲規(guī)則應貫穿在游戲的全過程中， 起調節(jié)幼兒的行動，并根據(jù)對幼兒游戲能力與過程的觀察作及時調整。 ，巧妙的運用游戲情景中的語言，使游戲自然停止，然后再提出要求。 。在組織活動時應根據(jù)班級幼兒的年齡特點、能力、發(fā)展水平來選擇合適的內容和形式，開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點的各種活動。 。根據(jù)孩子的特點，有針對性的安排運動量和練習密度，減少幼兒的等待時間，提供充足的器具，讓每個孩子都能在自己的能力范圍內得到足夠的鍛煉，以確保每個孩子在原有的水平
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