【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 朋友。自幾一個(gè)朋友也沒(méi)有。 /r/n 終于，鉛筆向直尺道了歉。直尺也原諒了鉛筆。 鉛筆也下決心要改掉驕傲的壞毛病。 /r/n 鉛筆，圓珠筆，直尺，像桃園三結(jié)義一樣結(jié)拜了起來(lái)，永遠(yuǎn)是好朋友。 /r/n 朋友作文 400 字 (三 )/r/n 朋友，是什么 ?相信你們都知道吧。每個(gè)人應(yīng)該都有自己的朋友，我也不例外。 /r/n 但是你們珍惜朋友嗎 ?如果你不珍惜朋友，你只能孤零零一個(gè)人看著別人手拉著手一起玩，只能看著別人每天一起學(xué)習(xí)。你想過(guò)沒(méi)有朋友的感覺(jué)嗎 ?/r/n 那是挨不過(guò)去的日子，沒(méi)有人關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你。更沒(méi)有人愿意跟你玩，就像《三毛流浪記》中的三毛，整天孤零零的。我們每天跟朋友在一起，來(lái)學(xué)習(xí)嬉戲。自由自在的生活，當(dāng)你遇到困難了，朋友就會(huì)伸出援助之手，在第一時(shí)間幫助你。當(dāng)你不開(kāi)心，你的朋友就會(huì)哄你開(kāi)心，是你不在傷心。當(dāng)你被什么人欺負(fù)了，你的朋友也是第一個(gè)來(lái)幫助你??當(dāng)朋友有難，你也立刻過(guò)去幫他。這種日子，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。 /r/n 可有些人卻認(rèn)為朋友沒(méi)什么了不起，你想想，朋友不會(huì)一直陪伴著你?？傆幸惶焖磳㈦x開(kāi)了你。那些日子再也不會(huì)再有了，你說(shuō)，你 改不改珍惜朋友。 /r/n 記住，珍惜朋友 !朋友總會(huì)離開(kāi)你，那些日子再也不會(huì)有了。珍惜朋友吧 !/r/n 【相關(guān)文章】我作文 400 字 /r/n 篇一：我作文 400 字 /r/n 我們生活的世界就像一個(gè)百花園，每個(gè)人都是這個(gè)花園里的一朵花?！叭伺c人不同，花有百樣紅”，我們每個(gè)人都有自己的性格。興趣。愛(ài)好。特長(zhǎng)??下面，我就來(lái)介紹一下自己吧 !小小的眼睛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道。 這就是我。 /r/n 我有一個(gè)缺點(diǎn)：愛(ài)哭。誰(shuí)要是惹到我，我的眼睛就像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，眼淚嘩嘩的 流個(gè)不停，唉 !其實(shí)我也不想當(dāng)一個(gè)嬌里嬌氣的女孩，可是，我也關(guān)不住這個(gè)水龍頭。 /r/n 記得有一次，是在放學(xué)的路上，我們班的某一個(gè)女生，不小心撞到了我的耳朵，把我的耳釘撞掉了，耳朵還流血了，我便大哭起來(lái)，我們班的幾個(gè)女生都在安慰我，可是，她們誰(shuí)安慰我都不行，我就是哭。 /r/n 我還有一大優(yōu)勢(shì)：有恒心。 /r/n 這就是我，一個(gè)既愛(ài)哭，又有恒心的可愛(ài)的小女孩。 /r/n 篇二：我作文 400 字 /r/n 從小吧，我就是這么個(gè)人：外向、從不認(rèn)生，還喜歡跑來(lái)跑去??咱們這個(gè)鎮(zhèn)上的人啊 ，都認(rèn)識(shí)我，倒不是因?yàn)槲矣袑?duì)單眼皮，而是看我這性格。 /r/n 記得那時(shí)我剛上幼兒園，我不想上課，因?yàn)槟切┌职忠呀?jīng)教過(guò)我了，所以我很無(wú)聊：老師為什么要反反復(fù)復(fù)教這一個(gè) ?為什么不叫其他的??我像是下了什么決心似的站起來(lái)：“老師，這些我爸爸已經(jīng)教過(guò)我了。我出去玩了?！睕](méi)等老師答應(yīng)，我便走出了課堂。老師氣得舞動(dòng)鈴鼓讓我回來(lái)。就當(dāng)我踏進(jìn)門(mén)檻的時(shí)候，全班小朋友就爭(zhēng)著出來(lái)，我進(jìn)不去了，便與他們一起玩兒。老師竟然忽視了一點(diǎn)，現(xiàn)在還是上課時(shí)間呢自己搖了鈴鼓，那不是叫班上的小朋友下課 ?這時(shí)，其他班上的小朋友透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn) 我們都出來(lái)玩，嚷著也要出來(lái)玩兒。校園沸騰了??/r/n 還有一次，是我五歲時(shí)發(fā)生的事，經(jīng)過(guò)這件事后，我發(fā)現(xiàn)我膽子大。 /r/n 爸爸媽媽帶我去逛超市，我很高興，一路上蹦蹦跳跳，好不快活 !一到超市外面我便到處亂跑，這兒的新鮮事物太多了，我按捺不住自己的情緒，激動(dòng)得跳起來(lái) !等我安定下來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)自己的處境，自己正在很多人的地方。我左看看右看看，咦 ?爸爸媽媽呢 ?他們跑哪兒去了 ?奇怪?？晌也](méi)有哭，好像是自己被嚇得哭不出來(lái)了吧。后面有雙眼睛盯著我：“小妹妹，你看這么熱的天，想不想吃冰欺凌呀 ?阿姨給你買(mǎi) /r/n 哦。”“我才不要呢 !你買(mǎi)的冰激凌不好吃，壞人 !”我說(shuō)到這，連忙跑開(kāi)了。她追我：“小妹妹，你想吃什么味兒的都有。很好吃 !”“不要不要 !我才不要呢 !你個(gè)大壞蛋 !”我大聲說(shuō)。她追到我，蹲下來(lái)，拉著我的手說(shuō)：“走，阿姨帶你去??啊 !”她一聲尖叫我總算松了口，她的手上被我咬了一口，滲出了血?！鞍职謰寢?!你們?cè)谀膬喊?。”我大聲叫。爸爸最先發(fā)現(xiàn)我：“呀 !你咋在這呀 ?我和你媽都要急死了 !”“爸爸，那個(gè)人要給我買(mǎi)冰欺凌。”我指著那個(gè)阿姨說(shuō)。“沒(méi)人啊。”爸爸說(shuō)?！斑??她不見(jiàn)了 ?”“因該走了。找到你就好了。呼。”爸爸長(zhǎng)噓一口氣。 /r/n 這就是我，性格開(kāi)朗的我 。膽大的我 。有愛(ài)心的我。怎樣 ?想跟我交朋友嗎 ?歡迎你哦。 第四篇：我 的好朋友 400 字作文 我的好朋友 400 字作文 我的好朋友作文 400 字 張昱理 我有一個(gè)好朋友，它每天時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我。它雖然樸素，但它時(shí)時(shí)幫助著我。 它 —— 是一個(gè)筆袋。整個(gè)筆袋是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，如藍(lán)天一樣。上面有一條彩虹，五顏六色。上面畫(huà)著喜羊羊和懶羊羊。喜羊羊雙手舉著，似乎在喊加油，懶羊羊使出一根手指，似乎在鼓勵(lì)我，要我好好學(xué)習(xí)。我十分喜愛(ài)這個(gè)筆袋。 別看它“人”小“肚子”大！它“肚子”里可有好多東西呢！里面有許許多多的 小伙伴，鉛筆、橡皮、尺，每天都在它肚子 里開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。前面有兩個(gè)小袋子，是用來(lái)放紙的。它作用可真多。 它每當(dāng)我遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)我。遇到開(kāi)心的事時(shí)，它靜靜看著我。它是我的一個(gè)有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥?。記得有一次。老師讓我們完成家庭作業(yè)。由于作業(yè)太多，正趴在課桌上犯愁，可它卻在鼓勵(lì)我。喜羊羊仿佛在說(shuō)：“別擔(dān)心，有我們，不用怕。加油，一定行的。只要肯吃苦，努力，努力，一定可以做完的！”懶羊羊仿佛在說(shuō)：“這么一點(diǎn)難度你就受不了，你太弱了！”我受到了鼓舞。便從它的“肚子”中抽出一支筆。開(kāi)始向功課，作業(yè)進(jìn)攻。有了它的鼓勵(lì)，我筆走如飛?？粗?，它似乎在笑 ：“好樣的！加油，勝利就在眼前！”不一會(huì)兒，我就做完了。我久久得看著，十分感激它。 這個(gè)朋友，是 我的朋友，是我的伙伴?！段业暮门笥?400 字作文》 第五篇：我的好朋友 (400 字 )作文 精選作文 :我的好朋友 (400 字 )作文 我有許多好朋友，其中令我最佩服，和我最知心的是向往。他是一個(gè)性格很開(kāi)朗的同學(xué)，他個(gè)子很高，長(zhǎng)的很帥氣。他是我們班的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。 在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四，我正在和同學(xué)們打乒乓球，突然向往出現(xiàn)了，我決定和他對(duì)戰(zhàn)一局，我心想：這回我可贏定了。我先發(fā)一個(gè)球，沒(méi)想到他打過(guò)來(lái)的球落在桌上就改變了方向，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，球就落地了，我居然沒(méi)接住。就這樣和他同戰(zhàn)三局結(jié)果我全輸了，而且輸?shù)男姆诜?，他的球技令我佩服的五體投地。事后，我決定找他拜師學(xué)藝。我找到向往，不好意思的對(duì)他說(shuō)：你可不可以把剛才那招交給我呀？他很樂(lè)意的答應(yīng)了。從此以后，每一個(gè)課間乒乓球室都有我們的身影，一個(gè)在教，一個(gè)在學(xué)，他耐心的教導(dǎo)，我刻苦的學(xué)著，很快我的球技也提高了，從 此以后，我們就成了最要好的朋友。 校園的每一個(gè)角落留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，學(xué)習(xí)上，遇到難題我們互相探討，共同進(jìn)步；生活中，遇到困難我們互幫互助，彼此關(guān)心。球場(chǎng)上有我們矯健的身影，文化墻上有我們彼此的留言 amp。amp。我和他將成為永遠(yuǎn)的好朋友！四年級(jí) :pengaoran 篇一：我的好朋友作文思路及例文 ?一 .開(kāi)頭引出“朋友” ? 名言的形式 ?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。－－孔子 ?海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 —— 王勃 ?人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。－魯迅 ?友情在 我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。 －巴金 ?人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去 灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。－馬克思 ?人生所貴在知已，四海相逢骨肉親（唐李賀） ?人生最美麗的回憶就是他同別人的友誼 —— 林肯 ?人之相識(shí) ,貴在相知 ,人之相知 ,貴在知心。－ (春秋 )孟子 ?。 ?比如： ?她――是一位挺漂亮的女孩； 她――是一 位樂(lè)于助人的好同學(xué)： ?她――是我的好朋友――敏。 (3).其他 ?，可說(shuō)起最好的朋友，不得不說(shuō)劉慧怡這個(gè)愛(ài)哭的朋友。 ，在我難過(guò)得時(shí)候有你淚水的滴濺，在我開(kāi)心的時(shí)候有你懷抱的溫暖，在我悲觀的時(shí)候有你理解的勇敢，在我煩惱時(shí)有你精心的陪伴，在所有的時(shí)刻，你總會(huì)在我身邊，陪我走過(guò)那些歲月，有福同享，有難同當(dāng)。 ?3.“朋”可理解成兩個(gè)月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光 芒是連接彼此的紐帶和橋 梁！人間的長(zhǎng)旅充滿(mǎn)了多少凄冷、孤苦，沒(méi)有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒(méi)有朋友的人是真正的孤兒。 ?，為你送來(lái)一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有他旅途便黯然 失色。朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人，朋友是你高興時(shí)與你分享的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人? ?，有許許多多的羈絆，每一次都似乎是那么的沉重。不過(guò)還好，一路有 你啊，朋友！ ，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對(duì)真正的朋友并沒(méi)有太多的理解與 認(rèn)識(shí)。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了小 d，我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦，成為真正的好朋友。 ?(3).其他 二外貌描寫(xiě) (包括人物的容貌、衣、神情、體型、姿態(tài)）進(jìn)行描寫(xiě)，以揭示人物的思想性格，表達(dá)作者的愛(ài)憎，加深讀者對(duì)人物的印象。例如：他，一個(gè)圓圓的臉上鑲嵌著兩只大又圓的眼睛，時(shí)而忽閃忽閃，流露出一股可愛(ài)的神態(tài)，一會(huì)眼珠左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，十分機(jī)靈的眨著眼，高翹的鼻子下一張靈巧的小嘴，別看它小，從早到晚就屬它最勤勞。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的發(fā)型，走起路來(lái)忽上忽下，像個(gè)不知疲倦的精靈。 神態(tài)描寫(xiě) ，描寫(xiě)時(shí)要用表示表情、神態(tài)的詞語(yǔ)，例如 ：哭喪著臉，專(zhuān)注的神情；她的臉好象綻開(kāi)的白蘭花，笑意寫(xiě)在她的臉上，溢著滿(mǎn)足的愉悅；她聽(tīng)到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進(jìn)池水里，臉上漾著歡樂(lè)的波紋；他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。 三他（她）是個(gè)怎樣的人 ? :畫(huà)畫(huà)吹?？磿?shū)游戲唱歌跳舞體育方面。她是個(gè)“跳繩高手”。有 一回，上體育課，在自由活動(dòng)的時(shí)候，我們幾個(gè)女同學(xué)在玩跳繩。楊曉敏先來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“呼 —— ”的一聲，她早已跳入繩子里了，“ 一、