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正文內(nèi)容

中職教師述職報(bào)告參考(編輯修改稿)

2025-05-04 20:13 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 礎(chǔ) 學(xué)生管理工作 本學(xué)期后 半段,按照學(xué)校安排,擔(dān)任午飯和午自習(xí)期間的學(xué)生管理工作,對(duì)于學(xué)生管理,我比較陌生,對(duì)此,我及時(shí)聯(lián)系德育處老師和值班教師,了解學(xué)生管理方法。 值班期間,對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生及時(shí)批評(píng)教育,及時(shí)叫醒課堂睡覺(jué)的學(xué)生,督促各班值日生中午及時(shí)打掃衛(wèi)生,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,尊重他人的勞動(dòng)成果,注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。 通過(guò)一段時(shí)間的工作,取得了一定效果。違紀(jì)學(xué)生明顯減少,中午在校外買(mǎi)飯,踐踏花壇,破壞公物,教室拍球、追打,上課睡覺(jué)等現(xiàn)象有了很大改觀,沒(méi)有不安全事故發(fā)生。 四、繼續(xù)教育 為了更快的適應(yīng)職業(yè)教育的教學(xué)方法,去年 10 月,學(xué)校推薦我參加在陜西科技大學(xué)舉辦的為期 50 天的“陜西省中等職業(yè)教育教師培訓(xùn)班”,專(zhuān)業(yè)為機(jī)電設(shè)備安裝與維修。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,認(rèn)真開(kāi)展培訓(xùn)基地開(kāi)展的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn),認(rèn)真完成每一次作業(yè)。培訓(xùn)期間,考取了電工高級(jí)工技能鑒定證,為今后成為“雙師型”教師打下基礎(chǔ)。 學(xué)習(xí)期間,我和其他市縣教師交流、探討職業(yè)教育方法經(jīng)驗(yàn),讓我有很大收獲。通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我在專(zhuān)業(yè)技能上有了很大提高,也了解到了現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的職業(yè)教育理念和方法,通過(guò)和同班學(xué)員的交流,使我對(duì)其他地方 的職業(yè)教育現(xiàn)狀有了更加深刻的認(rèn)識(shí),這些必將對(duì)我今后的工作有很大的幫助 五、努力方向 在教學(xué)中,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段,融入課改理念,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)。下一步準(zhǔn)備在網(wǎng)絡(luò)上搜索和制作一些工作流程和機(jī)械結(jié)構(gòu)的多媒體演示動(dòng)畫(huà),盡量把學(xué)生的興趣吸引過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)近一年的教學(xué)實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容多、雜,經(jīng)常出現(xiàn)備的課講不完的情況,在實(shí)踐中也在不斷摸索,合理分配課時(shí)和教學(xué)內(nèi)容,做好教學(xué)和專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作。 以上是我工作的大體情況,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正,提出意見(jiàn)。 中職 教師述職報(bào)告 教師述職報(bào)告參考 2 是,本人任職期間,能夠在院黨委和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,本著“姓軍為兵”“一切以病人為中心”的服務(wù)宗旨,較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。在麻醉手術(shù)科任護(hù)士期間,能夠勝任配合醫(yī)院開(kāi)展的各級(jí)各類(lèi)手術(shù),積極參與臨床值班,成為科室護(hù)理骨干,調(diào)任護(hù)理部助理員后主要做了四個(gè)方面的工作。一是建立了科學(xué)有效的護(hù)理質(zhì)量管理和評(píng)價(jià)制度。重新了修訂護(hù)士長(zhǎng)工作手冊(cè)、護(hù)理工作質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),制訂落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理核心制度,加強(qiáng)了對(duì)核心制度執(zhí)行情況的督查,進(jìn)一步規(guī)范了護(hù)理行政查房和例會(huì)制度。按不同級(jí)別類(lèi)型,對(duì)工作質(zhì)量實(shí) 行扣分制管理。二是建立了預(yù)警式護(hù)理安全管理模式。實(shí)施了護(hù)理三級(jí)質(zhì)控,成立了質(zhì)量控制小組,按職能、質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行不定期、有重點(diǎn)的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。建立和完善了護(hù)理規(guī)章制度、護(hù)理技術(shù)指引及各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案;改革交接班模式,設(shè)立交班日志,規(guī)范交接班流程。建立與實(shí)施了護(hù)理差錯(cuò)報(bào)告制度;改革護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),制訂了表格式護(hù)理記錄單,用點(diǎn)段式、分散式記錄代替回顧性書(shū)寫(xiě)。三是做好人力資源管理,加強(qiáng)了護(hù)理人員繼續(xù)教育和護(hù)生帶教工作。通過(guò)深入調(diào)研,對(duì)全院護(hù)理人力資源進(jìn)行了科學(xué)定編。建立了完整的新護(hù)士上崗培訓(xùn)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)新入護(hù)士的安全上崗。結(jié)合《 臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范》要求,通過(guò)強(qiáng)化操作訓(xùn)練、規(guī)范護(hù)理小講課,實(shí)現(xiàn)了護(hù)士崗位技能訓(xùn)練的規(guī)范化和常態(tài)化。四是深化了“以病人為中心”的服務(wù)理念,提高了病人滿(mǎn)意度。制訂了護(hù)士服務(wù)禮儀大綱,定期施訓(xùn),每年開(kāi)展星級(jí)護(hù)士評(píng)比活動(dòng),每月進(jìn)行一次病人滿(mǎn)意度調(diào)查。 20xx 年,我擔(dān)任醫(yī)院婦產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)至今,完成的重點(diǎn)工作是:一重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確了各類(lèi)崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度;二加強(qiáng)了護(hù)理安全管理,通過(guò)不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育,加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理,加強(qiáng)重點(diǎn)病人和重點(diǎn)人員的管理,完善護(hù)理文件記錄,完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,有 效地回避了護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù);三以病人為中心,通過(guò)提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高了患者滿(mǎn)意度,避免了護(hù)患糾紛;四成立了護(hù)理質(zhì)量控制小組,發(fā)揮質(zhì)控小組的檢查監(jiān)督、整改落實(shí)功能,保持了護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的發(fā)展模式;五建立了科室護(hù)理人員規(guī)范化培訓(xùn)體系,制定了包含實(shí)習(xí)、進(jìn)修、繼續(xù)教育等內(nèi)容的培訓(xùn)方案,為提高護(hù)理人員整體素質(zhì)奠定了良好的組織基礎(chǔ)。六加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理,對(duì)產(chǎn)房、嬰兒室等重點(diǎn)部門(mén)建立了三級(jí)管控制度,做到了產(chǎn)婦、新生兒零感染。 本人擔(dān)任護(hù)師以來(lái) ,在組織的培養(yǎng)和同事的幫助下 ,通 過(guò)自身不斷努力 ,雖然履行了崗位職責(zé) ,圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)任務(wù) ,但還存在許多不足,比如,科研學(xué)術(shù)水平不夠高,基層護(hù)士長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)不足等等。今后,我將更加努力學(xué)習(xí)和工作 ,不斷充實(shí)完善自我 ,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。述職完畢,有不妥之處請(qǐng)?jiān)u委批評(píng)指正。謝謝! 中職教師述職報(bào)告 教師述職報(bào)告參考 3 在 20xx 年一學(xué)年里,本人擔(dān)任了四系體育教師及高三班主任工作,在系部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下: 一、作為高三烹飪班主任,我能針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),及時(shí)認(rèn)真的與學(xué)生交流,了解學(xué)生的 思想動(dòng)態(tài),鼓勵(lì)學(xué)生,樹(shù)立目標(biāo)。嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)的各項(xiàng)制度,賞罰分明,抓好早晚自習(xí),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。能因人而異,因材施教,堅(jiān)持不拋棄,不放棄的觀點(diǎn),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步發(fā)展。 二、作為一名體育教師,我能堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要位置。在課堂上,注重常規(guī)教學(xué),安全第一。認(rèn)真?zhèn)湔n,充分加入體育游戲教學(xué),讓學(xué)生充分體會(huì)到體育課的娛樂(lè)性,運(yùn)動(dòng)負(fù)荷適中,讓學(xué)生既娛樂(lè)身心,又鍛煉了身體。 三、另外我能及時(shí)完成學(xué)校及系部交代的各項(xiàng)工作,完成高三學(xué)生的報(bào)名體檢工作,嚴(yán)格遵守學(xué) 校的各項(xiàng)制度,不遲到早退,與同事和睦相處。我深知,作為一名體育教師,我還有很多的不足之處,需要繼續(xù)努力,希望各位領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督幫助,讓我能取得更大的進(jìn)步。 中職教師述職報(bào)告 教師述職報(bào)告參考 4 陳小峰,男, 19
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