xx學校制止餐飲浪費自查報告(編輯修改稿)
2025-05-04 00:52 本頁面
【文章內容簡介】 踐勞動。 每月至少安排一次校內勞動，通過實踐讓學生體驗到勞動的艱辛和了解糧食的來之不易，真正形成尊重勞動，愛惜糧食的思想意識。 本次自查工作的組織和實施 我校高度重視制止餐飲浪費工作，建立職責清晰、任務具體的組織體系，形成了學校校長總負責，分管校領導具體 負責，職能部門領導，有關專職人員為骨干的工作力量，建立后勤、政教 等多部門共同參與的協(xié)同聯(lián)動工作機制。黨員領導干部教師要以身作則，率先垂范踐行勤儉節(jié)約。 組 長： xxx 副組長： xxx 成 員： xxx xxx（總務） xxx（教務） 各班主任 .1 組織領導 對堅決制止餐飲浪費行為的重要指示精神學習領會不夠透徹，特別是沒有充分認識考慮到學生的理解力和執(zhí)行能力，使得學生不能把指示精神吃透，內化為自己行動的準則。 餐飲供給 因為食堂工作人員是學校自聘人員，學校食堂的從業(yè)人員更換頻率較快，培訓和管理方面存在一定困難。餐飲搭配方面，菜品比較單一，因為農村學校規(guī)模不大，消費水平不高，每日中餐，一葷三素，每餐米飯加上菜不足九元，既要考慮成
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