【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到童年的悲慘與社會(huì)的黑暗；《老人與?！分械睦先说膱?jiān)強(qiáng)讓我敬佩，我雖然沒(méi)行萬(wàn)里路，但卻在書(shū)中領(lǐng)略了黃山的云霧，黃河的浩蕩，長(zhǎng)城的雄偉。這讓我找到了靈魂的寄托。 只有啟程才能到達(dá)理想的目的地，只有拼搏才能獲得輝煌的成功，只有讀書(shū)才能品味堂堂正正的人生。 第三篇：我與書(shū)的故事作文 (集合 ) 我與書(shū)的故事作文 (集合 11 篇 ) 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是整理的我與書(shū)的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 我與書(shū)的故事作文 1 高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”詩(shī)人陳壽說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪?！? 書(shū)，也是一個(gè)在我生活中必不可少的東西，它可以讓我懂得更多的知識(shí)，也給我?guī)?lái)了許 多歡樂(lè)，小時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字，就讓爸爸媽媽給我讀書(shū)，有時(shí)候爸爸媽媽不在家，我就自己看書(shū)，爺爺奶奶問(wèn)我：“你有不認(rèn)識(shí)字，你在看什么呢”？我認(rèn)真的回答：“我在看畫(huà)呢！”我從開(kāi)始認(rèn)字時(shí)，我讀書(shū)的時(shí)候速度很快，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“不用那么著急，要細(xì)細(xì)品位書(shū)中的知識(shí)，會(huì)對(duì)你受益匪淺的。”后來(lái)，爸爸給我講了毛主席“三溫四復(fù)”式的閱讀方式和“讀得多，想得多，寫(xiě)得多，問(wèn)得多”的習(xí)慣，在書(shū)上重要的地方畫(huà)上符號(hào)。還買了一個(gè)小本子要我摘抄書(shū)中的好詞、好句、好段和寫(xiě)閱讀心得。從一年級(jí)到五年級(jí)，我都一直堅(jiān)持著，已經(jīng)用了四個(gè)本子了?，F(xiàn)在，我每 遇到一本書(shū)，宛如一匹餓狼看見(jiàn)一塊肉一樣?！巴痰簟蹦菈K“肉”，“咬碎”它的“骨頭”，直到書(shū)中所有的“纖維”和“筋肉”成為我的一部分。 后來(lái)我上了學(xué)前班，爸爸就不讓我看課外書(shū)了，說(shuō)你趕快弄好學(xué)習(xí)，看那些書(shū)沒(méi)有用。我就托姐姐幫我買，開(kāi)始姐姐也讓我弄好學(xué)習(xí)，不幫我買。 終于我上了小學(xué)，由于媽媽沒(méi)辦法送我上學(xué)，只好找班車送我，我沒(méi)法在家吃早飯，媽媽就給我 10 元早晚讓我買吃的，我就把晚上的吃的省掉在家吃，攢下來(lái)買書(shū)，攢了大概有 4 天，終于買到了一本 元的《斗羅大陸》。后來(lái)我大姑姑告訴爸爸看一些課外書(shū) 也對(duì)語(yǔ)文有幫助，菲菲姐姐送我了一套《笑貓日記》，因?yàn)橄矚g，所以一個(gè)星期就看完了，菲菲姐姐還告訴我了一些讀書(shū)的好方法：讀某本書(shū)的某一章，要反復(fù)讀幾遍，讀懂講了什么，標(biāo)出你喜歡的句子，有感情的讀一讀。 現(xiàn)在我五年級(jí)了，語(yǔ)文老師讓我們做短文閱讀題的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)由于菲菲姐姐告訴我的方法我一直在用，所以我現(xiàn)在做這種題就輕松了許多。 我現(xiàn)在一直在看書(shū)，從書(shū)中發(fā)現(xiàn)了許多從未知道的故事，以前我不喜歡關(guān)于什么歷史的事情，可是現(xiàn)在，我從書(shū)中了解到許多有趣的歷史故事。 偶然有一天，我在書(shū)店的書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了一 本《藍(lán)色的海豚島》，一看到這本書(shū)的書(shū)名，我就被吸引住了。我不假思索的掏出了三個(gè)月的零用錢(qián)買下了它，我走到了公園的石凳上津津有味的看著。看著看著，肚子自己叫喚起來(lái)了。不過(guò)高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有面包在”，我立刻感受到書(shū)中的知識(shí)填充了饑餓的肚子。我把書(shū)里的營(yíng)養(yǎng)當(dāng)作午餐，這比真正的午餐更有“味道”。漸漸到了下午，到了該回家的時(shí)間，正準(zhǔn)備回家，忽然看見(jiàn)一位老人沒(méi)站穩(wěn)，上前扶了她一下，然后就回家了，直到回到家里了才發(fā)現(xiàn)書(shū)還放在石凳上，等回到原處的時(shí)候，書(shū)早已不見(jiàn)蹤影。我為失去了一位良師益友而感到哀傷。 我與書(shū)的 故事作文 2 “要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己，它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。” — 高爾基。書(shū)甚至也能通古曉今，像與朋友交談，書(shū)能使我們寫(xiě)好作文，所以我和書(shū)結(jié)緣。 在我的房或我的書(shū)房，都有書(shū)的身影。我之所以這么愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)檫@件事。 在還沒(méi)上幼兒園時(shí)，媽媽一有空就叫我學(xué)認(rèn)字，可我總聽(tīng)不進(jìn)，只顧著玩。至到有一次，媽媽帶我去她的工友家，她工友也有一個(gè)女兒，我去她的房參觀，幾乎滿房都是書(shū)，她還 自豪的說(shuō)：“我自小就讀書(shū)，現(xiàn)在讀了超過(guò)是本書(shū)，你呢？”我羞愧的低下頭，說(shuō)：“我一本也沒(méi)讀?！彼裥α艘粫?huì)兒，然后就告訴她媽，她媽對(duì)我媽說(shuō)：“你怎么不讓你的女兒讀書(shū)呢？”媽媽尷尬地說(shuō)：“嗯。”我這樣讓媽媽丟臉，我有預(yù)感，回到家媽媽肯定打我?；氐郊?，我等著挨打，出乎意料的是，媽媽不但沒(méi)打我，還煮了一頓好的給我吃。我在心里悄悄打算一定要讀多一些書(shū)，不讓媽媽丟臉。從此我就與書(shū)結(jié)緣。 書(shū)讓我們領(lǐng)略人世間的真諦，書(shū)是老師也是朋友。如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在許多思想狹隘的人；如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在許多行為粗暴的人 ；如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在許多性格脆弱的人；如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在許多目光短淺的人。如果沒(méi)有書(shū)，我們寫(xiě)的作文永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步。 我小時(shí)候讀書(shū)時(shí)在媽媽的膝下聽(tīng)媽媽讀書(shū)，多數(shù)是讀童話，例如：《白雪公主》，《三只小豬》，《灰姑娘》，《美女與野獸》?或者是有圖片的漫畫(huà)書(shū)。 隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大，我的讀書(shū)環(huán)境不同讀的書(shū)也不同?，F(xiàn)在我在圖書(shū)館默讀或者在家中看書(shū)。現(xiàn)在書(shū)的種類不同了，我對(duì)書(shū)也有了挑選，以前看到什么書(shū)就拿起來(lái)看，現(xiàn)在我會(huì)先看簡(jiǎn)介，再看內(nèi)容。如果書(shū)是厚就一目十行，略讀。如果書(shū)是薄的就可以詳讀。從不同的書(shū)里找到的道理也不同。例如：從《紅樓夢(mèng)》中我知道了一個(gè)貴族大家庭里 — 賈家從興旺到衰退的故事。我懂得了封建統(tǒng)治階級(jí)的腐朽。從《竇娥冤》中我知道了竇娥不向黑暗勢(shì)力低頭，堅(jiān)貞不屈的頑強(qiáng)斗志，代表了當(dāng)時(shí)人民的精神面貌，反映了在封建統(tǒng)治下，無(wú)數(shù)含冤受苦的百姓伸冤報(bào)仇的強(qiáng) 烈愿望。《十萬(wàn)個(gè)為什么》里講了一些關(guān)于植物，動(dòng)物，軍事，宇宙，自然，人類?? 我從看漫畫(huà)書(shū)，小人書(shū)到現(xiàn)在的名著，興趣發(fā)生了很大變化，以前想看有圖片的書(shū)，現(xiàn)在卻想看有著深厚的道理的書(shū)。 在書(shū)籍中我找到我的人生目標(biāo)，懂得了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理。在書(shū)的王國(guó)，沒(méi)有人會(huì)阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會(huì)任意馳騁，無(wú)拘無(wú)束。書(shū)里包函這知識(shí)，包含著道理。道理是靠領(lǐng)悟出來(lái)的，知識(shí)是學(xué)不完的，所以書(shū)是讀不盡的。 我與書(shū)的故事作文 3 書(shū)籍伴隨我的成長(zhǎng) 當(dāng)你走進(jìn)我的房間，就會(huì)看到一 幅裝飾的非常精美的字畫(huà)。上面寫(xiě)著“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這幅字畫(huà)一直伴隨著我的成長(zhǎng)，每次看到它，我的內(nèi)心就涌動(dòng)著看書(shū)的渴望。 這幅字畫(huà)陪伴我已有七年之久了。那時(shí)流行著一種名叫《老夫子》的漫畫(huà)書(shū)，我也被它深深的吸引住了，于是，我天天懇求媽媽給我買。可是媽媽卻以漫畫(huà)書(shū)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)為由，阻止我看。但是，我仍舊就借同學(xué)的書(shū)在學(xué)校里偷偷地看。一段時(shí)間后不幸被媽媽言中，由于我把心思全放在了漫畫(huà)書(shū)上，我的成績(jī)一落千丈。于是，我努力的克制自己，不要去看漫畫(huà)書(shū)，把心思全放在了學(xué)習(xí)上。 時(shí)間匆匆的過(guò)去，這些年來(lái) 我在書(shū)海里遨游，品嘗讀書(shū)給予我的快樂(lè)?，F(xiàn)在，我迷上了《哈利176。波特》這篇幻想小說(shuō)。主人公那悲慘的身世，絢麗的魔法，還有主人公英勇無(wú)謂的氣質(zhì)，都使我過(guò)目不望，感到無(wú)比敬畏。接下來(lái)的時(shí)間里，我又讀了《魯賓遜漂流記》，《木偶奇遇記》這兩篇小說(shuō)。魯賓遜的頑強(qiáng)﹑不服輸?shù)男愿褡屛揖磁澹恍∧九寄欠N知錯(cuò)能改的精神也溶入了我的心田。 直到我 11 歲那年，家里買了一冊(cè)精裝的四大名著。于是，我又纏著媽媽給我念書(shū)。記的媽媽給我念的是《三國(guó)演義》。每次，我都聽(tīng)得津津有味，直到媽媽講的口干舌燥還不罷休。雖然我沒(méi)有親自讀，但是，《三 國(guó)演義》的故事也漸漸流進(jìn)我的腦海里，什么“桃園三結(jié)義”， “草船借箭”真是太好聽(tīng)啦！每次睡覺(jué)前，我總是幻想著后面章節(jié)里的故事，仿佛自己也是一員猛將，在沙場(chǎng)上奮戰(zhàn)??注：此文來(lái)自口袋作文 ()，口袋作文是指導(dǎo)孩子寫(xiě)作文的好幫手，是小學(xué)生家長(zhǎng)們的最愛(ài)。 我同時(shí)還看了另一本四大名著《西游記》。雖然，我曾經(jīng)在電視看過(guò)，但讀起來(lái)還是頗為費(fèi)力的。當(dāng)我讀到孫悟空三打白骨精，卻被師傅逐出師門(mén)這一回，我義憤填胸！當(dāng)我讀到孫悟空三師兄以為師傅死了而大哭的時(shí)候，我也為妖怪的欺騙感到氣憤不已！書(shū)中的人物已經(jīng)與我溶為了 一體，他喜我喜，他悲我也悲，他們歡笑我也歡笑，仿佛與我同呼吸共命運(yùn)。 現(xiàn)在，我又在讀《紅樓夢(mèng)》了，了解了兩大家族從興盛到衰落的全過(guò)程。雖然讀的似懂非懂，但總算勉勉強(qiáng)強(qiáng)的讀了下來(lái)。了解了當(dāng)時(shí)社會(huì)以富為榮，以德為次的風(fēng)氣。以及富人壓迫窮人的社會(huì)現(xiàn)象。 我的成長(zhǎng)如果缺少書(shū)籍，就沒(méi)有了樂(lè)趣可言。書(shū)籍可以使我的作文有話可“說(shuō)”。書(shū)籍可以陶冶我的情操。書(shū)籍可以使我們的生活變得多姿多彩。所以，我以“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話做為我的人生格言。同學(xué)們，愿你們的成長(zhǎng)也有書(shū)香相伴，愿你們也像冰心奶奶說(shuō)地那樣 去做： 讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。 我與書(shū)的故事作文 4 在我的臥室里，你看不到平常小孩最喜歡的玩具，而是“孔夫子搬家 —— 盡是書(shū)”。書(shū)桌、書(shū)櫥、書(shū)架、床頭都擺放著書(shū)。媽媽說(shuō)我簡(jiǎn)直就是一個(gè)“書(shū)癡”，我很高興這個(gè)稱呼，喜歡伴著書(shū)香快樂(lè)成長(zhǎng)。 小時(shí)候，我只能裝模作樣地捧一本畫(huà)報(bào)，逐個(gè)指著字，高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我上了小學(xué)，學(xué)會(huì)了許多陌生的字，遨游于注音書(shū)海，插上思想與智慧的彩翼，盡享書(shū)樂(lè)。我拿著充滿童趣的神奇的童話書(shū)，聞著淡雅的書(shū)香，帶著好奇心咿咿呀呀地 讀給媽媽聽(tīng)較短的文章，然后仰起稚嫩的小臉，等待著表?yè)P(yáng) 內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。 光陰似箭，日月如梭，我也已經(jīng)上了小學(xué)五年級(jí)。課余時(shí)間我經(jīng)常手不釋卷地閱讀。一本本好書(shū)陪伴著我的童年。就像高爾基所說(shuō)的“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，我從兒時(shí)的童話，到一年級(jí)的百科，到現(xiàn)在的文學(xué)，我已經(jīng)在一步步地攀爬了。風(fēng)月為益友，讀書(shū)是良師！現(xiàn)在的我，開(kāi)始了精心品味世界文學(xué)名著這份“營(yíng)養(yǎng)套餐”：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本小說(shuō)的主人公保爾出身貧寒，卻身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)不息，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻，他的精神啟發(fā)，激勵(lì)了我要 努力，不放棄；《三國(guó)演義》演繹了一個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代，讓我知道了足智多謀、具有雄才大略的諸葛亮神機(jī)妙算，上知天文，下知地理，同時(shí)也讓我明白了做人要有氣量，要“宰相肚里能撐船”；《魯濱遜漂流記》告訴我們要機(jī)智聰明，善于創(chuàng)新，學(xué)會(huì)生存，面對(duì)挫折時(shí)不能悲觀退縮，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，沉著冷靜地尋找解決方法，做一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人 書(shū)籍給了我知識(shí)，書(shū)籍給了我樂(lè)趣，書(shū)籍更給了我力量。我讀一本好書(shū)，就是在與一位高尚的紳士談話，進(jìn)行心與心的交流，溝通。人生快事，莫如讀書(shū)！優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言從書(shū)中流瀉出來(lái)，驚 險(xiǎn)刺激的情節(jié)讓我深深喜愛(ài)，書(shū)帶著我飛揚(yáng)在信息與文化的潮流中。我猶如一只辛勤的小蜜蜂，在書(shū)的芳草地里，貪婪地采集知識(shí)的甜蜜。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開(kāi)舒心的笑容；讀到悲傷處，我為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我時(shí)常開(kāi)懷大笑，真是妙不可言；讀到深?yuàn)W之處，我總要品詞析句，仔細(xì)斟酌，冥思苦想。書(shū)，讓我充實(shí)自己；書(shū)，幫助我，啟迪我，與我結(jié)下不解情緣；書(shū)，教我勤奮刻苦，努力拼搏！ 沐浴書(shū)香，徜徉書(shū)海！讀書(shū)的人生是快樂(lè)的人生，讀書(shū)的人生是美麗的人生 ，我的成長(zhǎng)因讀書(shū)而變得芳香四溢，我的人生因讀書(shū)而變得絢麗多彩。我要說(shuō)： “讀書(shū)真快樂(lè)！” 我與書(shū)的故事作文 5 我愛(ài)書(shū)，愛(ài)得如癡如醉，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)的如饑似渴。總之，我與書(shū)挺有緣，一見(jiàn)到好看的書(shū)，我的雙腳就像沾上了巨大的吸鐵石一樣，就算有十頭牛拉我，也拉不動(dòng)。自從交上了這位書(shū)朋友，我的視野開(kāi)闊了，我的生活充滿陽(yáng)光。也時(shí)常發(fā)生一些哭笑不得的故事。 “媽媽，我求你了，我就買這一本書(shū)，最后一本，以后不會(huì)買這么多書(shū)了?！痹谛氯A書(shū)店的一角，人山人海，熱鬧非凡，我沖著媽媽直哀求道。媽媽推著的車 子里已經(jīng)不下十本書(shū)。媽媽開(kāi)口說(shuō)：“我的小公主，每次來(lái)新華書(shū)店，你不都是這么說(shuō)的嗎？到最后不是都耍賴嗎？”我連忙說(shuō)：“媽媽，我這次說(shuō)的是真的呀 !你是我最好的媽媽，你最漂亮了，你不會(huì)不了解我的性格的?！眿寢屩缓脫]白旗投降。說(shuō)道：“好，好，好，我服了你了?！? 到家了，我捧著心愛(ài)的書(shū)，心想：“為這本書(shū)磨破了嘴皮，不過(guò)還是很值得?！? 一次三休日，我在我的小天地里面看書(shū)，突然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“鳳春，我先出去買菜了，鍋里煮著稀飯，要看著點(diǎn)，注意關(guān)火哦！”我頭也不抬地應(yīng)了一聲，媽媽又叮囑了好幾遍，才放心地出去 了?？粗粗?，我沉浸在書(shū)中，鼻子突然聞到一股焦味，這才感覺(jué)事情不妙，急忙沖進(jìn)廚房，我手忙腳亂地關(guān)掉煤氣灶，掀開(kāi)鍋，一看，里面的水，已被吸干，而稀飯也不叫稀飯了，我看應(yīng)該叫“干焦飯”了！只聽(tīng)一聲，門(mén)開(kāi)了，我心里想：“糟糕，又要挨批了 !”這是我這個(gè)月第九次為書(shū)挨批了，媽媽走到廚房，看到我狼狽不堪，垂著頭，立刻明白了怎么回事。說(shuō)：“是不是又把稀飯弄砸了？我說(shuō)你多少回了，做事不能三心二意，要一心一意，知不知道！要是再有下回，我決不饒你！聽(tīng)到了嗎？”我連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了，母親大人。我下次再也不敢了 !” 回到 書(shū)房，我狠狠地把書(shū)摔到地上，嘀咕道：“都怪你，害得我又挨批了?！笨蛇^(guò)了一會(huì)兒，我又心疼地捧起地上的書(shū)，拍拍灰塵，自言自語(yǔ)：“摔痛你沒(méi)？對(duì)不起！我不是故意的?！苯又?，我又繼續(xù)沉浸在書(shū)海中，享受著書(shū)帶給我的精神營(yíng)養(yǎng)