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思想道德教師的述職報告(編輯修改稿)

2025-05-03 17:11 本頁面
 

【文章內容簡介】 工作 學號 3130812021 導師林世芳福建醫(yī)科大學 2021年 4 月 12 日 福建醫(yī)科大學思想道德修養(yǎng)社會實踐 感恩福建醫(yī)大食堂工作人員之 實踐活動報告 福建醫(yī)科大學人文學院 2021 級社會工作:陳蕾指導教師 :林世芳 摘要:作為一名福建醫(yī)科大學的學子,倍感幸運,對身邊的很多的人和事充滿了感激之情,其中不乏對食堂師傅們的感謝之意,我覺得學校的食堂可以當之無愧為“五心級”食堂,今天,希望可以通過自己的實踐幫食堂的工作人員減輕負擔。 報告正文 一引言 為感恩食堂工作人員的辛勤勞動,幫助食堂叔叔阿姨減輕負擔,決定利用周末時間給食堂幫忙。 實踐對象: 福建醫(yī)科大學上街校區(qū)西區(qū)食堂一樓 實踐時間: 2021 年 4 月 20日(星期天) 實踐過程記述: 首先,我要說的是食堂的環(huán)境,食堂窗明幾凈,設施完善。今天是周末,我要做的第一件事就是把食堂的窗戶擦一遍,因為有一個阿姨的幫助,所以,我只擦了兩扇窗子。 其次,食堂的品種也是豐富多彩,能夠滿足不同學生的需求,而且味道也不錯,顏色新鮮艷麗,讓我們都能有好心情來食用,讓我們同學吃著開心。今天,我要做的第二件是就是幫食堂的阿姨洗菜,我洗的是白菜,為了使大家吃到干凈的白菜,我洗得很仔細。 最后,由于每天都有工作人員清理食堂的 餐桌和座椅,所以,桌椅一直保持得很干凈。今天我要做的第三件事就是幫忙清理餐桌上的剩飯剩菜以及一些垃圾。 三、實踐體驗: 在食堂幫忙的過程中,雖然有點辛苦,但是我很開心,食堂的阿姨對我也很照顧,重活也不怎么讓我干。她們?yōu)榱宋覀兊娘嬍?,每天辛苦地工作,默默地奉獻著自己,我很感激她們。 劉備曾以“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句話教育自己的兒子。只要是善事,哪怕再小也要做,惡事,即使是小惡 也不能做。這句話值得我們銘記在心,它反映了古人的崇高的道德觀。儒家學派的代表孟子,也曾說 :“吾日三省吾身”講的是古人良好的修養(yǎng),也是古人重視道德的表現(xiàn)。作為古人都有這樣的道德觀念,我們作為祖國的未來,就更應該努力發(fā)揚這種優(yōu)秀的品質,并世世代代傳播下去,讓祖國的明天更加美麗。 道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮前行的路;道德是路,引導我們走向燦爛的輝煌!樂于助人,是與我們的生活緊密相關地。某雜志社對學生最贊賞的品質進行調查,“樂于助人”被排在第一位。雷鋒,被人們傳唱了 30 多年,因為他總是樂于助人,扶老攜幼,解囊相助,雪中送炭,成為當之無愧的楷模,用自己柔弱的身軀譜寫了一曲助人之歌。 然而,另一份調查“你如果遇到別人碰上麻煩事時會怎樣對待”時,一些人卻作出“悄悄走開”的選擇。一位小孩掉進湖中,在生與死的旋渦中掙扎,旁觀者數(shù)百,卻無一相救, 居然有人提出“出價一百才救”的主意,孩子在人們的麻木中停止了掙扎,黑發(fā)送幼童的悲劇終于上演,可悲,可惡,可嘆!伸出你的手,足以使一個生命蘇醒;停住你的腳,足以使一份道德重現(xiàn)。 “贈人玫瑰,手有余香”。在幫助別人的過程中,我們也收獲了快樂,得到了心靈的升華?!爸灰巳硕极I出一點愛,世界將變成美好的人間”。讓我們心懷感激,盡己所能,幫助他人。篇三:思想道德修養(yǎng)調查報告 《思想道德修養(yǎng)》社會調查報告 20 匯報人:張(組長) 任課教師:王 時間: 20211007207 組 一、引言目錄 二、調查基本情況 三、調查總體情況 四、調查結果分析 六、討論記錄 七、附錄一 調查統(tǒng)計表 九、附錄三 今天我們?yōu)槭裁瓷洗髮W 我們?yōu)槭裁瓷洗髮W調查報告 一、引言 一年一度的高考已經結束,幾百萬學子將由此邁進高等學府的大門。然而,對于大多數(shù)應試學子而言,今日金榜題名帶給他們的竊竊喜悅很難如他們的前輩們那般刻骨銘心了。有人說,考上大學,如今不再意味著命運的改變,甚至還在逆向改變著命運。對于很多學生,尤其是大多數(shù)農村學生而言,他們的內心不免忐忑:今天,我們?yōu)槭裁瓷洗髮W?在復旦大學開學典禮上,校長楊玉良也提出我們?yōu)槭裁匆洗髮W,這個問題隨即在網上掀起了一場對大學教育價值、意義、目的的討論。大學的大學生。作為一名當代大學生,這直接關系到 二、調查基本情況 本次調查共發(fā)放問卷 202194 份。 80%,女性大學生占 20%。 當 60%的大學生認為上大學是為了找個好工作,升官發(fā)財,為以后美好的物質生活打下堅實的基礎;有總被調查人數(shù) 47%的大學生認為上大學是大勢所趨;有總被調查人數(shù) 32%的學生認為是培養(yǎng)人脈,提高社交能力;還有 7%的大學生認為是為了提高人文素養(yǎng)和思想認識;有%的大學生是為了中華崛起而讀書。 當問及目前是否有明確的人生目標或者規(guī)劃時,只有 13%的大學生目前有明確的人生規(guī)劃,其余的 87%目前都還沒有明確的人生目標或規(guī)劃。值得一提的是 ,當問及高中時是否有明確的人生規(guī)劃或者目標時,竟然有 20%的大學生有回答有。 當問及是否有在課堂上開小差的現(xiàn)象時,有 93%的大學生在課堂上有睡覺、玩手機、閑聊的現(xiàn)象;從來不在課堂上開小差的學生僅有7%。 當問及是否滿意目前學校的學習氛圍時, 82%的大學生表示基本滿意或基本滿意; 18%的大學生表示不滿意或非常不滿意。 四、調查結果分析目前為止總體的調查情況說明,大連海洋大學的學子們對今天我們?yōu)槭裁瓷洗髮W都有自己一定的見解,能從一定的深度認識我們?yōu)槭裁瓷洗髮W這一問題。 很容易理解 ,大連海洋大學的學生們都是中國的優(yōu)秀學子,對自己日后能夠成功的信心自然也是十分充足的,所以只有極少數(shù)同學對上大學持消極態(tài)度。但是海大的學子普遍存在對今天我們?yōu)槭裁瓷洗髮W這個問題認識不足,這可能影響海大學子在大學生活中的學習體驗。也許只有在步入社會后我們才能慢慢理解我們今天為什么要上大學了。 五、此次調查的收獲 今天我們?yōu)槭裁瓷洗髮W這個問題是個很有深度的命題,也不是一個人或者一個團隊通過一次調查就能回答的了的問題。但是綜合以上分析,本團隊得到以下想法和意見: 現(xiàn)代意義上的大學從誕生到今天,接受大學教育的人的身份不斷變化,人們讀大學的目的也不斷變化。 著眼當下,不可否認,大學的教育為我們提供了系統(tǒng)的知識培訓,為我們找個好工作提供了先決條件。拿到的文憑就可以成為未來找工作的敲門磚。并且由于大學生活的豐富,這也為我們找工作提供了基礎。然而我們認為至少這不是大學真正所要帶給我們的。 教學生如何去做一個有理想、”我們上大學,除了學習知識,更要學會做事,學會做人??忌厦拼髮W,目標很明確,為什么到了大學或以游戲大學虛度時光,即使以考研出國為目的訓導, 沒有標準答案,只有提高人文素養(yǎng),自己獨立思考,才能做出正確的選擇。大學不是職業(yè)養(yǎng)成所,大學里也不能只學謀生的技能。大學的學習,更多的是學習理論,打好知識基礎,學會學習方法和科學的思維方式,培養(yǎng)自己不斷吸納新知識的能力,這才是重點重的重點。 筆者在調查時也曾遇到過一些同學的質疑:如果不上大學我們去干什么?筆者也是一時語塞,沒有辦法回答,這也只能回歸到社會大環(huán)境里。這就好比我們?yōu)槭裁匆ハ丛?,你去洗澡,并不是因為你臟的不行才去,因為如果你不洗澡,別人會覺得你不正常,因為大部分的正常人都要隔三差五去洗澡。 同理,你不上大學,在現(xiàn)在的社會背景下就不正常,因為別人家的孩子都在上大學,你就成了問題青年。問題就在于你怎么沒去上大學。 社會大環(huán)境為我們作出了選擇,以至于在上大學這件事上我們已經無從選擇。有了學歷并不意味著一切,但沒有學歷沒有一切的幾率會大大增加。于是我們排著隊上大學,在還不清楚我們?yōu)槭裁瓷洗髮W之前。 當然,“知識改變命運”依然是大學生們希望就此改變命運的信仰,這樣成功的實例不本次我們的調查由于經驗不足、資源和調查范圍的限制,調查結果存在一定的片面性。本團隊提供我們?yōu)槭裁匆洗髮W議論文一篇 (見附錄三)。 六、討論記錄 9 月 29日 結果:確定調查課題,擬定調查課題大綱 9 月 30 日 200 份 10月1 日結果:分發(fā)調查問卷 10 月 2 日 10月 3 日至 10 月 4 日 10 月 5 日 我們?yōu)槭裁瓷洗髮W調查問卷 復旦大學校長楊玉良在開學典禮上提出我們?yōu)槭裁匆洗髮W這一值得深思的問題。當下確實存在著不少不明確上大學目的的大學生,這大大影響了大學生學習的積極性和自主性。我們特此展開調查,望同學們認真作答。 【基本情況】 性別: a、男 b、女 家庭所在地: a、城 市 b、城鎮(zhèn) c、農村 年級: a、大一 b、大二 c、大三 d、大四 學院 ________________________專業(yè) ______________________【多選題】 你為什么要上大學? a、找個好工作、升官發(fā)財 b、提高人文素養(yǎng)和思想認識 c、為中華崛起而讀書 d、培養(yǎng)人脈、提高篇四:關于大學生的思想道德狀況的調查報告 大學生思想道德狀況調查報告 為充分真實地了解當前大學生的思想道德方面的情況,進一步提高大學生的政治思想教育工作實效提供詳實的資料與依據(jù),本人 于2021 年 7月 15日至 8月 1 日的半個月時間里對在校的大學生進行了問卷調查,發(fā)出問卷 20 份,共收回有效問卷 20 份。調查對象涉及校內不同專業(yè)、不同年級的學生,調查內容包括大學生的政治素養(yǎng)、社會公德素質以及個人道德素質等。 以下為大學生道德現(xiàn)狀調查表: 大學生道德現(xiàn)狀調查 同學們: 大家好!為了進一步了解在校學生目前的思想道德狀況和學校德育現(xiàn)狀,我們特組織這次問卷調查活動,請您仔細閱讀問卷,并根據(jù)您平時所想做真實的選擇。答案的選擇對您無任何影響,本卷純屬了解情況,調查結果僅供研究 之用,請不要顧慮。對于您的支持我們表示衷心的感謝。 請在以下選擇題中選擇你認為的最佳選項 (選其他的請另外作答 ) 當看到有人亂扔果皮紙屑時,您會怎么做? ( a)自己撿起來扔進垃圾箱( b)上前制止( c)多一事不如少一事 在公共汽車上見到老弱病殘幼,您是否會主動讓座? ( a)假裝沒看見( b)別人不讓我也不讓( c)主動讓座( d)說什么都不讓 買東西時,如果售貨員多找了錢,您是否會主動退還? ( a)會( b)不會( c)看情況 您對考試時的作弊
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