【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 富的幼兒競(jìng)賽活動(dòng)。 ⑾節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動(dòng)、親子活動(dòng)等。 (5)保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康，富有個(gè)性的發(fā)展。 衛(wèi)生保?。? (1)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。 (2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。 (3)做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。 (4)定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識(shí)講座，定期出版衛(wèi)生知識(shí)專欄，向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)。 (5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)。 (四 )教育科研工作 目前，幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面還存在著不少問題，要解決這些問題，必須走科研興教之路。 第一、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，深入研討，集思廣益，并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人的作用，把改進(jìn)教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來進(jìn)行研究。 第二、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點(diǎn)問題，開展專題研究，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)過程，改革教學(xué)方法，克服課堂教學(xué)中存在的滿堂灌、注入式的現(xiàn)象，貫徹教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則，突出幼兒的主體地 位，激發(fā)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵(lì)形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式。 第三、加大教研力度。認(rèn)真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標(biāo)，選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容，共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。 第四、教師可根據(jù)各班的特點(diǎn)擬定課題，做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動(dòng)，共同探討、反饋課題研討情況，擬定下一階段的研討方法，爭(zhēng)取出成果。 第五、本學(xué)年園教研重點(diǎn)將是繪畫、音樂教育、 語言教育，各段要針對(duì)教研重點(diǎn)組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動(dòng)，通過聽課、評(píng)課，提高教師教研能力，促保教質(zhì)量提高。 第六、教師要根據(jù)目標(biāo)，選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容，設(shè)計(jì)形式較豐富的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。 (五 )家長(zhǎng)工作 每學(xué)期召開 1 次家長(zhǎng)會(huì)，共同商討學(xué)園大事、要事，反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)園工作的建議、意見，溝通家園聯(lián)系，向社會(huì)宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。 提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系， 達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。 (1)與家長(zhǎng)交流了解幼兒在家情況，也讓家長(zhǎng)了解學(xué)園、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育的一致。 (2)每學(xué)期組織一次半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，通過聽課、評(píng)課讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。 搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展。 (1)一學(xué)年全面家訪不少于一次，幼兒 2 天沒入園，班主任或科任老師要打電話家訪，必要時(shí)應(yīng)登門家訪。 (2)每月設(shè)立一次園長(zhǎng)、班主任接待日，讓家長(zhǎng)來園了解幼兒情況。 (3)每月分發(fā) 幼兒在園發(fā)展評(píng)估手冊(cè)。 (4)節(jié)日舉行家園同樂活動(dòng)等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。 第三篇： 2020 幼兒園園長(zhǎng)新學(xué)期工作計(jì)劃模板 _幼兒園新園長(zhǎng)工作計(jì)劃 計(jì)劃應(yīng)規(guī)定出在一定時(shí)間內(nèi)所完成的目標(biāo)、任務(wù)和應(yīng)達(dá)到要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間要求。制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃。以下是給大家整理的 2020 幼兒園園長(zhǎng)新學(xué)期工作計(jì)劃模板 _幼兒園新園長(zhǎng)工作計(jì)劃 .希望可以幫到大家 幼兒園新園長(zhǎng)工作計(jì)劃【篇一】 一、班況分析 本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì) ,根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念 ,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 ,對(duì)人有禮貌 。語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī) ,加強(qiáng)紀(jì)律教育 ,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力 ,喜歡幫助他人 。尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感 ,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。 二、保教工作 : 以《規(guī)程》為指針 ,貫徹《新綱要》精神 ,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃 ,扎扎實(shí)實(shí)做好保教 工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī) ,增強(qiáng)幼兒體質(zhì) ,做好品德教育工作 ,發(fā)展幼兒智力 ,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。 保育工作 督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生 ,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作 。預(yù)防傳染病的發(fā)生 。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度 ,合理地安排好幼兒的一日生活 。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置 ,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生 ,不能把臟東西放入嘴里 ,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng) ,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。 細(xì)心呵 護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌 ,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。 積極配合婦幼保健所 ,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作 ,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。 教育教學(xué)工作 尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位 ,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容 ,制定好每月、每周教學(xué)計(jì)劃 ,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施 ,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng) ,本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué) ,讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智 能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育 ,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn) ,對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng) ,對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì) ,對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng) ,增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。 繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序 ,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等 ,向幼兒講清常規(guī)、要求 ,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練 ,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況 ,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。 在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、 協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒 ,了解幼兒的需要 ,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。 重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法 ,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力 ,利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神 ,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。 結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多 :教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等 ,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。 積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng) 。結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動(dòng)。 三、安全工作 我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作 ,如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視 ,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心 ,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。 四、班級(jí)管理 每月定期召開班務(wù)會(huì) ,總結(jié)上個(gè)月的工作情況 ,共同討論工作中遇到的困難 ,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。 認(rèn)真制訂好月、周教學(xué)計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。 認(rèn)真督促填寫幼兒考勤登記表。 管理好班級(jí)財(cái)物 ,每天檢查門窗是否關(guān)好 。不讓班級(jí)財(cái)物丟失 。平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。 五、家長(zhǎng)工作 做好家長(zhǎng)工作 ,提高家園共育育的效果。 根據(jù)班級(jí)具體情況 ,有針對(duì)性地出好家園共育欄目 ,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí) ,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。 認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè) ,使其充分發(fā)揮橋梁作用。 利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié) ,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。 通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系 ,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況 ,向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。 定期開好家長(zhǎng)會(huì) ,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心 ,以取得家長(zhǎng)對(duì)各班級(jí)工作的支持與配合。 開展家園共育活動(dòng) ,歡迎家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂 ,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。 總之 ,我園教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好 ,爭(zhēng)取取得更好成績(jī) ! 幼兒園新園長(zhǎng)工作計(jì)劃【篇二】 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，根據(jù)我園新愿景，結(jié)合本期一批教師參加置換培訓(xùn)以及不再使用幼兒教材等客觀實(shí)際情況，本期保教工作將以“安全第一、狠抓常規(guī)、研究課題、整合課程、依托主題、園本培訓(xùn)、創(chuàng)新活動(dòng)、保教配合、師生減負(fù)、尋求特色、保證質(zhì)量”為主題詞，以 建設(shè)富有內(nèi)涵的示范園和精品園為目標(biāo)，圍繞新學(xué)期省地市幼教工作精神和園務(wù)工作思路，扎實(shí)而創(chuàng)新地開展保教工作，促進(jìn)教師整體專業(yè)水平的提高，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)教育，形成本園教育特色。 二、工作目標(biāo) 確保幼兒安全第一，增強(qiáng)對(duì)幼兒生命安全與心理健康教育的意識(shí)，創(chuàng)平安校園 。 結(jié)合秋季季節(jié)特征，探索創(chuàng)設(shè)具有麻城地方特色的校園文化 。 結(jié)合養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、游戲、鍛煉常規(guī)和習(xí)慣 。 夯實(shí)夯實(shí)保教常規(guī)工作，科學(xué)規(guī)范組織一日活動(dòng)，提升保教配合的默契度和保教質(zhì)量 。 繼續(xù)依托“區(qū)域活動(dòng)、藝術(shù)課題、德育課題、閱讀課題”，逐步形成園本課程 。 以學(xué)習(xí)與發(fā)展課程為契機(jī)，開展形式和內(nèi)容豐富的園本教研以研促教，更新教師觀念，培訓(xùn)教師，優(yōu)化一日