【文章內(nèi)容簡介】 在招標(biāo)的過程中為了讓一家中標(biāo)，故意打壓另一家，親自安排不讓給另一家打高分。還不放心在自己的打分表上給另一家打了零分。事后又將原始打分表抽出，換了另一張，這是一個(gè)高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該做的嗎？這樣的事都能做出，還有什么事作不出來呢？我在這里重申，我并不是反對德促項(xiàng)目，我只是說近兩億元人民幣的項(xiàng)目不經(jīng)科學(xué)論證，不經(jīng)黨委研究就實(shí)施了，不要說是講科學(xué)、民主的高等學(xué)府，就是一級(jí)鄉(xiāng)政府也不可能做出這樣的事來。但卻在我們學(xué)校發(fā)生了，我為此事曾在院長辦公會(huì)上嚴(yán)肅地說：這個(gè)項(xiàng)目一是要考慮 必要性，二是要考慮可行性，五年后每年將增加三千多萬的還貸付息壓力，我們有沒有這個(gè)還款能力，在座的領(lǐng)導(dǎo)有些到那時(shí)可能已離開商丘師院，但我相信還會(huì)有人坐在這個(gè)地方，要對這個(gè)沒有經(jīng)過科學(xué)論證的項(xiàng)目所產(chǎn)生的后果承擔(dān)責(zé)任。我說這樣的話是經(jīng)過理性分析的。從這屆新班子組成到目前為止，我校貸款由原來的 億貸款增加到目前的 億（不含德促的兩個(gè)億），而用于征地和基本建設(shè)的投入不超過兩億五千萬，有一個(gè)多億的貸款用于日常開支了，這就是我們常說的財(cái)務(wù)狀況良好嗎？難道說借的貸款沒花完就叫結(jié)余嗎？時(shí)至今日 xx 年度的財(cái)務(wù)預(yù)算也沒有 在任何會(huì)議上研究過。真讓人感到不可思議。這也說明，我們現(xiàn)在的收入收支基本平衡都做不到，那么幾年后拿什么還這筆新增的硬性支出呢？不需要認(rèn)真地論證一下嗎？再說我們經(jīng)過幾十年的努力，到教評(píng)時(shí)設(shè)備值已達(dá)到九千多萬元，就這樣有些昂貴的設(shè)備還存在利用率低的問題，還有些設(shè)備因缺乏實(shí)驗(yàn)耗材而不能滿足學(xué)生的實(shí)驗(yàn)需求，也就是說有槍少子彈。而現(xiàn)在我們在短時(shí)間內(nèi)新增一億四千萬的設(shè)備，其必要性不需要認(rèn)真論證一下嗎？要保證這些設(shè)備正常運(yùn)行每年又要新增多少錢。如果不用要這些設(shè)備干什么？難道我們儀器設(shè)備總值比別的同類院校超過一大截就代表我 們的科研水平能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把別人甩在后邊嗎？我真擔(dān)心用這種大躍進(jìn)的形式辦學(xué)能不造成嚴(yán)重浪費(fèi)的惡果嗎？我認(rèn)為通過每年投入的方法來解決一些急需必要的實(shí)驗(yàn)設(shè)備更符合實(shí)際，更有的放矢。更何況科技日新月異，新的東西層出不窮，現(xiàn)在的設(shè)備過不多久就會(huì)被更先進(jìn)的設(shè)備所取代，而其自身價(jià)值也會(huì)逐漸貶值。我們因背上了沉重的債務(wù)負(fù)擔(dān)而無力添置新專業(yè)、新課題所急需的設(shè)備，這符合科學(xué)發(fā)展觀提出的可持續(xù)發(fā)展的原則嗎？這些疑問是我個(gè)人一家之言，但起碼該項(xiàng)目應(yīng)該認(rèn)真論證吧。如果不經(jīng)科學(xué)論證就上這個(gè)項(xiàng)目，無異于盲人騎瞎馬，是否夜半臨深池就不得而知了 。我在院長辦公會(huì)上再三強(qiáng)調(diào)，我不是反對上這個(gè)項(xiàng)目，而是主張上與不上都要在科學(xué)論證的基礎(chǔ)上作出決策。決不能把可行性論證當(dāng)成可批性論證，造假以獲得上級(jí)批準(zhǔn)，這樣做是自欺欺人。 大學(xué)應(yīng)該是個(gè)最講科學(xué)、最講民主的地方，兼聽則明，通過正反兩反面的論證才能使我們的決策更科學(xué)、更符合實(shí)際，要善于傾聽不同意見，而不能把不符合自己意見當(dāng)成雜音，甚至當(dāng)成搗蛋，一言堂的后果是災(zāi)難，歷史已無數(shù)次的證明了這一點(diǎn)。 由于我堅(jiān)持原則通過正當(dāng)渠道在學(xué)校重大問題上提出了不同意見，作為報(bào)復(fù)就剝奪了我工作的權(quán)利，我職責(zé)分工內(nèi)的事讓其他院長去管，不讓我管了，明顯不能讓其他院長管的就自己管起來了，這一切都有事實(shí)作證，別的不說，校園規(guī)劃把我排除在外不說，今年在建的九號(hào)學(xué)生公寓撥款也不讓我簽字了，我的工作權(quán)利給徹底剝奪了，我多次主動(dòng)要求和他談?wù)?，他也避而不談，就用自己的蠻不講理一意胡為，一點(diǎn)規(guī)矩也不講了，不僅如此還到處說我不干工作，試問讓我如何干。這不是欺負(fù)人是什么？我信奉一條，對講理的人一定要講理，對不講理的人要論力。我也只能 以其人之道治其人之身了。我是有理沒地方說，黨委也主持不了公道。我就是只好利用這次述職為自己說幾句公道話了。這也是被逼無奈，許多人遇到這種不講理的人都躲了、忍了，我也忍過，但現(xiàn)在我不想再忍了，因?yàn)槲也幌胱屗税盐业膶捜莓?dāng)軟弱。當(dāng)可欺之人。更重要的我也想讓大多數(shù)不知內(nèi)情的人了解一下我們的現(xiàn)狀，也是對商丘師院發(fā)展有益的事情。更是我應(yīng)盡的責(zé)任。今天在這里我所談及的內(nèi)容僅限于我所分管的工作，由于時(shí)間倉促，也只能寫一些大的方面，至于不屬我分管的工作我就不再提及了。如有機(jī)會(huì)也可以說的。至于說像不像述職報(bào)告，我看還是形式服 從內(nèi)容吧。因?yàn)檫@樣寫述職報(bào)告會(huì)多幾張不稱職票我也認(rèn)了，但我堅(jiān)信多數(shù)人看了以后是能夠理解我的一片苦心的。 三、關(guān)于廉政建設(shè)方面在黨風(fēng)廉政建設(shè)崗位職責(zé)及廉潔自律方面，能夠按照黨委中心組安排，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中紀(jì)委《關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀求不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》。學(xué)習(xí)遵守四大紀(jì)律八項(xiàng)要求及省委廉潔從政十二條規(guī)定，堅(jiān)持清正廉潔，自覺反腐倡廉，生活上不攀比，保證良好的心態(tài)。嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目的招投標(biāo)制度，堅(jiān)持了公開、公平、公正的原則。在施工管理的過程中，按合同和程序辦事。自身并要求分管的部門公平對待施工單位，密 切合作關(guān)系，不刁難對方。不吃請、不受禮、不失原則，所分管的部門工作人員都沒有發(fā)現(xiàn)有不廉潔的行為。在施工單位中留下了較好的口碑。我自身也沒有在廉潔自律方面需要向組織說明的其它問題。 工作中也存在一些不足和值得注意的地方。一是深入到院系的時(shí)間太少，由于很少聽到基層對自己分管工作的要求和呼聲。因此工作中就缺乏主動(dòng)性、針對性，也就不能及時(shí)把下邊的意見轉(zhuǎn)化為今后工作努力的方向。二是對除自己分管之外的教學(xué)、科研工作的情況了解的太少。主動(dòng)提供服務(wù)方面做的還不夠。三是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面的要求不高，缺乏深入鉆研精神，只求 過得去，不求過得硬。以上這些都需要在今后的工作中加以改進(jìn)。 xx 年 9 月 6 日 第二篇：院黨委副書記、院長個(gè)人述職述廉報(bào)告 根據(jù)自治區(qū)黨委管理干部考核工作的統(tǒng)一要求，現(xiàn)就我在 2021 年的工作學(xué)習(xí)各項(xiàng)情況述職述廉如下： 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)積極宣傳科學(xué)發(fā)展觀 今年下半年中央部署在全國黨員干部中開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)具有十分重要的意義，是十分必要和十分及時(shí)的，院黨委副書記、院長個(gè)人述職述廉報(bào)告。 黨的十六屆三中全會(huì)正式提出，要確立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。提出統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng) 籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人口資源環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展、統(tǒng)籌口內(nèi)發(fā)展與對外開放。其后又提出國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，把“好”置于“快”之前，更加強(qiáng)調(diào)“好”。在學(xué)習(xí)十六屆三中全會(huì)精神時(shí)，我就很關(guān)注對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)曾寫了一片論文，發(fā)表在《新疆社科論壇》雜志上。在最近幾年，我院與阿克蘇地委行署合辦的“阿克蘇論壇”上，每屆我都有發(fā)言，發(fā)言中也都貫穿了科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略思想。 去年黨的十七大召開，胡錦濤總書記在報(bào)告中，對科學(xué)發(fā)展觀提出的時(shí)代背景、科學(xué)發(fā)展觀的理論內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、重大意義做了系統(tǒng)的闡述。十七 大修改的黨章明確寫上 ,科學(xué)發(fā)展觀等重要戰(zhàn)略思想與馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一起作為我們黨的重要指導(dǎo)思想。 科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新理論成果，是馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想即一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論?？茖W(xué)發(fā)展觀第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，基本方法是統(tǒng)籌兼顧。 十七大之后， 2021 年 11 月受自治區(qū)黨委指派，我作為自治區(qū)宣講團(tuán)成員，先后到塔城地區(qū)、拉瑪依市、阿爾泰地區(qū)以及獨(dú)山子、新疆師范大學(xué)宣講十七大精神，述職報(bào)告《院黨委副書記、院長個(gè)人述職述廉報(bào)告》。在集中備課和宣講過程中，科學(xué)發(fā)展觀是重點(diǎn)。對我來說，宣講出發(fā)前認(rèn)真?zhèn)湔n，每場宣講前都要溫習(xí)宣講內(nèi)容，同時(shí)又把每場宣講都當(dāng)成一次在學(xué)習(xí)并加深理解和領(lǐng)會(huì)的過程。今年 (2021年 )10 月，我又受自治區(qū)黨委委派先后到烏魯木齊市、昌吉回族自治州進(jìn)行“改革開放三十周年新疆建設(shè)的輝煌成就”的宣講，在備課與宣講過程中，進(jìn)一步 深化和提升了對科學(xué)發(fā)展觀的理解。今年受自治區(qū)有關(guān)部門聘請或安排，為教育系統(tǒng)干部、社科系統(tǒng)青年骨干培訓(xùn)班授課 3 次。今年下半年，我組織院里部分同志編著了《新疆改革開放三十年通覽》一書，被國家出版總署列為紀(jì)念改革開放三十周年的一百部重點(diǎn)圖書之一 (新疆僅此一部 )， 11 月份此書已由新疆人民出版社出版發(fā)行。全書四十萬字，并配有大量精美彩色照片。該書對改革開放三十年來，新疆經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)的輝煌進(jìn)行了全面系統(tǒng)的總結(jié)和介紹，其中把科學(xué)發(fā)展觀的思想貫穿到全書之中。此書出版后，受到各界的好評(píng)?？傊易龅搅苏J(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀 、積極宣傳科學(xué)發(fā)展觀。 二、在工作中自覺實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重在落實(shí)，貴在落實(shí)。落實(shí)的關(guān)鍵又在于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。新疆社科院能不能在工作中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵在院黨委一班人，特別是黨政兩個(gè)一把手。我作為社科院黨委副書記、院長，主持行政工作，具體分管計(jì)劃財(cái)務(wù)處、組織人事處、院辦公室、雜志社、中亞研究所、與阿克蘇合作等，努力自覺地在工作中實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。 。在社科院工作中，推動(dòng)以科研學(xué)術(shù)為中心的各項(xiàng)工作的發(fā)展。在前些年已有成績的基礎(chǔ)上， 2021 年，在科研課題結(jié)項(xiàng)率上有較大的提高。出版的學(xué)術(shù)著作、論文集、研究報(bào)告、要報(bào)專報(bào)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展藍(lán)皮書、發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、網(wǎng)站評(píng)論與信息